小學(xué)年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)涼爽的清晨,清涼的微風(fēng)徐徐的吹在我的臉上,忽然,天空飄來一朵大烏云,頓時(shí)烏云密佈,整個(gè)天空彷彿變成一片灰色的大草原,遮住了溫暖的太陽,因?yàn)樘鞖庾兊脹鏊,楓樹也染上一層薄薄的紅暈,我知道秋天來了。 樹林里落葉滿地,枝梗上少了些許茂密,殘葉在風(fēng)中顫抖,顯得搖搖欲墜,金黃色的.稻穗像一波一波的海浪不停的擺動(dòng),農(nóng)民們?cè)谝慌允崭畹久,忙得不可開交,又是豐收的一年,喜悅掛在每個(gè)人的臉上,農(nóng)村充滿歡樂的氣氛。還有秋天裡最重要的日子─中秋節(jié),農(nóng)曆八月十五日,秋月緩緩升起,這天就是人人所期待的中秋節(jié)。中秋節(jié)當(dāng)天,月亮特別圓,所以家家戶戶都會(huì)在月光下一邊快樂的賞月,一邊烤肉、剝文旦和吃月餅。秋天真是個(gè)美好的季節(jié)。 秋天的景致總是披著一層神秘的面紗,雖然看不清也摸不著,有人說它帶著些許的憂愁,像是一個(gè)多愁善感的少女,但我覺得它竟是如此的美,而且?guī)е唤z絲浪漫的美麗季節(jié),秋天是我最喜愛的季節(jié)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
上周三我們結(jié)束了期中考試?荚嚥粌H僅只是結(jié)果,是自開學(xué)后的兩個(gè)多月學(xué)習(xí)的一個(gè)理性的檢測(cè)。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學(xué)方式,同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)。期中考試使我們更加清楚:高中三年必須咬緊牙關(guān),才能苦盡甘來。
考試過后不免是幾家快樂,幾家愁?荚嚱Y(jié)果并不是最重要的,我們必須學(xué)會(huì)在過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)使自己有所提高。因此在這次考試中發(fā)揮出色的同學(xué)不要過于喜悅而忽略了學(xué)習(xí)中的'細(xì)節(jié),不如意的同學(xué)更不用過于沮喪,找出方法,跌倒了爬起來奮起直追勝利終將會(huì)屬于你。
在這里我提幾個(gè)小小的建議:
。、學(xué)會(huì)自我分析,找到自己的學(xué)科的薄弱點(diǎn),針對(duì)薄弱點(diǎn),進(jìn)行檢漏補(bǔ)缺。
。病⒃敿(xì)制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃不能寫得過高過滿,要能夠針對(duì)自己的特點(diǎn),有步驟地進(jìn)行,其中要注意聽課的方式方法,提高學(xué)習(xí)效率。
。、要善于提問,善于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,有問題及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教,同時(shí)要學(xué)會(huì)問后知識(shí)的消化,把他人的思維方式內(nèi)化為自己的。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是在浙江省的一個(gè)沿海小城市,小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去大海邊去玩耍。從海邊可以看見海上有許許多多的船,有大的,小的,爸爸心情好時(shí)就租一艘小船帶我去出海,我很喜歡到好上玩。
海底是魚兒的家園,有成群結(jié)隊(duì)的小魚生活的海底。它們?cè)诤5淄孀矫圆,不停地游來游去。還有的'翩翩起舞,美麗計(jì)極了。有橫行霸道的螃蟹從洞里爬出來,揮舞著它的大鉗子,好像在說;“你們誰敢來惹我”?小章魚拿著自己的“小手x”只要有人欺負(fù)它,它就“叭叭”打出兩個(gè)“煙霧彈”然后趁機(jī)逃走。海底的海龜游累了就到岸上來休息,順便把自己的小寶貝——龜?shù)爱a(chǎn)在像金子鋪成的沙丘里。
調(diào)皮的我把海龜逮住拿在手里,把龜?shù)耙矎纳城鹄镉檬滞诔觯瑥淖笫謷伒接沂,再(gòu)挠沂謷伒阶笫终婧猛!海龜用哀求的眼光看著我,好像在說:“嗚嗚,放了我吧!嗚嗚把我的蛋放回去吧,嗚嗚!”看它可憐巴巴的樣子,我還是把蛋放回了原位,把它也放回了海里,看著它慢慢的爬回大海我也依依不舍的和它揮手告別!!
夕陽西下,海面上波光粼粼,像許多小精靈在跳舞一樣,美麗的情景在我眼前慢慢遠(yuǎn)去,因?yàn)槲液桶职终谕丶业穆飞馅s去。
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