小學(xué)年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
小年來(lái)了！小年來(lái)了！我們都去外婆家過(guò)小年。小年可熱鬧了，去的人有很多：母親、父親、阿姨、哥哥
今天的天氣還不錯(cuò)，我和母親一大早就去外婆家了，上午哥哥還沒(méi)來(lái)的.時(shí)候我就跟小妹妹玩，她長(zhǎng)得可愛(ài)極了！我們一起放碟子看動(dòng)畫片《小牛向前沖》，內(nèi)容可精彩了，我們看啊看，不知不覺(jué)已經(jīng)快到吃飯的時(shí)間，可我見(jiàn)哥哥還沒(méi)來(lái)，就坐在那等他，過(guò)了一會(huì)兒，哥哥終于來(lái)了，我們開(kāi)心極了，一起玩游戲，快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，我和哥哥、妹妹嘴饞，就到餐桌上看看菜好了沒(méi)有，過(guò)去一看，果然有一盤我們喜歡吃的菜，就你一塊我一塊的吃起來(lái)，啊，真香！這時(shí)被母親看見(jiàn)了，她說(shuō)：你們真是一群小饞貓。我們調(diào)皮地笑了。
這個(gè)小年我過(guò)得很開(kāi)心！你們呢？
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的媽媽，每個(gè)媽媽都不樣，媽媽，我愛(ài)你。以前，我總是覺(jué)得自己的母親沒(méi)有新意，直至今天，我才明白，這樣的媽媽才是最愛(ài)你的.人。
國(guó)慶期間，老師給我們布置了一項(xiàng)很特別的作業(yè)，其實(shí)，從三年級(jí)起每年都有，就是給母親做一件事。不過(guò)，這次任務(wù)我要完成的事情是對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)一聲我愛(ài)你。
一接到這個(gè)作業(yè)，我沒(méi)有做什么心理斗爭(zhēng)，就積極準(zhǔn)備起來(lái)。寫小紙片？沒(méi)意思，不能表達(dá)真情實(shí)感，做卡片？太老套。我覺(jué)得還是口頭表達(dá)更接近人意。
于是，一天晚上我找母到親，對(duì)著她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”“今天是母親節(jié)嗎？”媽媽問(wèn)，“哦，不，5月12日才是母親節(jié)�！蔽一卮鸬�，“是嗎，那為什么要來(lái)說(shuō)這個(gè)？”“老師布置的作業(yè)。”“哦，那就謝謝了�！闭麄�(gè)對(duì)話持續(xù)不到5分鐘，就結(jié)束了。
為什么會(huì)這樣呢，為了這次談話，我足足想了半天�！皨寢尷狭耍瑳](méi)有新意”我自我安慰道。可轉(zhuǎn)念又想，我陷入了沉思，從小到大，媽媽為我付出了那么多，我卻從來(lái)沒(méi)有回報(bào)過(guò)她。即使是幫她洗洗腳，也是老師布置的作業(yè)。今天的“我愛(ài)你”，她只會(huì)把它當(dāng)作一種作業(yè)看待，怎能激動(dòng)得起來(lái)呢？
媽媽，我愛(ài)你，這次是真的。我一定要讓你知道，你的兒子是何等的愛(ài)你��！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
夏天，是心情最煩躁的時(shí)候，但如果你來(lái)到一個(gè)地方，保證你的心情會(huì)非常舒暢，你的煩惱會(huì)一掃而光。
清晨，霧籠罩著荷塘，像是給荷塘披上了一層輕紗，給人們一種神秘感。露珠像是晶瑩剔透的珍珠，正在大“床”上做美夢(mèng)呢!荷葉顯得格外綠，這時(shí)的荷花還是花骨朵兒正等待太陽(yáng)公公出來(lái)，展示自己的美呢!此時(shí)在不遠(yuǎn)處飛來(lái)一架“小飛機(jī)”停在“機(jī)場(chǎng)”上，正是楊萬(wàn)里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的場(chǎng)景啊!
走進(jìn)一看，這些荷葉有3種姿態(tài)，一種是花骨朵，就一個(gè)剛出生的娃娃;一種是半開(kāi)的，像一個(gè)害羞的小姑娘才開(kāi)了半張臉;還有全部開(kāi)放的，就像一張全開(kāi)的笑臉，真是千姿百態(tài)呀!荷花的'果實(shí)是一顆顆蓮籽，就像一顆顆綠寶石嵌在里面，多美啊!荷花的下面是蓮藕，蓮藕全身是個(gè)寶，既可以解暑，又美味。
一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著華麗衣裳的年輕少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，荷花的花辧上顯現(xiàn)出一層層小道兒，看起來(lái)更加生機(jī)盎然。荷花有的半開(kāi)，像小姑娘露出了半臉;有的全開(kāi)，露出了花蕊，真像小姑娘的臉蛋。突然，太陽(yáng)出來(lái)了，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著荷葉，太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)。一只蜻蜓飛來(lái)了，它停在了荷葉上，一會(huì)兒又飛到荷葉下，輕輕的點(diǎn)了一下水，這風(fēng)景真美啊!我準(zhǔn)備把這風(fēng)景畫下來(lái)，掏掏口袋，沒(méi)帶畫紙，但是我已經(jīng)把這個(gè)風(fēng)景印刻在心里了。
當(dāng)我們安靜下來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)時(shí)，我們會(huì)聽(tīng)到一陣蛙鳴，真好聽(tīng)。往水池里望去，一群鴨子成群結(jié)對(duì)地做“早操”，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，魚兒在水中游來(lái)游去，仿佛在戲耍。真像美麗的圖畫!
我被深深的陶醉在這個(gè)荷塘美景之中!我愛(ài)你這美麗的荷，更愛(ài)這荷塘美景!
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