小學(xué)年級作文7篇[精華]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
在我成長的日記上,寫著很多第一次,第一次上學(xué),第一次考100分,這些第一次像星星,記錄著我的成長,其中,有一個第一次,讓我難忘,那就是第一次洗衣服。
那是我9歲,二年級下學(xué)期,我在家里第一次洗衣服,我有點不會洗,然后我想:“媽媽怎么洗的衣服?”然后開始學(xué)媽媽怎么洗衣服。媽媽回來了,看見我把衣服洗干凈了,可高興了,媽媽表揚(yáng)了我。聽了媽媽的話,我心里像開了花,吃了蜜一樣。
正是那個第一次,讓我學(xué)到了新的知識,打開了我求知的大門,讓我看到媽媽的勞累,今后,我會幫助媽媽做家務(wù)的`,在美麗的天空下飛翔。
小學(xué)年級作文 篇2
我喜歡那百花盛開的春天,我喜歡那濃蔭如蓋的夏天,我喜歡那大雪紛飛的冬天,但我更喜歡那果實累累的秋天。
秋天,菊花怒放。有紅的,白的,黃的,粉的……美麗的菊花雖然沒有牡丹那么富貴,也沒有玫瑰那么芬芳,可是菊花是五彩繽紛的'。
果園里,蘋果,梨子,香蕉……都成熟了。它們你擠我碰,爭著,吵著,鬧著要果農(nóng)去采呢!
田野里,到處一片金黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的大海,農(nóng)夫正在用鐮刀割著稻谷呢!不管農(nóng)夫再辛苦流著一滴滴汗水,但他們?nèi)匀桓钪竟嚷冻隽诵θ荨?/p>
秋天是一個美麗的季節(jié),秋天是一個豐收的季節(jié),我愛秋天,我愛一個充滿豐收的季節(jié)!秋天永遠(yuǎn)是我心中最美麗的一個季節(jié)!
小學(xué)年級作文 篇3
擁有著一身潔白的紗衣;擁有著一個“柔弱”的身體;擁有著一種美好的品質(zhì)。這是誰?這就是婷婷玉立、落落大方的——雪姑娘!
每逢寒冷降、冬天到來之時,雪姑娘總是跟在兩位大使后面,悄悄的、無聲無息的到臨。
雪姑娘剛剛到來就為大地“換”了一身新衣。放眼一望地面,白雪皚皚的,如詩如畫。這是,小朋友們不約而同的走出家門、踏入雪地?鞓返亩蜒┤、打雪仗、做冰雕……歌聲、笑聲填滿每片雪花。雪姑娘只是婉兒一笑,又立刻飛到了別處……
雪姑娘飛到了干旱、酷熱鋪滿大地的地帶。雪姑娘輕輕的一拂柳袖,便有無數(shù)片雪花由天而降。雪姑娘不僅為大地驅(qū)除了炎熱,而且和太陽伯伯也配合的很默契,立刻讓大地變得濕潤無比。雪姑娘和太陽伯伯相視一笑,便又飛去了需要她的.地方……
雪姑娘飛啊飛,她飛到了赤道地帶。雪姑娘剛剛飛到連她自己也不禁有意思害怕。因為那炎熱差點讓雪姑娘喪失生命……雪姑娘見此情景,不由得寒暄一下。她想:如此酷熱的地帶要讓人類如何生存?!于是她把柳袖一佛,想要下雪。這是,宇宙之神說:“雪姑娘,你不能在多管閑事了!你可知道,如果你在赤道地帶下雪的話,那么熾熱炎神會和你同歸于盡的!”雪姑娘說:“知道,但是我必須這樣做!因為只有這樣做了才能拯救那些身在火熱當(dāng)中的人類!”
說完,便只身而下。立刻偏有傾盆大雪由天而降。宇宙天神想要阻止,可是為時已晚!
