六年級(jí)作文優(yōu)選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文1
這些天，天氣忽冷忽熱的，陰晴不定，真令人煩心，這不，我患上了嚴(yán)重的感冒，并開(kāi)始咳嗽起來(lái)，于是老爸便帶我去了醫(yī)院。
醫(yī)生開(kāi)了藥，我們回來(lái)之后，爸爸便逼著我吃藥，我平時(shí)最討厭的.就是吃藥了，一聽(tīng)到吃藥，我的心跳都可能停了半拍了。可是，父命難從，我無(wú)可奈何，只好捏著鼻子，喝下那難喝的雙黃連口服液，不由得還是吐了出來(lái)，因?yàn)樗粌H氣味難聞，并且味道十分苦。
“唉，你個(gè)傻小子，一口喝下去不就好了嗎！”爸爸又好氣，又好笑地說(shuō)，邊說(shuō)邊用眼神警示我還是得喝。唉，沒(méi)辦法，我決心再試一次。于是我又捏住鼻子，猛地一口喝了下去，才感到?jīng)]有那么苦。
接下來(lái)是吃藥，我起先十分笨拙，不會(huì)吞藥，含藥之后雖然立即喝了水，但是這種牛黃解毒丸十分大，大概是普通感冒靈藥丸的兩倍，我不敢吞，怕咽著了，于是一直等到水都化成苦水才吐出來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)了老爸的耐心指導(dǎo)，我又把一粒土霉素放入口中，立刻喝了一口水便立即吞下了藥，這一下，藥就從我的喉嚨滑到了肚子里了。我笑了，因?yàn)槲医K于會(huì)吃藥了。
藥和藥水我都會(huì)吃了，我高興得跳了起來(lái)。
六年級(jí)作文2
從小到大，書(shū)里淡淡而獨(dú)特的香味一直伴隨著我成長(zhǎng)。它給了我豐富有趣的知識(shí)，給我的生活增添了一筆華麗的白紙。
剛開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候，喜歡上了一本書(shū)，《365夜問(wèn)題故事》，解決了我很多疑惑，比如：飯?jiān)趺磥?lái)了？人是怎么出生的？人為什么會(huì)說(shuō)話？諸如此類。它的內(nèi)容有趣易懂，不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多單詞，也讓我明白了很多道理。這讓我從小就為閱讀打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
上小學(xué)后，我喜歡上了童話般的書(shū)。我總是纏著媽媽給我買這個(gè)買那個(gè)，但是我買的書(shū)總是被吞掉�？赐昃腿拥揭贿呝I了，但是吃不飽。到了高三，我拿起這些書(shū)，才知道這些童話真的受益匪淺�！顿u火柴的小姑娘》中主人公可憐的人生經(jīng)歷令人同情；《海的女兒》讓我知道愿意為別人的幸福而犧牲意味著什么；
書(shū)是我的'知己，是我的精神食糧，是我前進(jìn)的階梯。沒(méi)有書(shū)，我現(xiàn)在也不會(huì)取得好成績(jī)。書(shū)中的人物一直陪伴我成長(zhǎng)，激勵(lì)我成長(zhǎng)，看著我進(jìn)步�，F(xiàn)在，書(shū)是我的私人物品，我不能沒(méi)有書(shū)。書(shū)永遠(yuǎn)是我沉默的好朋友！
六年級(jí)作文3
轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)清明，在這個(gè)清明，我因?yàn)榉N種原因沒(méi)能回爺爺家祭拜奶奶。
奶奶已經(jīng)過(guò)世了一年多了，在這個(gè)雨紛飛的節(jié)日，我不禁回想起了奶奶那慈愛(ài)、祥和的面孔。奶奶那面孔仿佛又再次出現(xiàn)在我的眼前。
回想起奶奶在世時(shí)的情形，突然有種想哭的感覺(jué)。奶奶生前對(duì)我的好，一一像幻燈片似的，在我的腦海里閃過(guò)。奶奶那親切的話語(yǔ)仿佛就在我的耳邊響起。
至今，奶奶的愿望還在我的心中：我能帶奶奶坐一次飛機(jī)，能去重慶我們的新房子一趟。可是，這些愿望都成為了幻想，直到奶奶生命的終結(jié)，都沒(méi)能完成這些心愿……
