小學(xué)年級(jí)作文4篇(通用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我走在老舊石板路上，夢(mèng)醒了之后，無(wú)邊的寂寞將我環(huán)繞，空虛纏成一道道枷鎖。心有點(diǎn)痛，呼吸也在趕節(jié)奏，連思念也不受控。泛濫成災(zāi)的那一個(gè)缺口，我用小小的執(zhí)著來(lái)守護(hù)。
葉子灑落一地，我傻傻的拾起一片就靜穆的玄想，趁著它還保留它的不用回去的過(guò)去，我惦念著再也回不去的我的過(guò)去。
潮汐的起落是大海的呼吸，海浪的到來(lái)為沙灘帶來(lái)深色的'陰影。當(dāng)海岸恢復(fù)平靜，潮水最終散去，一切仿佛未曾發(fā)生，一切也似乎都已經(jīng)過(guò)去。然而，散落在沙灘上的貝殼透露了海水的秘密。它們是潮汐的饋贈(zèng)，在潮水退去后，是唯一過(guò)不去的過(guò)去。正如我們無(wú)法抓住指縫間溜走的沙礫，我們無(wú)法阻止悄然溜走的時(shí)間——每一刻都是下一秒的過(guò)去，眼中所見的世界也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在翻新。然而，有些東西卻又不會(huì)輕易被忘記，他們是關(guān)于過(guò)去的回憶，卻又恰恰成為未來(lái)的助力。
有些人，終究還是那樣，有些事，就在我們以為念念不忘的過(guò)程里被我們漸漸的遺忘了。只是，關(guān)于曾經(jīng)的我們，輪廓都太模糊了，在渾渾噩噩里，我們自己在不經(jīng)意間，蒼白了韶華。記不起的太多，而更新而來(lái)的點(diǎn)滴，連綿不絕。然后，我們又會(huì)忘記，又會(huì)有自己新的生活。時(shí)間，他逼著我們前進(jìn)，漸行漸遠(yuǎn)�；蛟S每個(gè)人都會(huì)有很多個(gè)分岔路口，但通向的都只能是同一個(gè)結(jié)果。
我沉默，轉(zhuǎn)身，烙下一絲眷念，遙寄天涯。因?yàn)槲颐鎸?duì)著天空，所以我注定愛上天空。在天際的那邊，有人在為我等待，至死不渝。
只不過(guò)我早已淪落，想要逃脫，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有的失去的逃脫的勇氣。怎么，我是怕的么？怕我摔倒在這石板路上？還是未來(lái)的危險(xiǎn)太多？不，不，不。我怎么能就這樣向命運(yùn)低頭？
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
在眾多的盆花中，我最喜歡的是這盆紅艷欲滴的'月季花。
紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)也雜色，簡(jiǎn)直象一團(tuán)燃燒的火焰。仔細(xì)看去，每片花瓣都呈桃形，似透明非透明，好象只要把桃尖掐去，紅色的漿液就會(huì)涌流出來(lái)似的。
無(wú)數(shù)片桃形的花瓣組成了朵朵精美的花�；ò暧幸�(guī)則地簇?fù)碓谝黄�，層層包裹，就連花瓣之間的空隙也自然地被下一層花瓣所遮蓋。
湊在花苞前聞一聞，馨香陣陣，有杏味，有桃香，沁人心脾，使人陶醉。啊，這是一盆多么可愛的月季花啊！
其實(shí)，這月季花還柔中有剛呢！瞧，在嫩綠色的花枝上，不是長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小刺嗎？它們尖尖的，嫩嫩的，藏在葉下。這是月季花自衛(wèi)的武器吧！
看著這月季花，我不禁想起了兩句詩(shī)：“人應(yīng)該向月季花學(xué)習(xí)，給善美以芳香溫馨，給丑惡以長(zhǎng)矛利刺！”
我喜歡月季花，因?yàn)樗揽蓯�，溫馨芳香；我贊美月季花，因�(yàn)樗嶂杏袆�，憎愛分明�?/p>
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
北海兩兄弟的告白！哇！
下課后，優(yōu)亦伍舒走出了教室。俊奕剛想找意雨說(shuō)話時(shí)，玄夢(mèng)拉著意雨來(lái)到了天臺(tái)。“意雨……”玄夢(mèng)吞吞吐吐地說(shuō)�！鞍�？”意雨還是依舊地糊涂。“你有沒有發(fā)現(xiàn)，那個(gè)北海二少爺北海俊奕好像很喜歡你哎！”玄夢(mèng)挑明了。意雨聽了，被奶茶嗆到了：“哪有��？夢(mèng)，你別胡說(shuō)啦！”“好啦，好啦！快去上課吧！”玄夢(mèng)再一次拉著意雨去了教室，優(yōu)亦伍舒從天臺(tái)里的一個(gè)小空間走出來(lái)了：“呵呵，原來(lái)一向驕傲自大的北海二少爺——北�？∞葧�(huì)喜歡上復(fù)活社的‘雨’��！呵呵呵。奇聞��！”
