小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-07 11:45:55 單元作文 我要投稿

【精】小學(xué)年級(jí)作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】小學(xué)年級(jí)作文3篇

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  我背著書包走在人生路上,不經(jīng)意回頭,才發(fā)現(xiàn)書包里多了許多本煩惱的書,作文書、數(shù)學(xué)書和各種練習(xí)冊(cè),壓的我喘不過來(lái)氣……

  一天,我在學(xué)校完成了家庭作業(yè),回家總算可以甩掉煩人的書包了,真想消遣一會(huì)兒,看會(huì)兒電腦,那怕是聊聊天也好啊,但媽媽迎上來(lái)說(shuō):“寫完作業(yè)了嗎?”我說(shuō):“早ok了!眿寢屧唬骸吧蟻(lái)看書!”大家都有過這樣的生活小片段吧,回答一定是一個(gè)樣的,“哦”。我十分不情愿地拿起作文書,做出看書的樣子,心里卻是十分難過。

  我把沉重的作文書從大書包拿下來(lái),丟在人生的路邊,扔到腦后,可還有沉重的練習(xí)冊(cè)呢……“把昨天寫的練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)吧!”數(shù)學(xué)老師說(shuō),“老師,我忘帶了,我下午一定能拿來(lái)。”老師說(shuō):“行!”可就在下課之時(shí),我在教室里走動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn),老師卻叫班長(zhǎng)看我的書包……“老師,她真沒帶!薄铱拗叱鼋淌摇@蠋煟绬,我一直以為你就是我遇到困難時(shí)那個(gè)閃著光芒的希望之星,您這樣做,是對(duì)我的不信任啊!我真的很傷心,那顆希望之星沒了光茫,天空變成得一片黑暗……

  我好不容易甩掉那個(gè)練習(xí)冊(cè)的陰影,重新走到陽(yáng)光的路上,可是……我的同學(xué),幾乎都是我的好朋友,所以我什么東西沒了,可以隨便借,他們都會(huì)借給我,只有一個(gè)人不會(huì)……

  “耿佳宜,能借我用一下筆嗎?”“你自己沒筆呀?”“我的筆不知什么時(shí)候丟了!薄澳銢]筆,關(guān)我什么事,該干啥干啥去,別煩我!”我的同桌聽見了,拿了一只筆給我,讓我冰冰的心變的暖了一點(diǎn)。耿佳宜成了我心上的'一塊石頭,冰冰的、冷冷的……

  書包里的煩惱還有很多,拋出去了,不知哪天它還會(huì)回來(lái)。成長(zhǎng)的煩惱總是避免不了。我愛笑,煩惱總是掩藏在我的笑臉里,我相信煩惱終將會(huì)被我拋下。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  落日像喝醉酒的紅臉醉漢,跌倒在鄉(xiāng)村的山那里,把水和天映得一半通紅,一半金黃。

  鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。

  路邊的花呀、草呀,都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下,安靜地睡了,夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮,準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂會(huì)”,她們用絢麗的晚霞做胭脂,涂紅嬌美的臉蛋;用金黃的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙,套上柔韌的腰肢,向小河哥哥要一朵浪花,插上自己五彩的秀發(fā)……河邊的垂柳散開高高的發(fā)髻,取下美艷的蝴蝶結(jié),俯下身去,讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水,靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍,安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼,彎彎的.長(zhǎng)睫毛上還掛著水珠。河里的小魚和小蝦們都回家了,想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧!

  鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。

  “日落西山鳥歸林!毙涡紊镍B兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥爸爸要把找到的食物帶回家,鳥媽媽要回去做飯,只有一些貪玩的小鳥還在不緊不慢地往家里趕。

  河邊的洗衣婦提著水桶三三兩兩地回來(lái)了,邊走邊談?wù)撝謇锏男迈r事,放牛的牧童橫坐在牛背上歸來(lái)了,口袋里塞滿了酸極甜極的野果。到地里做活的壯勞力也都回來(lái)了,個(gè)個(gè)扛著農(nóng)具,汗流浹背。不一會(huì)兒,各家各戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙,廚房的響起了鍋碗瓢盆的交響樂,吃過晚飯,一些老頭兒叼著煙斗蹲在一起談古論今,談三國(guó),談劉備……

  這時(shí),一彎新月已隱隱約約掛在夜空。

  

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  我的房間里有許多玩具,有可愛的小熊,有漂亮的布娃娃,有一輛小汽車,可這些我并不在乎,我只喜歡床頭上的小鬧鐘。

  它的外型像一個(gè)大雞蛋,小鬧鐘的身子是一個(gè)大表盤。用透明的塑板料罩著,這就是鐘面。鐘緬上刻著12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,這些阿拉伯?dāng)?shù)字整齊的排列著,每個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字都有不同的顏色。里面還住著“三兄弟”它們分別是時(shí)針,分針和秒針。秒針跑得最快,時(shí)真跑得最慢。它們常常比賽賽跑,你追我趕,永遠(yuǎn)不停。反面還有調(diào)時(shí)鈕和定時(shí)鈕。只要是時(shí)間不對(duì),就按下面那個(gè)。你想定時(shí)就按上面那個(gè)。

  每天早晨6點(diǎn)30分小鬧鐘又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛,當(dāng)我還想再睡一會(huì)的時(shí)候,小鬧鐘便用那急促的聲音叫著,當(dāng)我聽到小鬧鐘那急促的'叫聲時(shí),我仿佛知道了時(shí)間的重要性。聽見鬧鐘響完了,但過了十秒,我就揉揉眼睛,起床。小鬧鐘就對(duì)我微微笑。我有空的時(shí)候,常常端詳它,欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構(gòu)造。小鬧鐘注視著我,好像在說(shuō);“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!毙◆[鐘這樣時(shí)時(shí)刻刻提醒我不要讓時(shí)光白白流失,我真感謝我的小鬧鐘。

【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)年級(jí)作文09-11

小學(xué)年級(jí)作文09-11

小學(xué)年級(jí)作文09-12

小學(xué)年級(jí)作文09-10

小學(xué)年級(jí)作文09-11

小學(xué)年級(jí)作文09-11

小學(xué)年級(jí)作文09-11

小學(xué)年級(jí)作文09-11

小學(xué)年級(jí)作文09-12

小學(xué)年級(jí)作文09-10