在此，希望奶奶在另一個(gè)世界能過(guò)得好一些。這個(gè)清明里，折一朵白菊花，寄托我對(duì)奶奶無(wú)限的'思念……
那些時(shí)光 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵糠昵迕�，這膾炙人口的詩(shī)句便會(huì)在耳邊響起，一遍，兩遍……書(shū)桌上泛黃的日記，依舊是童年的回憶，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)鐫刻于心；人來(lái)人往的街道，仍舊散發(fā)著曾經(jīng)的氣息，那若即若離的味道啊，牽伴著。
六年級(jí)作文4
一轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了，春天帶著明媚的陽(yáng)光再度降臨到這個(gè)世界上。柳樹(shù)抽出了枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，春風(fēng)吹拂，搖曳的柳枝如同美人長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。地上生出了一個(gè)個(gè)的小蘑菇，像一把把可愛(ài)的小傘。
小草探出了小腦袋，左顧右盼，對(duì)這世間的`一切充滿了好奇。溫暖的陽(yáng)光融化了冬天的冰塊，小溪彈奏出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。茂密的竹林里，土地上又冒出了一根根可愛(ài)的小竹筍，他們看見(jiàn)了身旁高大又挺拔的竹子，便下定決心要超過(guò)他們，一個(gè)勁地往上竄。
小燕子們也都回來(lái)了，瞧，他們正秩序井然地站在電線桿子上開(kāi)會(huì)哩�；▔锏幕ㄒ矤�(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，各式各樣，形態(tài)各異。有的綻開(kāi)了全部的花瓣，好像在比誰(shuí)更美；有的只開(kāi)出了幾片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的則還是花骨朵，好似嬰兒不愿離開(kāi)媽媽的懷抱……。
一陣春雨過(guò)后，春風(fēng)帶著花香迎面吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡。人們?cè)诓莸厣贤嫠�，放風(fēng)箏、翻跟頭、追蝴蝶……真的好生自在。春天如同可愛(ài)的小精靈，讓大地母親充滿了生機(jī)，我愛(ài)你，美麗的春天。
六年級(jí)作文5
我家附近有一個(gè)美麗的公園，叫街心公園。那里樹(shù)木茂盛，綠草成茵，景色迷人。此時(shí)公園里有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的'花壇，尤其就是明鏡似的池塘，使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心，平靜的水面能夠映出柳樹(shù)的倒影，池水清極了，水底的游魚(yú)都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面，不銹鋼欄桿在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)亮，橋右側(cè)就是一座奇形怪狀的假山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一堆熊熊燃燒的火焰。
與假相對(duì)的就是一尊美麗的仙女雕像，她雙手各托著一朵蓮花，面帶微笑，凝視著遠(yuǎn)方。街心公園不但美麗，不就是休閑的好地方。平時(shí)，公園里熱鬧極了。此時(shí)人們?cè)诼咽飞仙⒉�，在亭了里彈唱，在石凳上看�?shū)、聊天……好一幅充滿生機(jī)的風(fēng)景畫(huà)，我要把它畫(huà)下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻看著它。
六年級(jí)作文6
