小學(xué)年級作文[精選]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在浙江慈溪,那里盛產(chǎn)楊梅,我愛家鄉(xiāng)的楊梅!
每年的端午節(jié)前后,是楊梅上市的時節(jié)。家鄉(xiāng)的楊梅酸甜可口,如果這時您到慈溪來,好客的家鄉(xiāng)人定會拿出又大又紫的楊梅招待您,讓您大快朵頤,大飽口福!
楊梅樹長在高高的山上,來到楊梅山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股楊梅獨有的清香,沁人心脾!一顆顆圓溜溜的楊梅掛在高高的枝頭,它們低垂著頭,像害羞的小姑娘,在綠葉的襯托下,顯得越發(fā)嬌俏誘人?粗鴿M樹的楊梅,讓人口水直流。摘一顆成熟的楊梅,塞入口中,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,是那么的細(xì)膩,那么的柔軟;輕輕地咬開它,就可以看見那新鮮紅潤的果肉,頓時汁水四溢,嘴唇上、牙齒上、舌頭上全是鮮紅的汁水,甜中微帶著一縷酸,感受著這份美味,夏日的暑氣頓時一掃而光,感覺真是好爽!
楊梅是一種保存期較短的水果,聰明的家鄉(xiāng)人就用白酒浸泡楊梅,制成了楊梅燒酒,這樣可以存放好長一段時間。楊梅燒酒不僅是饋贈親朋好友的佳品,盛夏時節(jié)吃了用白酒浸泡過的`楊梅,還可以使人神清氣爽、消暑解膩,真是一舉多得!
先進(jìn)的空運技術(shù),使家鄉(xiāng)的楊梅跨海越洋,走進(jìn)了千家萬戶,全國各地的朋友都可以品嘗到家鄉(xiāng)的楊梅,真好!
家鄉(xiāng)的楊梅,您是我的驕傲!我喜歡家鄉(xiāng)的楊梅!
小學(xué)年級作文 篇2
我家有一盆小橘子樹,它枝頭上的葉子聊勝于無;它不但小還矮,像一盞臺燈;它又不如月季花引人注目、美麗。但,它成為了我心目中的榜樣!
那是一個晴朗的早上,一位高個子叔叔給我家搬來一盆小橘子樹。由于我十分愛花草樹木,使我迫不及待地放下手中的工作,去欣賞那盆桔子樹。我一見到它,就像朋友“一見如故”一般。我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)它當(dāng)時的美麗之處,它也把它身上的美麗之處。它雖然葉子不是很茂密,卻是那樣的毅立挺拔。
由于最近我的學(xué)習(xí)忙碌,已經(jīng)三個星期沒有關(guān)照那棵橘子樹,它的樣子令我驚訝!濕潤的土干了;毅立挺拔的腰彎曲了;掛在枝頭上的葉子輕飄飄地落在干涸的土上。我倒了點兒水,松了松土,希望它能恢復(fù)之前的茂密樣子。
由于外出旅游,又再一次地舍下它離開。等到兩個星期后,我回來了,我馬上去看橘子樹,它當(dāng)時的.樣子令我吃驚!喜出望外,比之前更加茂密!樹干粗了,枝條上有了茂密的葉子包裹住,像一把小傘;金黃色的小不點的橘子掛在枝頭!疤蓯哿!”我不禁贊嘆到。
雖然,這棵小樹也枯黃過,但它有信心,堅信自己可以長好,長茂盛了。就像我們有了困難用于面對,總會迎刃而解的。用有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
小學(xué)年級作文 篇3
小時候,我的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家,因為這樣就能發(fā)明各種各樣的東西,來解決生活上面種種的問題,為建設(shè)祖國而努力。
再稍微長大的時候,我想當(dāng)一名畫家。把我見到的事物,景物,全都用我的筆描繪下來。
但是,當(dāng)我漸漸的長大,夢想?yún)s也會隨之而變化。再稍大一些,我會覺得自己應(yīng)該為這個社會出一份力,看社會需要什么,我就要成為什么。
現(xiàn)在,我明白了。
中國夢,自己的'夢,不是需要多偉大的職業(yè),無論你是一名偉大的發(fā)明家,還是一個普通的清潔工人,只要你是國家社會中的一顆小小螺絲釘,就能讓國家這個巨大的機器保持運轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在,我還是一名普通的學(xué)生,但是我仍要為中國夢而努力。因為中國夢,不是多偉大的夢,而是一個最實際的夢,讓自己為國家出一份力量。
【小學(xué)年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)年級作文09-11
小學(xué)年級作文09-11
小學(xué)年級作文09-12
小學(xué)年級作文09-10
小學(xué)年級作文09-11
小學(xué)年級作文09-11
小學(xué)年級作文09-11
小學(xué)年級作文09-11
小學(xué)年級作文09-12
小學(xué)年級作文09-10