小學(xué)年級作文精品(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
每個人都有自己的煩惱,而每一個都是令人懊惱的煩心事。而我的煩惱,就是學(xué)生們能天天見到的作業(yè)。
臨近區(qū)考了,每天晚上的作業(yè)都堆積如山,壓得人一口氣也喘不過來,就算寫完了,也必須聽從父母的安排,復(fù)習(xí)。
一個無眠之夜隨著我如小偷一樣讓我無法入睡。剛放學(xué)回家,放下書包,便開始了以筆做斗爭的“時代”。打開作業(yè)登記本,一大堆作業(yè)如潮水一般向我涌來:語文一張試卷,一篇作文,數(shù)學(xué)做試卷一張,作業(yè)本第40到50題……我合上作業(yè)本,無可奈何的唉聲嘆了一口氣,別起了作業(yè)。時間在滴嗒滴嗒的一點點流逝,我卻仍在堅強地與“敵人戰(zhàn)斗”。終于,9點鐘,我在昏昏入睡的狀態(tài)下打敗了“敵人”,做完了語數(shù)英三科的作業(yè)。正在我洗完了澡,準(zhǔn)備去睡覺的'時候,老媽進來了。“哎,這孩子,先復(fù)習(xí)一下先,再去做一會兒練習(xí)題,還有,老師說你最近的字寫的不好看,還去練一下字,再給我上床睡覺!蔽覠o可奈何地寫起字,復(fù)起習(xí),做起習(xí)題。做完后我終于再一次回歸了床的“懷抱”。
煩惱呀煩惱,你出現(xiàn)在我的生活中是為了什么呀!難道你不知道我們渴望的不是煩惱,而是快樂嗎?
小學(xué)年級作文 篇2
烈日當(dāng)頭,蛙叫蟬鳴。你是否獨倚閣樓,任思緒沉默在灼人的空氣里?不要悶,不要急,那天邊翻涌而來的正是那灰頭土臉的烏云。
轟隆隆——轟隆隆。看啊,看。禾斓伧鋈灰黄姽饣鹗g,你的長發(fā)被誰拂起?你的群擺為誰搖曳?那低飛的蜻蜓,也忘記了前進,只顧著舞出一場仲夏的洗禮。
嘩!——烏云釋放出了所有的激情,那洶涌墜下的是它的汗滴。每一滴都親吻著大地,綻放出一朵又一朵花兒的漣漪。你是否看見?那伴隨著花兒綻放的是它們的淚滴;你是否聽見?那花開的'聲音原來也是如此俏皮;你是否嗅到?這場驚艷的花禮充斥了整個仲夏的氣息……閉上你的雙眼,將一切思緒化為煙云;挪動你的雙腳,去參加這場花開的盛禮。佇立在花海里,細(xì)細(xì)地聞一聞:啊,從地面蒸發(fā)出的是一股仲夏特有的香氣……
花落無聲。愛時的潮濕在愛后的晴空里蒸發(fā)掉,沒有痛痕。陽光趴在白云的肩頭,也忍不住探出頭來看個究竟。好了,睜開你的雙眼,去擁抱這場花開的貴禮:綠葉披上了一層光澤的外衣,在陽光的淺吻下折射出五彩的痕跡;屋檐上掛滿了晶瑩的水滴,正對著河岸的柳條敲出動人的旋律。你的發(fā)絲溢滿了溫柔,你的睫毛綴滿了靜謐,你的眼里也映出了斑斕的甜蜜:
啊,原來是那花兒幻化出的倩影,在天邊劃過一道七彩的印記。
小學(xué)年級作文 篇3
上小學(xué)的時候,我最喜歡養(yǎng)魚,在魚身上就發(fā)生過一件令人憤怒的事來。
村子里有個池塘,池塘里有很多魚。那是村上一個人飼養(yǎng)的。由于我和飼養(yǎng)員的兒子是同班同學(xué),關(guān)系很密切,所以他就允許我在他家的池塘里捉魚玩。我也不怎么會捉,就找來罐頭瓶子,用塑料袋把瓶口給包好,然后用繩子系緊,之后在瓶子中間的塑料袋上挖一個二指寬的小洞,最后在瓶子里放一些油條,或者是碎膜片之類的以作誘餌。
晚上我把瓶子扔進池塘,瓶頸上系著很長的繩子,把繩子的'另一端栓在池塘外面的一個小棍子上。到得第二天天剛一放亮我就急急地起床去收我的瓶子。拉出來一看里面總會有幾條小魚的。我把瓶子拿回家。在院子的角落里挖個小坑,在坑里倒些水然后把魚養(yǎng)了起來。
那些魚在新家很活躍,不停地來回游動著,看著他們游動我很開心。我每天放學(xué)都會看他們一陣子,把他們當(dāng)做好朋友。日子過了很久,小魚漸漸長大了些,有大拇指般粗細(xì)了。真開心啊!他們好像自己的孩子一樣,看著他們的成長就幸福。但是有一天放學(xué)后我一看坑里居然沒有一條魚了!魚呢?我的寶貝呢?我急壞了,把水翻了個底朝天也沒有一條。那十幾條魚呢!