晚上，我在做作業(yè)時(shí)，媽媽一直在嘮叨，也不知在嘮叨什么，也許是明天的體育節(jié)開(kāi)幕式吧。我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)后，跑出來(lái)喝水，只見(jiàn)滿桌的瓶子。媽媽說(shuō)：”你在里面挑兩個(gè)瓶子，我給你裝上水帶到學(xué)校喝�！拔揖吞袅藘蓚�(gè)。媽媽又說(shuō)：”我專門多給你一瓶水，如果你同學(xué)渴了，給他們喝！“
”好吧！“我又回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)去了……
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)我想：”媽媽真是用心良苦�。‰m然她的年齡已經(jīng)漸漸來(lái)到更年期了，可她并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而少操心。“想到這，我又想起媽媽在生活中對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，��！母親的.愛(ài)是無(wú)法抗拒的，我們應(yīng)該加倍珍惜！
媽媽的話：孩子說(shuō)我接近更年期了，我的心頭當(dāng)時(shí)也猛一沉。在后來(lái)我們的交談中知道：孩子眼里的更年期就是媽媽愛(ài)嘮叨了、記憶力不好了及有點(diǎn)婆婆媽媽了；最近，他又有了改變，說(shuō)我：老年癡呆（過(guò)春節(jié)時(shí)看了郭達(dá)與蔡明去年表演的小品學(xué)的）。現(xiàn)在在我們家，我就會(huì)時(shí)常與袁浩洲開(kāi)玩笑地說(shuō)：”我更年期還沒(méi)過(guò)，現(xiàn)在又老年癡呆了，你要體諒媽媽！“這就是我們生活中的調(diào)合劑。
在那個(gè)下雪天里，我深深地感受到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)！我也愛(ài)你，我的好媽媽！
六年級(jí)作文7
春姑娘接過(guò)冬爺爺?shù)慕恿Π�，把冬爺爺�(shù)嫩欅E輕輕涂掉，給世間萬(wàn)物披上了新裝。不要以為只有果園、菜園、小河邊、道路上有春天的蹤跡，還有許多地方有春姑娘的腳印。我建議大家去鄭東新區(qū)春游，那里四季風(fēng)景如畫(huà)，尤其是春天。上周六，我和弟弟一起去騎車，玩得很開(kāi)心，讓我們倆流連忘返。
公園里各種各樣的花草樹(shù)木都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了公園里的春天。公園里的花五顏六色的。迎春花迎著春天和煦的春光鮮艷的開(kāi)放，喇叭花像個(gè)小喇叭一樣張著大嘴唱到“春天在哪里呀，春天在哪里”。粉紅的桃花、雪白的梨花，都爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放。還有一些無(wú)名的小花，姹紫嫣紅的，分外美麗。大樹(shù)爺爺?shù)闹θ~青翠欲滴。柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，柳枝像跳舞似的'婀娜多姿，竹子也在“沙沙”地響，他倆譜出了一支春天的舞蹈。這些鮮花和樹(shù)木在綠油油的小草的映襯下，顯得更加美麗。
公園里還有一條清澈見(jiàn)底的小河，小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去，有時(shí)還會(huì)望著我們，像是在向我們要吃的，又像是悄悄的聽(tīng)我們愉快歌唱。
大自然是多么美麗呀，公園里的花草樹(shù)木，有名字的，沒(méi)名字的合到一塊兒，不正是一幅無(wú)與倫比的花嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，你也快來(lái)看看吧！
六年級(jí)作文8
大家要想你們身邊干凈或是別人對(duì)你彬彬有禮嗎？文明就要從心開(kāi)始。