雪姑娘不停地下雪,熾熱炎神不停地阻止。最后,雪姑娘和熾熱炎神同歸于盡……
宇宙天神見雪姑娘如此的執(zhí)著,便用雪姑娘留下的雪花創(chuàng)造了赤道地帶的奇景——乞力馬扎羅山!
雪姑娘雖然犧牲了,但是雪姑娘的精神永遠(yuǎn)不朽。她的子子孫孫都視雪姑娘為典范!都像雪姑娘那樣無私奉獻(xiàn)、不圖回報!
所以“雪”直到現(xiàn)在仍然受到人類的喜愛、憧憬……
小學(xué)年級作文 篇4
元旦第六天時,我坐在床上,回味著前天與初中同學(xué)重逢,回味著那三年有趣的事情就像是昨天才發(fā)生的。忘記猶新,友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星……
我們見面之后就奔向了KTV唱歌。首先開始是吳比,曲目是《那些年》,這首歌很好聽,她也唱得很好,聲調(diào)忽高忽低,嗓音時而沙啞時而清脆,一種奔放張揚(yáng)之感從她的聲音里表達(dá)出來,這時,她眼中的'懷念,我知道,我們都這一首歌產(chǎn)生了共鳴。
接下來是胡佳怡,她唱的是SHE的《他還不懂》,她是一個文靜的小女孩,所以,在她的聲音中找不到吳雙那種奔放的感覺,她表情有很惘然,聲音也很平靜,顯露出只有平實。
我則唱了一首《避風(fēng)巷》,當(dāng)是我是閉著眼睛的,因為我怕一睜開眼睛眼淚就會奪眶而出……
現(xiàn)在,我想著,念著,回味著我們一起走過的日子,想起了一句話,只有分別才能見證團(tuán)聚的美好,只有時間才能見征友誼的悠長,幸福只是一瞬間的事,就像嬰花熬不過仲夏。
你們,是我這生最美的風(fēng)景。
小學(xué)年級作文 篇5
我們在小區(qū)里踢足球。
踢足球,講的就是腳法,當(dāng)然要用腳踢了,不僅如此,而且還要用到手、大腦、心臟、心肺……最主要的莫過于大腦了。大腦里有多個神經(jīng),分別連到了手、腳等各個部位。比如有一球,我方球員在后場搶到球,從后場大腳連給我,我的大腦先是看見了這球,本能的伸出腳來接,球被我的腳停住了。我又一直帶球,帶球時,大腦第一反應(yīng)就是不讓對方搶到球,其次才是射門。然而,我現(xiàn)在離門將頂多10米遠(yuǎn),只有大約10秒的時間思考,如果我現(xiàn)在射門的話就有可能被撲出,我只能繼續(xù)帶球前進(jìn),離門將只有7米了,我看了看后面,我隊的`球員都已經(jīng)被防住,我只能沖出重圍,可沒想到,對方門將竟然出來了,我的大腦告訴我,這時對方門將是把重心壓低著的,我應(yīng)該把球挑過去,可這時的猶豫使對方球員把球踢出界外,我們只能組織下一輪的進(jìn)攻。
對友發(fā)球給我,我看這球很高,只好胸部停球,球被我停了下來,我的隊友高速插上,我把球傳給他,但其他人都去包夾他,他又傳給我,我們做了一個“撞墻”配合,這時,變成了單刀球,我先前帶去,門將這時沒來,我看準(zhǔn)時機(jī),先把起腳,再看準(zhǔn)外腳背,然后一踢,球直接飛出一個漂亮的弧線,可對方門將竟神勇地?fù)涑,我連忙上去補(bǔ)射,球進(jìn)了!進(jìn)了進(jìn)了進(jìn)了。!雖然我的氣喘得很厲害,可我的復(fù)出是有成果的,心莊跳得很快,可我為進(jìn)球瘋狂!
運動對我們太有益了,我愛運動!
