小學(xué)年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
夏天的雨真大呀！
你看，它像一支支利劍從天而降，它還像一顆顆小黃豆落下來(lái)。
你聽(tīng)，夏天的雨打在水面上發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，像小鬧鐘在走動(dòng)；夏天的雨打在雨棚上發(fā)出“撲通、撲通”的'聲音，像小青蛙在跳水。
夏天的雨真是太大了，我喜歡夏天的雨。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
某周六，媽媽從外面回來(lái)，把雙手背在后面：“你猜猜我背后是什么？”
“雷霆S悠悠球�！�
“不是�！�
“槍?zhuān) ?/p>
“NO NO NO。是一只小兔子！”
果然是一只小兔子！一對(duì)吉祥富貴紅寶石般的眼睛掛在白白的臉上，尾巴短短的，像個(gè)小球，強(qiáng)健有力的后退總蹲在身子里，豎著一雙大耳朵，越看越討人喜歡。
它吃東西時(shí)很有趣。我先拔了些草給它吃，它看到有人，便藏起來(lái)不敢吃。我悄悄躲起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它就小心翼翼地走近去吃了起來(lái)。我忍不住小聲笑了，它立刻感覺(jué)到了，逃到角落，窺視四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，重又小心翼翼地回來(lái)吃了起來(lái)。我正忍俊不住要大笑出來(lái)，它確聞了聞自己拉的糞便，吃了起來(lái)，好惡心呀！這個(gè)現(xiàn)象讓我很好奇。經(jīng)過(guò)查詢，它的'糞便中含有有利于促進(jìn)消化的成分，具體原因不詳，我以后一定要想辦法搞搞清楚。
下周六，媽媽又買(mǎi)了一只小兔，并取個(gè)名字叫“和田玉”，我給前只兔子取名叫“白雪”。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
一年級(jí)，六一兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校給我們每人發(fā)了兩張票，你可別小看這兩張票，它的用處可大了，只要你參加了比賽，就能去換獎(jiǎng)品，所以我喜歡上了兒童節(jié)。
今天是六一兒童節(jié)，我一蹦三尺高，一邊走一邊說(shuō)：ldquo；媽媽?zhuān)煲稽c(diǎn)，快趕不上了！rdquo；連跑都是連蹦帶跳的，到了學(xué)校，媽媽還是緊跟在后，生怕把我跟丟。老師快把票發(fā)到我這里，我的心早已飛到了寬闊的操場(chǎng)上了，老師已發(fā)到我的`票的時(shí)候，我迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑到了操場(chǎng)，迫不及待地想玩什么項(xiàng)目，可是我猶豫了一會(huì)兒，到底玩什么項(xiàng)目好呢？我靈機(jī)一動(dòng)想：我喜歡摸福，那就去摸福項(xiàng)目吧！我排在摸福的隊(duì)伍里，等啊等，終于到我了，我先用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛遮住，把手伸得筆直，慢慢的走過(guò)去，碰到墻了，我把紅領(lǐng)巾取下來(lái)，啊！摸到福了，我高高興興地跑到老師那里簽字，還有一張票我該去玩什么呢？我絞盡腦汁地想，終于想到了，我該去玩夾氣球呢！夾氣球是我和張瑞一一組，我們夾著氣球一步步小心翼翼地走著，到了終點(diǎn)，我們放下氣球，到老師那兒簽字。我用一張票換了一個(gè)竹蜻蜓，用另一張票換了一個(gè)陀螺。張瑞一和我換的一模一樣，因?yàn)槲覀円脕?lái)比賽。我們先比誰(shuí)的竹蜻蜓飛得高，結(jié)果張瑞一輸了，因?yàn)槲绎w竹蜻蜓是數(shù)一數(shù)二的，接著我們比誰(shuí)的陀螺的攻擊力強(qiáng)，結(jié)果是我輸了，沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫張瑞一選了一個(gè)這么好的陀螺呢？比賽結(jié)果一比一平，平局。
這真是一個(gè)愉快、快樂(lè)、好玩的六一兒童節(jié)。
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