這些天，我都看見(jiàn)志愿者拿著掃把，把每個(gè)地方或是每個(gè)角落，打掃得干干凈凈。還有特別是掃大街的人，每一條大街掃得干干凈凈，有人的垃圾桶在外面，他們看見(jiàn)了連忙把里面的垃圾倒在他們后面的大箱子里面。當(dāng)我坐公交車的時(shí)候，上來(lái)的是老爺爺或是老奶奶，有人會(huì)把他們自己的座位讓給老人，不過(guò)我也給老人讓過(guò)座位。有的同學(xué)見(jiàn)了老師或叔叔阿姨，都會(huì)向他們問(wèn)好，有的同學(xué)，看見(jiàn)地上的垃圾都會(huì)伸手去撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。這是多么美好的畫(huà)面，文明從心開(kāi)始！
也有的人，把剛刷好的'墻，在上面寫(xiě)自己的名字或在上面蹬個(gè)腳印，有的人，看見(jiàn)地上有垃圾不撿，還把手中的垃圾扔在那里。我才不要學(xué)那些不好的習(xí)慣，我要學(xué)那些好的習(xí)慣。也要做一個(gè)文明人、樂(lè)于助人的好女孩和好學(xué)生。
文明就要從心開(kāi)始，如果有決心，一定可以做好每一件事。
六年級(jí)作文9
螳螂，俗稱“刀郎”，是一種食蟲(chóng)性昆蟲(chóng)，前腿很發(fā)達(dá)，好像鐮刀，看起來(lái)很威風(fēng)，頭為三角形，觸角呈絲狀。當(dāng)遭到敵人的攻擊和偷襲時(shí)，那對(duì)纖長(zhǎng)的觸角就會(huì)機(jī)敏地豎起，做出隨時(shí)準(zhǔn)備迎敵的姿勢(shì)。它喜歡單獨(dú)行動(dòng)，捕捉對(duì)象是昆蟲(chóng)，主要以蟬為食，故人們又稱之為“殺蟲(chóng)”。
在國(guó)外，螳螂被蒙上了一層神秘的`色彩。古希臘人觀察到螳螂臂直立，就稱其為“預(yù)言家”，對(duì)它肅然起敬對(duì)它肅然起敬；意大利人把生病看成螳螂作祟的結(jié)果；撒丁則把螳螂奉為天物，倍加保護(hù)。這些只是離奇古怪的傳說(shuō)，并無(wú)科學(xué)根據(jù)，但從中可領(lǐng)略螳螂的生活趣聞。
螳螂專吃活物。有時(shí)它躲在低矮的草叢中“守株待兔”，一旦有小昆蟲(chóng)進(jìn)入它所擺下的“禁區(qū)”，它就立刻猛撲上去，用利爪按住獵物，慢慢吞食，那情景非常有趣。
螳螂的耐餓力很強(qiáng)，它可以在不吃不喝的情況下活上幾個(gè)月，并始終保持旺盛的精力。
我國(guó)古代有“螳螂捕蟬，黃雀在后”的說(shuō)法。那是說(shuō)螳螂在捕食蟬時(shí)，卻不知身后還有一只黃雀把它當(dāng)作一頓美餐�，F(xiàn)在人們把這話當(dāng)成語(yǔ)，用來(lái)比喻那種只顧眼前小利而不顧身后大患的盲目者。
所以我們做人要眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要只顧眼前的小小利益而忘了將引來(lái)的災(zāi)禍。
六年級(jí)作文10
鏡子里有一個(gè)身材細(xì)長(zhǎng)，長(zhǎng)相漂亮的女孩，她扎著高高的馬尾辮，而且馬尾辮總是朝著一個(gè)方向——左邊，頭頂上別著一個(gè)大大的粉色的小兔子的蝴蝶結(jié)。臉上洋溢著動(dòng)人的笑容，別看她今年已經(jīng)12歲了，卻經(jīng)常會(huì)鬧出一些事情來(lái)。
她的作業(yè)本上本應(yīng)該有很多紅溝和A+，可是小馬虎來(lái)?yè)v亂，把細(xì)心趕走了，從此，紅溝和A+就偷偷跑走了。不過(guò)她的.成績(jī)還算不錯(cuò)，如果能再細(xì)心一點(diǎn)，或許會(huì)更好！
她總是去看望奶奶，并且會(huì)帶上很多點(diǎn)心，但也不忘幫家人扔垃圾，可是小馬虎來(lái)?yè)v亂，她總是把點(diǎn)心扔進(jìn)垃圾桶，然后把垃圾送給奶奶，如果能再細(xì)心一點(diǎn)或許會(huì)更好！
她參加考試時(shí)總是東想細(xì)想，做題時(shí)，小馬虎來(lái)?yè)v亂，把細(xì)心趕走了，結(jié)果，一分又一分離開(kāi)了100分，考試后也總是會(huì)后悔，如果能讓細(xì)心趕走小馬虎，或許會(huì)更好！
