小學(xué)年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)年級作文 篇1
這個星期的數(shù)學(xué)作業(yè)真有趣，章老師讓我們用80元錢去買10件商品，余額剩得越少越好。
我?guī)?0元錢，推著小推車走進(jìn)超市。超市好大呀！貨架上的商品真是玲瑯滿目，有吃的、有用的.、有玩的，還有學(xué)的。在超市里，我東看看，西瞧瞧，拿了商品在比較比較�？粗械纳唐肪头胚M(jìn)小推車?yán)铮侔阉膬r錢登記在小本子上。
轉(zhuǎn)了好多圈，最后，我給奶奶買了燒飯用的面條和腐乳，給媽媽買了牙膏和衣架，給爸爸買了愛吃的“口水娃”，給弟弟買了“手指餅干”，最后給自己買了零食。一共花了78.7元，剩余1.3元。
這次購物真開心，我覺得自己像個小當(dāng)家。
小學(xué)年級作文 篇2
新學(xué)期來了，告別了嚴(yán)厲的陳老師，迎接我們的會是怎樣一位班主任呢？男的？女的？和藹可親的還是不茍言笑的？我的內(nèi)心充滿了好奇和忐忑。想到這里，只見一位女老師精神抖擻地走進(jìn)教室……
她，就是我們的新班主任——金老師。看上去身材嬌小，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，臉上的眼睛和善明亮，散發(fā)著智慧的光芒，鼻梁高高的，薄薄的嘴唇笑起來就會露出一排潔白整齊的牙齒。從那一刻起，我就喜歡上了她。
金老師是一個溫和心細(xì)的人，對待學(xué)生就像是對待自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。在她的眼里，學(xué)生從來沒有差異，都一視同仁，犯了錯就要批評，有了進(jìn)步及時表揚(yáng)。她講起語文課來有聲有色、娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上她的課。金老師對我們的作業(yè)更是一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次作業(yè)她都會孜孜不倦地認(rèn)真批改、檢查。對出現(xiàn)的`“老大難”問題，金老師總是不厭其煩、認(rèn)真細(xì)致地重復(fù)講解。
金老師不僅帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，課間課余還教我們怎樣做人。她經(jīng)常教導(dǎo)我們要講誠信、敢擔(dān)當(dāng)，學(xué)會寬容待人，同在一個班要像兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同進(jìn)步。每次放學(xué)，金老師總是護(hù)送我們到校門口，直到每個同學(xué)都被家長安全認(rèn)領(lǐng)，才安心地默默離去。
一個學(xué)期雖然時間不長，但金老師已在我心里留下深刻的印象。她仿佛是教室窗前的米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，默默地為學(xué)生吐露著芬芳。在她的諄諄教導(dǎo)下，同學(xué)們都有了或多或少的進(jìn)步。這就是我的好老師，我愛您！
小學(xué)年級作文 篇3
我姓褚，名梁辰，是一個男孩，今年1育、打電腦、看電視、看漫畫書……
雖然我的名辰的意思是龍，但我可不像龍，有那么大的膽子。特別是上課，每次老師提問，別的同學(xué)都把手舉得高高的，有些問題我是知道的，但就是不想舉手，我就怕發(fā)言。記得二年級的時候，我們要競選班干部，回家我跟外公說了，但我不想去。外公問我為什么不想去？我說我怕上臺講話。外公說：“那更應(yīng)該去了，因為這是一次鍛煉的機(jī)會，不是為了當(dāng)班干部，而是為了練習(xí)在人多的時候講話的膽量�！备傔x那天，我緊張地看著同學(xué)上臺演講。輪到我上臺的'時候，我的心怦怦直跳。我慢慢地走上講臺，低著頭不敢看下面的同學(xué)，拿著講稿的手微微抖動。但是我還是鼓足勇氣，講了起來，心情也慢慢平靜下來，講完后，回到自己的座位，長長地舒了一口氣。
可是我一下課就和上課大大相反，我和同學(xué)們有說有笑的很開心，比如打游戲，捅馬蜂窩……說起話來，有聲有色，滔滔不絕，說到開心時還會哈哈大笑。
我想我膽子小是暫時的，慢慢地鍛煉，希望將來成為一個膽大心細(xì)的人。
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