小學(xué)年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我好想有一雙翅膀，我會(huì)做出令人驕傲的事，為祖國(guó)做出一些力所能及的事情。
假如我有一雙翅膀，我一定會(huì)幫助災(zāi)區(qū)人民，做出巨大的貢獻(xiàn)，飛到天空中，為災(zāi)區(qū)人民送上喝不完的水，給他們帶去很多糧食，讓他們感受到家庭的溫暖，讓他們知道在這里只用偉大和善良的人。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)把小孩子們帶到深藍(lán)的天空，讓他們看到我們的祖國(guó)已遭受嚴(yán)重的破壞，讓他們知道我們的地球母親快要滅亡了，要他們懂得保護(hù)地球上的`一草一木，珍惜各種自然資源，使他們知道地球母親的慷慨無(wú)私，讓他們知道自已不應(yīng)該貪財(cái)吝嗇，而應(yīng)該從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。
假如我一有雙翅膀，我會(huì)把自已帶到太空月球上，在那里觀察一些信息和資料，帶回地球上，讓地球人民更加的了解月球，讓他們知道月球上蘊(yùn)藏和更多奧秘。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)為那些受到困難的給予幫助，如：“從遠(yuǎn)方送一些水和糧食，送給沙漠中迷路的人，并指引他們走出去的方向，一個(gè)小孩爬上了樹上，想摘蘋果下來(lái)，可卻下不來(lái)了，我會(huì)幫他抱下來(lái)，并且飛到樹上，摘取幾個(gè)最甜蜜的蘋果送給那個(gè)小孩子......
我好想有一雙翅膀，假如真有那么一天，我一定會(huì)說(shuō)到做到，為人民做貢獻(xiàn)，讓未來(lái)更美好！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
在四季里，我最喜歡的就是秋天了。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，在果園了，沉甸甸的果子掛滿枝頭；在山林里，楓葉火紅火紅的，遠(yuǎn)看像堆熊熊燃燒的火苗，近看像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小扇子；在田野里，農(nóng)民伯伯正忙著收稻谷呢！
秋天是個(gè)充滿氣味的季節(jié)，有稻谷、玉米、高粱的.清香味兒。稻谷一望無(wú)際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋。玉米筆直得像一位位士兵，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，玉米“士兵”好像在向我們點(diǎn)頭致意。田野里五谷豐登，農(nóng)作物的清香味彌散開來(lái)，沁人心脾。
秋天也是花的天地，花園里，菊花開放，每朵都在爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。
秋天又是一個(gè)詩(shī)意的季節(jié)，落葉跟媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)了，大樹媽媽，我會(huì)保護(hù)好自己的，明年的春天我還會(huì)回來(lái)的�！甭浼t不是無(wú)情物，化為春泥更繁華。
秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，讓我媽聽到了秋的竊竊私語(yǔ)，聞到了秋的瓜果飄香，看見(jiàn)了秋的豐收景象。
秋天是一副美麗的圖畫，秋天真美啊，我愛(ài)秋天。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
今天我和弟弟還有爸爸要野外滑冰，所謂的野外就是姥姥家的一條河，我們到了目的地，看到這條河披著白色的衣服，在冬日里格外耀眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的就像一條紐帶，伸向遠(yuǎn)方。我迫不及待的來(lái)到冰上，真滑，差點(diǎn)兒摔倒，只見(jiàn)爸爸搬起一塊石頭扔向冰面，冰絲毫沒(méi)有覺(jué)察，“可以滑”爸爸說(shuō)：
“ 我們比賽吧，”爸爸你當(dāng)裁判，我和弟弟站在起跑線外，預(yù)備開始，我和弟弟爭(zhēng)先恐后滑出線外，冰面太滑掌握不住技巧，我連甩了兩個(gè)跟頭，跌跌撞撞的滑到對(duì)面，這時(shí)弟弟已經(jīng)再往回滑了，我使出渾身力量追趕他，可還是輸了，我和弟弟哈這熱氣，渾身是汗，我已無(wú)力氣了，看來(lái)我的加強(qiáng)體育鍛煉了。雖然輸?shù)袅吮荣�，但我也找到了�?lè)趣。
爸爸說(shuō)：“滑冰固然好玩，刺激，但安全最重要。不能自己來(lái)，野外滑冰是第一次也是最后一次，你們感受一下冰面滑行的'難度，想向一下那些短道速滑的冠軍，是怎樣練習(xí)的，冰凍非一日之寒，”是呀學(xué)習(xí)也是這樣，我一定努力做個(gè)好學(xué)生。
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