我望著鏡子里的這個(gè)女孩，想到：粗心了一次又一次，后悔了一回又一回，應(yīng)該得到教訓(xùn)了，從現(xiàn)在起，要擺脫小馬虎，讓細(xì)心永遠(yuǎn)出現(xiàn)在左右，沒(méi)錯(cuò)！她，就是我——一個(gè)粗心但很可愛(ài)的女孩，我相信，如果我再細(xì)心一點(diǎn)，一定會(huì)更好！
是的！因?yàn)槲以谂Γ?/p>
六年級(jí)作文11
房間里里傳來(lái)一陣陣此起彼伏的笑聲，你們猜猜我們?cè)诟墒裁�，不瞞你說(shuō)，其實(shí)我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
我畫(huà)了一個(gè)笑臉，笑臉上有耳朵，有眼睛，有嘴巴，有頭發(fā)，就缺了一個(gè)鼻子，媽媽用著用從紙上剪下來(lái)的鼻子，準(zhǔn)備向上貼，我用一條紅領(lǐng)巾，蒙住媽媽的眼睛，游戲開(kāi)始，媽媽方向感不好，因轉(zhuǎn)了好幾圈還迷糊著，她左摸摸，右摸摸，十分小心，但卻好久沒(méi)貼，我忍不住提醒他，有些同學(xué)還故意嚇指揮，“左，誒，右邊”，媽媽更加著急了，只見(jiàn)他猶豫片刻，眉頭舒展，索性對(duì)準(zhǔn)黑板，“啪”的一下，貼了上去。頓時(shí)，我和爸爸石化了，又過(guò)了一會(huì)兒，房間里像炸了鍋的一樣，笑聲不斷，媽媽把鼻子貼到了頭發(fā)上面，我和爸爸笑彎了腰，房間里一下成了笑聲的海洋，后來(lái)，該我了，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)被我耍了一次，我吸取教訓(xùn)，不相信老媽的話了，我看準(zhǔn)了黑板上鼻子的位置，又聽(tīng)著老爸的`指揮，一下往前貼哈哈哈，又是一陣笑聲，我正好貼到眼睛上了！我連自己也忍不住笑了
我今天的收獲太多了，我覺(jué)得做什么事情都要認(rèn)真，還要仔細(xì)觀察、不斷的思考做事的方法！做事才能成功！
六年級(jí)作文12
爸爸，這么多年來(lái)，是您幫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，是您細(xì)心的教導(dǎo)我。每次我回到家來(lái)，看見(jiàn)一桌子的菜。我知道，因?yàn)槭桥挛一丶覜](méi)有飯吃。每次練古箏的時(shí)候，都是您喊：“加油！”我記得，第一次考級(jí)的時(shí)候，我非常緊張，但是您卻說(shuō)：“加油，考不過(guò)再考一遍，萱萱最棒�！卑职�，我考數(shù)學(xué)考的不好，但您卻細(xì)心的教導(dǎo)我，“你看，這應(yīng)該這樣做，一會(huì)我再給你出類似的幾道題，好嗎？”爸爸，開(kāi)學(xué)第一課說(shuō)要尊老愛(ài)幼，我長(zhǎng)大了也要帶您出去玩。爸爸，您知道嗎？其實(shí)我不應(yīng)該發(fā)那些火，跟您吵，也許您小時(shí)候從沒(méi)跟爺爺超過(guò)呢？但，爸爸，有些事您不擁護(hù)著我，您把我當(dāng)成小孩子了，我長(zhǎng)大了，爸爸，我會(huì)管理好自己的`家務(wù)，自己的小宇宙，掃地之類的活，就我來(lái)干吧。爸爸，您總是覺(jué)得老了，但您在我心目中是最年輕的爸爸。爸爸，您過(guò)年回家，有時(shí)就留下我和媽媽，我真的很想你，我記得，爸爸的衣服上掉了一顆紐扣，我每天都看看它，我想爸爸了！
爸爸，我愛(ài)您！
六年級(jí)作文13
“尊前慈母在，浪子不覺(jué)寒�！蹦笎�(ài)，像素光照明我們前進(jìn)的道路，母愛(ài)如窗，為我們阻擋風(fēng)雨。
每天早晨，媽媽沖進(jìn)我房間，開(kāi)始對(duì)我大喊道：“快起床讀書(shū)！”“好”，我閉著眼睛，拿起衣服就穿了起來(lái)，不一會(huì)兒就穿好了，我不想離開(kāi)我的小床，在上面不要下來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)到了一陣陣急促的腳步聲，我嚇出了一身冷汗趕忙下床。我知道再不起床，否則媽媽又要變成一只兇狠的大灰狼了。