告白節(jié)那天
走在到處飄滿粉色愛心氣球的嘉琳學(xué)院里，玄夢(mèng)在眾人的`注視下問到：“意雨，今天怎么那么奇怪��？”意雨拿出一張紙說(shuō)：“今天是嘉琳學(xué)院一年一度的告白節(jié)��！有暗戀對(duì)象的人都會(huì)在那個(gè)告白臺(tái)上說(shuō)出心聲！”意雨指了指一個(gè)大大的愛心臺(tái)！“哦！我們?nèi)タ纯窗�！”玄�?mèng)拉著意雨去了那個(gè)告白臺(tái)。所有的男生跟著“夢(mèng)之雨”一起去了告白臺(tái)！告白臺(tái)后，“哥，你快一點(diǎn)啦！我好要去跟意雨告白啦！”俊奕臉不紅心不跳地說(shuō)�！翱∞�，你去就去吧！干嘛要拉著我啊！”崎爵紅著臉說(shuō)�！案�，你不喜歡玄夢(mèng)姐姐嗎？”俊奕睜大眼睛問。“有，是有點(diǎn)，可……”驕傲的崎爵大少爺?shù)谝淮谓Y(jié)巴�！昂美�！她們來(lái)了！快走了！”俊奕整了整蝴蝶結(jié)說(shuō)！“下面有請(qǐng)北�？∞取⒈焙Ｆ榫�！”女生們怔了怔�？∞群推榫艨缟吓_(tái)面，看著意雨和玄夢(mèng)，紅了臉，大家都望著她們兩個(gè)，眼睛里噴出了火焰！俊奕單膝跪地，說(shuō)：“意雨，我喜歡你！請(qǐng)答應(yīng)我！”崎爵跳下臺(tái)，拉著玄夢(mèng)的手，說(shuō)：“我喜歡你！”意雨呆住了，玄夢(mèng)抽出手，扶著意雨的肩膀說(shuō)：“別想太多！走！”說(shuō)完，她拉著意雨走了！北海兩兄弟追了出去！只留下一直在吃驚的女生們！風(fēng)，靜靜地刮了起來(lái)！意雨為何會(huì)這樣！玄夢(mèng)她們會(huì)同意嗎？
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
一個(gè)大大的世界容下一個(gè)小小的我，也許我是那么卑微，也許我是那么平凡，又也許世界因沒有了我還是那么精彩……
我只是一名普普通通的小學(xué)生，只是一名熱愛寫作的小學(xué)生，我沒有像人們所想象中有著諸葛亮般的聰明才智，有著“孫悟空”那樣上天入地的本事，更沒有現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家那樣的財(cái)金頭腦，不要把我想得太偉大，不要把我想的什么事都知道，因?yàn)榈筋^來(lái)你會(huì)更后悔。我既沒有所謂的三頭六臂，也沒有什么火眼金睛，我只是想寫我喜歡的作文。
我很平凡，平凡到世界有了我不會(huì)太擁擠，世界沒了我不會(huì)感到寂寞，那些是是非非，那些指指點(diǎn)點(diǎn)，只不過(guò)成了我心中的一塊污點(diǎn)而已，其實(shí)我不在乎這些，也不關(guān)心這些，因?yàn)槲抑辉谝庾约涸趺醋隽T了。老師一句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，同學(xué)們的紛紛贊賞，一個(gè)萍水相逢的微笑……我都深深感覺到滿足，嘴角不禁往上揚(yáng)起，心中也不禁為自己豎起大拇指！我曾經(jīng)問過(guò)我自己：“我神圣嗎？”“不，一點(diǎn)也不神圣，這不都常見的嗎？”
這位偉大的科學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候被大人們認(rèn)為“又笨又傻”， 到中學(xué)時(shí)，每科成績(jī)都很差，可是通過(guò)他不懈的努力，成為了一位名人，難道他的童年不也是平凡的.嗎?王亞南小時(shí)候愛讀書，為了爭(zhēng)取讀書時(shí)間，他特意把自己的床據(jù)成三角床，每天讀書讀到深夜……最后成績(jī)才名列前茅，難道他的童年不是由平凡而來(lái)的嗎？
……
當(dāng)我“哇，哇”降臨這個(gè)世界時(shí)，我便注定的成為一個(gè)平凡的人，一個(gè)在人們眼中并不那么起眼的女孩，她跟別人一樣扎著一角辮，穿著一套樸實(shí)的衣裳，跟別人一樣愛跳繩，跟別人一樣有著愛讀書的嗜好，只不過(guò)多了一副眼鏡而已，只不過(guò)偶爾會(huì)發(fā)發(fā)脾氣而已……一切的一切，都足以證明我是一個(gè)平凡的女孩。
平凡的我，平凡的老師，平凡的生活……問世間的一切不都是由平凡而來(lái)的嗎？
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