小學(xué)年級(jí)作文3篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了一只可愛的小兔,小巧玲瓏,毛紅紅的`,像火一樣。
忽然,小紅兔的耳朵變長了,長啊長,最后,長得都能跟長頸鹿比賽了。接著,小紅兔的尾巴不見了,眼睛、鼻子、耳朵、身子、嘴巴,都不見了。把在西邊的大紅兔——媽媽,急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。。』馃普嬗腥。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
不知同學(xué)們這幾天怎么了,我打掃的第二組后面的垃圾堆成了山,四處都是一張張作業(yè)本上撕下來的紙。一打聽才知道,同學(xué)們這幾天流行做“照相機(jī)”。一張正方形的紙條折一兩下就成了“照相機(jī)”。我也開始做起來,可是說起來簡單,做起來卻很難。今天,我就與照相機(jī)“PK”了半天。
“PK”一:我挽起袖子,準(zhǔn)備大顯身手。先找來一張潔白的紙,把它的一個(gè)角與對(duì)角折在一塊兒,然后再把多余的撕掉,準(zhǔn)備工作就算是做好了?墒,問題出現(xiàn)在我的眼前—我在撕多余的紙時(shí),把要用的部分給撕掉了一大塊,那個(gè)缺口就像一個(gè)老虎嘴巴,好似要把我一口吞了。我的這張紙只好作廢了。
“PK”二:好不容易把準(zhǔn)備工作做好了,F(xiàn)在就把紙折成一個(gè)“褲子”。我把紙折成了一個(gè)衣服,正準(zhǔn)備折成褲子時(shí),“咔”的.一聲脆響,我給驚呆了——千辛萬苦做好的衣服轉(zhuǎn)眼間成了兩半。我好半天才回過神來,搖了搖頭,怏怏地自言自語:“唉,算我倒了八輩子的霉!”第二張紙又以進(jìn)垃圾箱而告終。
“PK”三:我一邊折衣服,一邊祈求:這次千萬別像上兩次那樣。啊,真是不幸中的萬幸,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于做成了照相機(jī)。我就說嘛,失敗是成功之母,踏著失敗,最終能走向成功!吃夠了苦就成了甜的。
唉,終于做好了一個(gè)照相機(jī)。我最終取得了與照相機(jī)“PK”的勝利。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
冬天,沒有春天的百花齊放、一派復(fù)蘇的景象,沒有夏天的轟轟雷聲,沒有秋天的豐收果實(shí)、金黃的落葉,但它有美麗的皚皚白雪,有夢(mèng)幻的漫天大雪。
我們像去尋找春天一般,去追尋冬天?,那光禿禿的樹枝指向天空,仿佛在說:“冬天來了,冬天來了,我要讓我的孩子去歷練一季。孩子們,明年春天我們?cè)僖姡 ?/p>
離開光禿禿的大樹,我們來到了小溪邊,本想看看冬天的溪水有多寒冷,可卻未曾想過,冬天的小溪早已結(jié)冰!他們似乎在向我們述說:“冬天來了,冬天來了,明年春天,我再來彈琴,現(xiàn)在我先好好睡上一覺吧!”
冬天的人們穿上厚厚的棉衣,羽絨服,不會(huì)露胳膊赤腿走在大街上。冬天和夏天是2個(gè)截然不同的季節(jié),冬天象征著寒冷,夏天代表著炎熱,因?yàn)槔涞拇蚝畱?zhàn),一件件厚衣服被翻出來,穿了上去。
看著窗外寒冷的景象,讓我想起了那個(gè)冬天的早晨。
那天早上,我一起床,拉開窗簾,驚呆了,陽臺(tái)上一片雪白,哇……下雪啦!我沒有完全睡醒的意識(shí),一下子就清醒起來,看著窗外漫天飛舞的大雪,高興地蹦了起來,雖說高興,但我依然沒有忘記上學(xué)這件頭等大事,立馬準(zhǔn)備準(zhǔn)備,上學(xué)去。教室里,每個(gè)人都在談?wù)撓卵,門外,光禿禿的大樹蓋上了白茫茫的被子,變得更加漂亮了,我們堆雪人,打雪仗,玩的不亦樂乎,慢慢的雪融化了,小雪人也慢慢消失了,傷心過后,更期待的是下一次的`雪景。
冬天的晚上,大風(fēng)緊緊地拍打著未關(guān)緊的窗戶,風(fēng)呼啦呼啦的響著,像是獅子吼叫一般,心砰砰直跳。
冬天是一個(gè)美麗歡樂的季節(jié),他是春天的兄弟,只要冬天來了,我們就會(huì)知道,妖嬈的春天也即將到來。
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