“快讀書(shū)，讀不好，休想走！”媽媽大聲喊。我揉揉未醒的眼睛，開(kāi)始讀書(shū)。我忽然打了個(gè)哈氣，媽媽好像有著順風(fēng)耳，聽(tīng)到了大叫，“認(rèn)真讀書(shū)�！蔽揖透鼘Ｐ牡淖x了起來(lái)。
媽媽不僅是個(gè)“大灰狼”，還愛(ài)干凈。一次我完成了作業(yè)，正要出去玩兒，媽媽去攔住了我，“把書(shū)桌整理一下你書(shū)桌像個(gè)垃圾場(chǎng)。”我心想：不能等會(huì)兒理嗎？過(guò)了十分鐘，書(shū)桌理好了，看著整潔的`桌面，我的心里很爽快。
當(dāng)我累了的時(shí)候，我媽媽為我加油；當(dāng)我病了的時(shí)候，我的媽媽為我著急，當(dāng)我……
母愛(ài)無(wú)處不在，”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”
六年級(jí)作文14
沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就能騎幾米遠(yuǎn)了。媽媽慢慢地把手松開(kāi)，我手緊握車把，面視前方，掌握重心，腳一蹬，車子就往前駛?cè)�，我越騎越快，越騎越順，就大喊：“噢！我會(huì)了！”可話音未落，我突然失去重心，“啪”的一聲，重重摔在地上，自行車也倒在一邊。
媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起我，見(jiàn)我膝蓋上擦出了一個(gè)鋼蹦大小的傷口，滲著鮮血，和汗?jié)n混在一起，趕忙掏出紙巾，折了兩下，蹲下身子，輕輕用紙?jiān)趥谔幷次獫n�！褒堼�，疼不疼？”媽媽邊擦邊安慰著�！安惶�。”其實(shí)，我疼得鉆心，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。媽媽擦去我眼中的.淚花，撫摸著我的頭，用期待的眼光望著我，說(shuō)：“咱不學(xué)吧？”我好像看出了媽媽的意思：是讓我繼續(xù)學(xué)下去�！皩W(xué)�！蔽一卮鸬芈曇舨桓�，但非常堅(jiān)定。
于是，我們母子二人學(xué)車的身影又出現(xiàn)在操場(chǎng)上。
六年級(jí)作文15
看到題目后，我會(huì)告訴你這最偉大的愛(ài)就是父母之愛(ài)，因?yàn)檫@種愛(ài)要比世界中任何一種愛(ài)都偉大，都無(wú)私。記得有一次，我生了病，是因?yàn)榻?jīng)常去游泳——感冒了。爸爸聽(tīng)了之后，非但沒(méi)有關(guān)心我，反而還說(shuō)了我一頓；而反之，媽媽知道后對(duì)我噓寒問(wèn)暖……
因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，所以需要父母接送。是爸爸送的我，那時(shí)是冬天。爸爸把手套給了我，送完我之后，爸爸那雙白白胖胖的'手，變成了又紅又冷的手了……
到班后，我把事情告訴了我們班同學(xué)，這時(shí)我的好朋友告訴我：“其實(shí)大部分的爸爸都這樣，其實(shí)他很愛(ài)你，只是不善于表達(dá)罷了。”
是��！我開(kāi)始差點(diǎn)誤會(huì)了爸爸呀！回到家后，媽媽給我煮了碗雞湯，讓我趁熱喝，媽媽和爸爸只喝了一小碗，而我卻喝了一大碗。我剎那間明白了：這不僅僅是一碗雞湯，更是一“碗”爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)�。 按饶甘种芯�，游子身上衣�！比绻麤](méi)有母親一針一線用汗水織成的衣服，我們?cè)鯐?huì)有衣服穿？
烏鴉小時(shí)能反哺，小羊跪著喝羊奶，這都是他們對(duì)父母的關(guān)愛(ài)呀！動(dòng)物尚且如此，我們?nèi)祟惸兀?/p>
所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力報(bào)答爸爸媽媽！
直到現(xiàn)在，我仍然能感受到那濃濃的父母之愛(ài)——永遠(yuǎn)不變！
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