我氣急敗壞地找媽媽。媽媽聽我問魚哪里去了,就呵呵一笑說,在你的飯碗里呢,諾,她用手一指,可不是么?那些魚被油炸的金黃金黃的,看起來很可口,但我卻怎么也沒有食欲,我大吼著誰讓你們吃它們了!
然后我發(fā)瘋一樣地跑出了家門,怎么可以這樣,我的心血,我的魚,都怪我不好,讓你們白白丟了性命!媽媽怎么能不跟我商量就那樣做呢?真是氣死人了!
直到現(xiàn)在想起我的那些魚我還是心里不舒服呢!你說氣人不?
小學(xué)年級作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)了一個秘密,只要把新鮮的雞蛋放在水里,雞蛋如果過了幾個星期,就會浮起來。
你知道是為什么嗎?之所以雞蛋會浮起來,是因為,雞蛋殼上有一層薄模,薄模里有無數(shù)個小孔,會讓雞蛋里的.物質(zhì)流失。因此,過了越來越久,雞蛋里的物質(zhì)流失了,雞蛋的重量減輕,才會浮起來。
小學(xué)年級作文 篇5
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!苯z絲細(xì)雨,滋潤著大地,讓萬物復(fù)蘇。
春雷響起,春雨自然也就近了。長時間沒有暢飲甘霖的大地,早已等得不耐煩了。只聽“轟隆隆”的一聲悶雷炸響,天上一條條銀絲就瀉了下來。春天的雨不大,卻很密,像牛毛,像花針。她給大地繡出了油綠的毯子,給大樹繡出了片片綠葉,給花兒繡出了朵朵花瓣,在天地間繡出了一派春意盎然的景象。
春天的雨不同于夏天的雨,也不同于冬天的.雨。夏天的雨,下雨前烏云密布,雷聲翻滾;下雨時雨點大如黃豆,迫不及待的往下倒,黑壓壓的天空中還不時的有慘白的閃電劈開云層,讓人看得膽戰(zhàn)心驚。冬天的雨呢,雖說沒有電閃雷鳴,可是“噼里啪啦”的雨點夾雜著凜冽的北風(fēng),著實讓人反感。春雨卻不一樣,她細(xì)細(xì)的,柔柔的,還伴著微醺的春風(fēng)。她就像一個可愛的小姑娘似的,讓人無限憐惜。
春雨逐漸大了起來,“淅淅瀝瀝”地下個不停。在雨中,天地間的一切都被變得煥然一新。它們被籠罩在一大片朦朧之間,被靜靜的滋潤著。春雨中還散發(fā)著各種好聞的味道:有草汁的味道,有花朵的味道,有泥土的味道……也許這就是春天的味道吧!
春雨停了,萬物都被這春雨所浸透,在春雨中改變了模樣。春雨就像一個神奇的魔術(shù)師,把一切都變得十分美好。她染綠了可愛的小草,也染綠了美麗的柳樹;她染紅了婀娜的桃花,也染紅了怒放的山茶;她染白了純凈的梨花,也染白了圣潔的梅花。她落在孩子們的臉上,孩子們的臉上漾起了開心的笑容。
“春雨貴如油”,春雨滋潤著大地,讓大地變得溫暖起來,我們的心也隨之溫暖起來……
【小學(xué)年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)年級作文09-17
小學(xué)年級作文09-17
小學(xué)年級作文09-17
小學(xué)年級作文09-19
小學(xué)年級作文09-19
小學(xué)年級作文09-19
小學(xué)年級作文09-19
小學(xué)年級作文09-21
小學(xué)年級作文09-22
小學(xué)年級作文09-21