小學(xué)年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)秋天的秋高氣爽,我愛(ài)秋天的碩果累累;我愛(ài)秋天的丹桂飄香。我愛(ài)秋天,即使,她不像春天,鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃,也不像夏天艷陽(yáng)高照、枝繁葉茂;更不像冬天,冰天雪地、銀裝素裹。
秋天,天空一碧如洗,帶著那絲絲縷縷的白云:有的一團(tuán)一團(tuán),如一只只羊,擠在一起來(lái)取暖;有的一絲一絲,組成一起,如一條絲巾;有的一朵一朵的,好似一枝枝在盛開的'花;有的一片一片,仿佛一片片小巧精致的玉片……多么神奇,多么美麗。我從未想過(guò),云會(huì)那么生動(dòng)形象。
秋天,樹林五彩繽紛,葉子不再像以前那么青翠欲滴:楓葉紅了,在路邊“燃燒”著,點(diǎn)燃了人們的心,也點(diǎn)燃了人們對(duì)秋天的喜愛(ài);梧桐葉黃了,飛下來(lái),如蝴蝶,飄落而下;銀作杏葉黃了,在秋風(fēng)中又搖又晃,正扇著“扇子”,歡迎秋姑娘的到來(lái)。各種葉子落在地上,形成了金燦燦的地毯。多么神奇,多么美麗。我從未想過(guò)秋葉會(huì)那么富有活力。
深秋時(shí)節(jié),花朵凋零,只有菊花,正迎著秋風(fēng)競(jìng)相開放:她們紅的熱情,白的高潔,紫的深沉,黃的耀眼;她們有的花朵碩大,垂下了頭,好似小姑娘,害羞地低著頭;有的花朵較小,如一個(gè)活力四射的小孩子,昂首挺胸,迎著秋天的陽(yáng)光;她們有的如綻放的禮花,慶祝秋天的到來(lái);有的如媽媽的卷發(fā),讓人似乎看到了母親……多么神奇,多么美麗。我從未想過(guò),菊花會(huì)那么五顏六色。
我愛(ài)秋天千姿百態(tài)的云朵,漫天飛舞的秋葉,不畏嚴(yán)寒的菊花。我愛(ài)秋天,多么神奇,多么美麗。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
前幾個(gè)星期,在一個(gè)中午,我闖了一個(gè)大禍,真是不負(fù)責(zé)任。
那天,奶奶在煤氣前炒菜,我正在看電視,這時(shí)電話響了,奶奶去接電話,原來(lái)是叔叔找奶奶有事。奶奶關(guān)了煤氣下樓去了我看著煤氣,我想:奶奶下去了,我去炒菜吧!這樣奶奶一回來(lái)就可以吃飯了,多方便啊。于是我打開煤氣炒菜。不料鹽沒(méi)了!我想,反正爸爸在家,我不關(guān)煤氣也沒(méi)關(guān)系,就出門買鹽了。
等賣完鹽回來(lái),我遇見了奶奶就一起回家了。一進(jìn)家門,我就看到滿頭大汗的爸爸,我沖進(jìn)了廚房,就看見了燒焦的菜。原來(lái)我沒(méi)關(guān)煤氣,火苗出來(lái)了,鄰居王大爺聞到了味道,還以為是自己家燒糊了,一看發(fā)現(xiàn)不是自己家的。他馬上知道是鄰居家燒糊了的'。一看我家的火苗已經(jīng)燒得非常高了,爸爸看到了,一下子及把火撲滅了,虛驚一場(chǎng)。
通過(guò)這次教育,我明白了一個(gè)道理,做事情要負(fù)責(zé)任。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
已經(jīng)忘了是6月幾號(hào)了,應(yīng)該是快期末考了。我記得那晚月亮很大,星星卻很少,空氣中氤氳著青草香。就是這樣一個(gè)普通卻又不平凡的年少的一個(gè)夜晚。
我和M,Y坐在綠茵場(chǎng)上聊天。到了晚上,已經(jīng)沒(méi)有人在踢足球了,綠茵場(chǎng)顯得很空曠,仿佛對(duì)著某處大喊“IHATEYOU”就能聽見“HATEYOU,HATEYOU……”的回聲。對(duì)面的籃球場(chǎng)傳來(lái)“咚咚咚”的打球的聲音,幾個(gè)穿白T恤的男生在場(chǎng)上揮汗如雨。而我們?cè)谶h(yuǎn)處看著,仿佛在看一場(chǎng)老電影,在昏黃的路燈下無(wú)論怎么看都顯出悲傷的味道,只有不停充斥在耳邊的“咚咚咚咚……”
過(guò)了一會(huì)兒,Z來(lái)了。在Z的帶領(lǐng)下,我們遷徙到她的.教室里。一行人在黑暗的樓道中摸索著前進(jìn),跟賊似的。高考后的教室顯得特別雜亂和寂靜且沒(méi)有電。我們像孩子一樣在黑板上歡快地涂鴉,看不清自己寫的什么,畫的什么,睜開眼或者閉上眼都沒(méi)有太大的區(qū)別,只是沉浸在一種莫名的幸福感之中。Y看著窗外的時(shí)候,一束月光斜斜地打在他的側(cè)臉。這個(gè)年紀(jì)的少年臉部已經(jīng)有了些輪廓,雖然談不上鋒利,卻是一種獨(dú)有的青澀。嗯,如果Y不說(shuō)話的話,勉強(qiáng)算是一個(gè)憂郁美少年吧(說(shuō)你美少年你會(huì)高興得流口水吧)。就是這么簡(jiǎn)單的快樂(lè),這么滿足的幸福。
我想起那天的日記!熬拖袷巧詈@镎者M(jìn)陽(yáng)光,但那可能是一生一次的溫暖”。
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