四年級秋天的作文

時(shí)間:2024-10-13 11:36:16 單元作文 我要投稿

(精)四年級秋天的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級秋天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)四年級秋天的作文

四年級秋天的作文1

  教師節(jié)那天,上學(xué)經(jīng)過幼兒園,看到老師們帶著小朋友做游戲的情景,心中突然涌起一股莫名的思念。

  她曾經(jīng)是我幼兒園的生活老師,長著一頭黑亮的頭發(fā),眼睛特別大,也特別好看。她每天似乎都穿一套美麗的`花裙子,和我們一起做游戲的時(shí)候,花裙子就隨風(fēng)擺動,就像美麗的蝴蝶。我們也因此喜歡上了她。

  在一個(gè)陽光明媚的中午,老師把我和一個(gè)同學(xué)叫到走廊,認(rèn)真地說:“今天你們表現(xiàn)得很好,真了不起!”我們看著老師,心里真是比吃了蜜還甜。老師頓了頓,又鄭重其事地說:“所以,今天我要聘請你們做我的助手,愿意幫老師盛飯嗎?”我們想都沒想,異口同聲地回答:“好啊,好!”

  那天中午,鈴聲一響,其他同學(xué)都出去上體育課了。我們快速地走到了講臺前,開始幫老師盛飯,每一勺都顯得格外仔細(xì)。老師看了,笑著說:“不虧是我們班的小大人!”為了獎勵(lì)我們,老師特地送了我們每人一塊小橡皮。直到現(xiàn)在,我都珍藏著呢!

  她就是陳老師,我特別懷念的一位幼兒園老師。在這個(gè)濃濃的秋夜,我是多么想念她呀!

四年級秋天的作文2

  “滴滴,滴滴!”這是秋雨的聲音。秋天的雨和春天的雨十分相似,既沒有夏天暴雨的瘋狂,也沒有冬天的雨那樣寒冷,秋天的雨是暖暖的,綿綿的,柔柔的,就如棉花一般。

  秋雨下之前,樹枝亂擺,黑斑蛙跳下荷葉,躲進(jìn)了池塘;小花搖起了腦袋,小螞蟻回到了洞里。過了一會兒,雷聲響了,之見一條銀白色的琴弦從天滑過,那便是閃電。閃電越來越大,雷聲越來越響。天上的白云不見了蹤影,只留下一片烏云在天上。

  “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!”綿綿的秋雨從天而降。窗外白茫茫一片,池塘、花園,都不見了,模模糊糊的。雨下大了,它就像一根根短針,落下來。地上都濕漉漉的一片,其他,我什么也看不見了。

  漸漸的,漸漸的',雨小了,雷聲也小了,路面清晰起來了,打開窗戶,清新的空氣迎面而來,花的芳香也隨著秋雨的減弱撲到了我的鼻子里。

  雨停了,太陽也重新回到了原位上站崗。天邊出現(xiàn)了一道漂亮的彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。顏色一個(gè)都不少。

  黑斑蛙又站在荷葉上望著美景,螞蟻也從洞里出來散步。

四年級秋天的作文3

  秋天來了,到處是豐收的景象,到處是迷人的風(fēng)景,最美的當(dāng)然是田野了!

  來到田野,抬頭仰望,藍(lán)藍(lán)的天空就像一個(gè)無邊無際的`大海,一群大雁排成一個(gè)“人”字形向南方飛去。還有幾個(gè)漂亮的像蝴蝶的風(fēng)箏,正在和大雁比賽,看誰飛得高,飛得遠(yuǎn)呢!

  田野里有一條小河,就像一條藍(lán)綢子靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。河面上飄蕩著從樹上飄落下來的落葉,螞蟻把它們當(dāng)小船,正劃著“船”去旅游呢!

  放眼望去,田野里有一大片金色的稻田,就像給大地披上了一條金色的地毯。稻子成熟了,沉甸甸的稻穗把稻稈壓彎了腰。還有漲紅了臉的高粱,穿著一件件衣裳的玉米,都成熟了!

  果園里也是果實(shí)累累,紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子……大的小的,數(shù)不勝數(shù),讓人看了直流口水,真想大飽口福哦!

  這就是秋天的田野,我愛這給我?guī)砹嗽S多快樂的秋天!

四年級秋天的作文4

  我愛花枝招展的春天,愛綠樹濃蔭的夏天,愛白雪皚皚的冬天,更愛那碩果累累的金秋。

  我的家鄉(xiāng)——太平莊,是北方邊陲的一個(gè)小鎮(zhèn)。

  我最喜愛家鄉(xiāng)的秋天了。

  秋天,田野里一派豐收景象。我和小伙伴們無拘無束地跑在田野上。有時(shí)鉆進(jìn)地里,偷兩穗玉米;有時(shí)砍幾根甜桿,摘下一大把天星星;有時(shí)掰上三五顆向日葵,再挖一些馬鈴薯。

  小伙伴們聚在一起,劃拉來一些枯草,點(diǎn)燃了,開始烤玉米、燒馬鈴薯。烤熟了,我們高興地吃起來。吃累了玩累了,就躺在軟綿綿的草地上休息。忽然,遠(yuǎn)處傳來笑罵聲:“哪個(gè)饞貓鬼,偷吃了我家的'玉米?”我們躺在草地上吐吐舌頭,忍不住笑起來。

  不一會,我們聽到隆隆的機(jī)車聲。站起來一看,原來是割草機(jī)過來了。我們趕緊跑到一邊去。草收完了,我們玩起了捉迷藏,一個(gè)個(gè)都藏進(jìn)了草垛里。這個(gè)問“在哪呢”,那邊應(yīng)“我在這”。田野里,久久回蕩著我們的笑聲。

  家鄉(xiāng)的秋天真是太有趣了,我愛家鄉(xiāng)的秋天。

四年級秋天的作文5

  隨著“呼……呼……”之聲,風(fēng)姑娘來報(bào)信了,告訴著我們秋天來了。

  走進(jìn)校園,看!秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了,陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱,來到大地上。瞧,葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢,風(fēng)姐姐走到哪里,葉子們就跟到哪里……

  穿過校園的操場和教學(xué)樓,來到最里面一角,只見圍墻上,“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色,褐色的腳牢牢地粘在墻上,要用好大的`勁才能拔出來!靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳,嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風(fēng),不停地?cái)[動手,搖著頭,真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞

  校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒,但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放,像是一個(gè)害羞的小姑娘,久久不肯開放;有的綻開燦爛的笑臉,迎接著涼爽的風(fēng),扭動著細(xì)長的身姿,擺動著綠色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”過早,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎,腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。

  秋風(fēng)颯爽,欣賞著迷人的校園秋景,著實(shí)令人流連忘返。

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