小學(xué)年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
今天，老師讓我們提前過圣誕節(jié)，我們一個(gè)個(gè)可高興了，不由就想起了長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的老爺爺，手里背著一個(gè)紅色的`大袋子，里面裝著各種各樣的玩具，來給我們送禮物。
現(xiàn)在，老師就是圣誕老人了，讓我們過“教室里的圣誕節(jié)”。首先，老師讓我們看大屏幕，只見屏幕上有一個(gè)又大又圓又有一點(diǎn)紅紅的轉(zhuǎn)盤在我們眼前。我心里想：“這是命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤哦！”老師和我們說了一下游戲規(guī)則，我們就開始了。剛開始同學(xué)們躍躍欲試，可老師說了一句“第一個(gè)人可能沒有好運(yùn)哦！”就這么一句話，打退了很多同學(xué)，只有一只手還舉著，那就是我。
我顫抖地把手提起來，小心翼翼的放上去，不知該點(diǎn)還是不該點(diǎn)。前面對(duì)著電腦，后面一群同學(xué)說“1！1！1！”我真不知道該怎么辦。終于，我豁出去了，我輕輕地點(diǎn)了一下，3、2、1、停！我的心差點(diǎn)飛出來，不過，我看屏幕上顯示7，我準(zhǔn)備第二次，3、2、1、停這下是8：“耶！我贏定了。”我心里暗叫，可這電腦一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣，偏偏在最后一次弄了個(gè)2，氣死我了！
后來我排到第二個(gè)摸獎(jiǎng)。我還是顫抖的把手伸進(jìn)袋子里，摸了這個(gè)又摸了那個(gè)，摸了好半天這樣拿出來了，還比較滿意，是一個(gè)鎖。
在歡笑中我們結(jié)束了這次的作文課......
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是九朝古都——洛陽。經(jīng)過近幾年的發(fā)展，家鄉(xiāng)變得更加美麗，更加富裕了。從吃、穿、住、行，到小河、綠地、樓群，每一個(gè)不起眼的地方 都發(fā)生了很大的變化，但變化最大，最快的'還是這里的街道。
前幾年，我家門前的街道是土路，又細(xì)又窄，一陣微風(fēng)吹過，便會(huì)塵土飛揚(yáng)，嘩啦，嘩啦，天空中下起了小雨，雨水落在地上，形成一個(gè)個(gè)水坑，走在上面，一不留神，咚的一聲，掉進(jìn)泥坑里，把洗的干干凈凈的衣服弄得又臟又濕。原來的街道坑坑洼洼，凹凸不平，走在路上，一不小心，跌落在坑里，把自己整得灰頭土臉的，難看極了。
近幾年，街道經(jīng)過改建，變得寬敞平坦，是用水泥砌成的，下雨天，雨水落到了地上，又慢慢的流進(jìn)了下水道，人們走在上面，不會(huì)再擔(dān)心滑到，而是悠然自得的在雨中散步，有些小孩還在路邊玩水。現(xiàn)在的街道兩旁安設(shè)了許多垃圾桶，人們手中有垃圾便會(huì)扔到里面。即使有人不自覺，扔到了地上，也會(huì)有人來清理，令街道變得更加整潔。
我希望家鄉(xiāng)越變?cè)矫溃絹碓礁火垺?/p>
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
每次上學(xué)，樓道兩旁的主干道上，一溜排的是白色塑料袋，飽鼓鼓的。袋上印著三個(gè)大字：“環(huán)保袋”。袋里裝的不是別的，而是各家各戶的垃圾，說起這環(huán)保袋，爺爺?shù)墓诳刹恍∧兀?/p>
以前，樓道兩旁和角落里堆滿了垃圾，臭氣熏天。有人看不慣，在墻上寫了個(gè)大大的幾個(gè)字：這里不準(zhǔn)亂扔垃圾。剛過一天，樓道和角落上又堆滿了垃圾，蒼蠅亂飛，臭氣撲鼻�？墒�，垃圾還是越倒越多，風(fēng)一刮，滿天垃圾。有人十分氣憤，就在墻上寫：“倒垃圾的是王八！”還在旁邊畫了一個(gè)大烏龜。扔垃圾的人臉皮還真厚，不怕做王八。
爺爺退休后，看到樓道兩旁和角落的.亂、臟、差，心里十分不安。一天，爺爺上街買了一大捆塑料袋，足足有幾千只。他親自動(dòng)手給塑料袋印上“環(huán)保袋”三個(gè)大字。我好奇地問：“爺爺，您也要下海做生意了？”爺爺笑了笑說：“對(duì)呀，我要做一筆環(huán)保的大生意，你要不要一起去？”我高興地直跳，全家人也都樂了。
于是，爺爺跑東家，跑西家，樓上樓下，挨家挨戶送環(huán)保袋。每送一家，爺爺總是關(guān)照：“請(qǐng)把你們家的垃圾裝在袋里，每天早晨放在路口。”我看爺爺累得滿頭大汗，氣喘吁吁，就幫他一起送環(huán)保袋。
亂倒垃圾的人也都感到不好意思了，從此樓道和角落就干干凈凈了。
爺爺?shù)沫h(huán)保袋神了！
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