小學(xué)年級(jí)作文集合【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
分?jǐn)?shù),我好想對(duì)你說:“不要遺棄我!”
分?jǐn)?shù),有人說,你是學(xué)生的“命根子”是啊,在學(xué)校,你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)學(xué)生如果得到你的理睬,大隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、三好學(xué)生等的稱號(hào)便會(huì)接二連三地到來;一旦被你遺棄,在老師眼中,便成了一個(gè)“苯蛋”
,會(huì)被別人看不起。唉,難道你真的就是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)?
分?jǐn)?shù),我好想,對(duì)你說:“不要遺棄我”
今天下午,我剛?cè)ニ砷T一小參加了閱讀比賽。
這次比賽將是老師對(duì)我看法的'轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果我考得好,我將會(huì)獲得無比的榮譽(yù),而且,老師再也不會(huì)把我當(dāng)作一個(gè)壞學(xué)生來看待,在家里,媽媽會(huì)為我做生日,為我買新衣服。但是,如果我考得差的話,老師將永遠(yuǎn)不會(huì)改變對(duì)我的看法,在老師眼中,我仍然是一個(gè)壞學(xué)生。在家里,生日蛋糕離我而去,新衣新褲成為泡影。
分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說:“不要遺棄我!”
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
比起昨天,今天的天氣算是好多了,也許是上帝刻意安排。這個(gè)特殊的日子里,晴空萬里,多少句“母親節(jié)快樂”回蕩在耳邊。
從早晨開始,我就悶悶不樂,因?yàn)閷?shí)在想不到要給媽媽什么禮物。后來,我想出了我認(rèn)為最好的禮物送給媽媽。一見到媽媽,我就大聲唱道:“媽媽,母親節(jié)快樂!世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!背,一子撲到媽媽的懷里,“投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了!眿寢寽I如泉涌,深情地抱著我,凝望著我,眼里充滿慈愛和愛撫?粗碌奈,長(zhǎng)大的我,媽媽會(huì)心一笑。
媽媽,其實(shí)您知道的,女兒有千言萬語想要對(duì)您說,然而,也全部溶入到這美妙的旋律,跳動(dòng)的音符當(dāng)中去了。這里不僅有女兒的心聲,的是女兒對(duì)您無限的感激,真摯的愛。
總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛讓我們感動(dòng),心痛。!母親,您就像一頂傘,一頂不平凡的'傘。夏天,為我遮擋猛烈的陽光,冬天,讓我躲避嚴(yán)厲的風(fēng)雪。
如果你愛陽光,就請(qǐng)你愛你的母親,因?yàn)槭郎蠜]有一縷陽光比母愛溫暖;如果你愛和風(fēng),就請(qǐng)你愛你的母親,因?yàn)闆]有一陣微風(fēng)比母愛溫柔。如果你愛…,就請(qǐng)你愛你的母親,因?yàn)槭郎弦磺械囊磺卸急炔簧夏笎蹐?jiān)韌,偉大,淳樸。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
正是秋高氣爽的好時(shí)節(jié),我們盼望已久的秋游活動(dòng)又到了。
校車把我們帶到了植物園。今天的秋游讓我印象最深的就數(shù)參觀韓美林藝術(shù)館。剛走進(jìn)藝術(shù)館,就看見大廳中央有一幅很大的字畫,紙上寫著幾個(gè)毛筆字,我想這一定就是韓美林寫的吧!我忽然腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)問題:韓美林到底是一位怎樣的人物?我決定先去看看他的.個(gè)人介紹。我和同學(xué)們走進(jìn)一樓右邊這扇門,我仔細(xì)看著韓美林的介紹,才知道他是一位藝術(shù)家,韓美林先生鐘愛文化傳統(tǒng)和民間藝術(shù),國(guó)畫、毛筆字奔放灑脫,不拘一格,我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。接著,我們繼續(xù)往前走,我欣賞著韓美林的國(guó)畫,有時(shí)濃墨涂抹,有時(shí)輕筆細(xì)描,畫得真是栩栩如生,惟妙惟肖,感嘆不已。我慢慢地走上樓梯,來到了二樓。二樓擺放著不同形狀的茶壺,有的茶壺像海浪,有的茶壺像小魚,還有的茶壺像小鳥……真是千姿百態(tài)。二樓還有許多的銅像,銅像所要表達(dá)的意思是媽媽對(duì)孩子的愛。
今天的秋游不僅讓我們放松了心情,還讓我們學(xué)到了很多的知識(shí),真是一次快樂的秋游。
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