小學(xué)年級作文 篇6
暑假的時候,我和爸爸、媽媽還有幾個叔叔去山莊釣魚。
山路崎嶇不平,有些洼地積滿了水,車在路上緩慢的向前行走,我們坐在車上能感覺到車在跳舞。山路的兩邊都是雜草,當(dāng)車正在行駛的時候,突然“嘶嘶、嘶嘶”聲傳到我的耳朵里,爸爸說那是一條蛇,嚇得我的心怦怦直跳。在半路上我們的車停下來了,叔叔和爸爸去里面摘野果去了,媽媽也下了車,車?yán)镏皇N乙粋人了,因為我害怕這附近還有蛇,所以躲在車?yán)锊桓页鰜。不一會爸爸他們回來了,我才壯著膽子下了車,剛一下車,一股清新的空氣撲面而來,我往前走了一段路,看到了一片菜園,我喊了爸爸過來看,爸爸一看見這么好的菜,特別高興,先摘了兩顆大白菜,我覺得我們有點像開心農(nóng)場里偷菜的行為呢!上車后,我們好不容易到了山莊。下車后,眼前的景色讓我驚呆了,在郊外的空氣是清新的,陽光是充足的.,山上有各種各樣的樹木,顏色各不相同,放眼望去,就像哪個調(diào)皮的孩子把調(diào)色板打翻了似的。牛兒們在山上吃草,山羊們在河邊喝水,鴨子們在河水上嬉戲,各種不同顏色的蜻蜓在空中飛舞著,有我們平時常見的蜻蜓,也有一些紅蜻蜓和水蜻蜓。站著岸上放眼望去,水面波光粼粼,湖水像一面鏡子,清涼清涼的,我想一定有許多魚兒在里面快活的生活吧!
快要離開的時候,我真有些戀戀不舍,它使我流連忘返,因為我愛上了這個美麗的地方。
小學(xué)年級作文 篇7
中華民族的傳統(tǒng)美德是我們中華民族人民幾千年的標(biāo)志。古往今來,不知出現(xiàn)了多少中華優(yōu)秀兒女,他們已經(jīng)成為社會公認(rèn)的道德典范。
先來看看一位愛國愛民的偉人的英雄事跡吧!
曾經(jīng)學(xué)過一篇課文,叫《虎門銷煙》,講的是在清朝,有個清官叫林則徐,他是清朝后期一位偉大的民族英雄,那時,由于清政府的腐敗,英國源源不斷的把一種叫的毒品運進(jìn)國內(nèi),危害中國百姓。林則徐看在眼里,急在心里。多次上書稟告皇上,重點強(qiáng)調(diào)了這次的危害性,百姓的痛不欲生,并希望皇上能批準(zhǔn)由他來解決這件事情。道光皇帝接受了他的建議,任命林則徐為欽差大人,負(fù)責(zé)禁煙。
1839年3月,林則徐來到廣州,將禁煙運動迅速展開。6月3日,人們把繳獲的投進(jìn)銷煙池。林則徐一聲令下,頃刻間,就全部銷毀了。這一震驚中外的虎門銷煙,給英侵略者一個沉重的打擊,為中國人民反帝國斗爭開了個好頭。
林則徐就是有著“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國情操,才做出這么震撼人心的事。
愛國愛民的美德很重要,孝敬長輩,愛護(hù)弱小的`美德也很重要。
大家應(yīng)該都聽過孔融讓梨的故事。有一天,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個最小的梨子,其余按照長幼順序分給兄弟。孔融說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,大梨該給哥哥們。”父親聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小?”孔融說:“因為弟弟比我小,所以我也應(yīng)該讓著他!笨兹谧尷娴墓适,很快傳遍了中國。小孔融也成了許多父母教育子女的好例子。
中華的美德還有許多。我們要弘揚(yáng)這份美德,把我們中華民族的美德傳承下去。讓我們一起努力吧!
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