《生命因教育而精彩》讀后感

時(shí)間：2023-04-25 06:53:44 讀后感我要投稿

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《生命因教育而精彩》讀后感

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《生命因教育而精彩》讀后感

這學(xué)期拜讀了康岫巖撰寫(xiě)的《生命因教育而精彩》和李希貴撰寫(xiě)的《為了自由呼吸的教育》這兩本書(shū)，收獲很大，書(shū)中很多地方讓我感動(dòng)，特別吸引我的是康岫巖撰寫(xiě)的《生命因教育而精彩》一書(shū)，給我?guī)?lái)的是久久縈繞于心的感動(dòng)。她用生命理解教育之深刻，她追求并實(shí)踐"整體高素養(yǎng)教育"之執(zhí)著，她的人格魅力，她的教育人生和教育思想，還有對(duì)學(xué)校，對(duì)教師，對(duì)學(xué)生那深深的摯愛(ài)令我的靈魂再次得到洗禮。通讀此書(shū)后有以下幾點(diǎn)讓我深受感觸。

一切代價(jià)只為不解情緣

今年60歲的康岫巖出生在教師之家，和她做教師的父母一樣，一輩子為教育事業(yè)而奮斗。她一直奉行這個(gè)信條：把生命融入到教育事業(yè)當(dāng)中，用教育引導(dǎo)生命�？敌ｉL(zhǎng)和南開(kāi)有著不解的情緣，她非常重視南開(kāi)這所名校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為了走近南開(kāi)，初任南開(kāi)校長(zhǎng)，就一頭扎進(jìn)校史資料中如饑似渴的通讀有關(guān)南開(kāi)歷史的書(shū)籍與文獻(xiàn)，以致能對(duì)校史解讀的如此清晰；為了秉承南開(kāi)精神，學(xué)習(xí)南開(kāi)的辦學(xué)思想，她了解了為南開(kāi)做出貢獻(xiàn)的老校長(zhǎng)，從他們身上，她明白了'允公允能，日新月異'的校訓(xùn)的真正含義。康校長(zhǎng)對(duì)南開(kāi)的著迷，讓所有的人都說(shuō)她的魂被南開(kāi)勾走了。她所付出的一切代價(jià)都是為了這個(gè)不解的情緣。

終身學(xué)習(xí)只求共同發(fā)展

康校長(zhǎng)重視學(xué)習(xí)，把終生學(xué)習(xí)引到學(xué)校工作中，把南開(kāi)建成學(xué)習(xí)型組織，重視校園文化的建設(shè)。她強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)、教師都要學(xué)習(xí)，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。她自己就是學(xué)習(xí)的模范。在她的書(shū)中曾這樣寫(xiě)道：我們家就安在學(xué)校的教師宿舍，簡(jiǎn)單的家具最多的就是書(shū)�？敌ｉL(zhǎng)愛(ài)看書(shū)，一看起書(shū)來(lái)就是不知疲倦，上班前看幾頁(yè)，在家睡覺(jué)前看一會(huì)兒，休息日時(shí)，更是一整天與書(shū)為伴。用她自己的話(huà)說(shuō)：回憶我已走過(guò)的多半生，可用"學(xué)習(xí)"兩字概括。我想我的后半生也會(huì)生命不止、學(xué)習(xí)不停。寫(xiě)這本書(shū)的過(guò)程是我終身學(xué)習(xí)的又一經(jīng)歷。

一切努力只因心中有愛(ài)

康校長(zhǎng)對(duì)教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛(ài)心。她愛(ài)生如子，而且愛(ài)老師，充分理解老師的疾苦，為老師搭臺(tái)唱戲，建立機(jī)制，陶鑄名師。

在她做老師期間，她深?lèi)?ài)著自己的學(xué)生，牢記母親的教誨：要把學(xué)生看在眼里，放在心上。她關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情甚至一句話(huà)都能引起她的注意。她總能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，重視發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、主動(dòng)性，為了挽救一個(gè)孩子，她用心靈去與孩子溝通；可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己因說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)而誤解了學(xué)生后則深感內(nèi)疚與自責(zé)。我被她的行為而感動(dòng)。她理解學(xué)生，她更愛(ài)學(xué)生，一個(gè)校長(zhǎng)經(jīng)常和學(xué)生說(shuō)話(huà)，能經(jīng)常聽(tīng)取孩子們的心聲。畢業(yè)班的學(xué)生們?cè)趨⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)會(huì)感謝她，因?yàn)槭强敌ｉL(zhǎng)看到了孩子們的快樂(lè)，看到了孩子們的發(fā)展。曾擔(dān)任校長(zhǎng)學(xué)校管理班的成員們更應(yīng)感謝她，因?yàn)槭强敌ｉL(zhǎng)為他們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，展示自我的平臺(tái)…

作為一位校長(zhǎng)，她更愛(ài)自己的老師。為了提高教師的整體素質(zhì)，他不惜一切代價(jià)送老師走出校園、走出天津、走向世界，讓他們的知識(shí)與世界接軌，讓他們?yōu)樽约悍e累豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，讓他們對(duì)自己更加充滿(mǎn)信心。為了使教師具有良好的心態(tài)，她關(guān)注老師生活的細(xì)節(jié)，與老師進(jìn)行心與心的交流。一切努力，她贏得了學(xué)生對(duì)她的喜愛(ài)，教師對(duì)她的敬佩。

高舉大旗促"整體高素養(yǎng)教育"

康岫巖出身于教育之家，40年的教育生涯，對(duì)教育實(shí)踐不斷反思，對(duì)國(guó)內(nèi)外教育理論的深入探究，使康岫巖的教育思想有豐富的內(nèi)涵。她秉持"整體高素養(yǎng)教育觀"，她認(rèn)為教育的實(shí)質(zhì)是將人類(lèi)社會(huì)的物質(zhì)文明、精神文明的成果，通過(guò)各種顯性或隱性的教育途徑，再經(jīng)過(guò)學(xué)生的內(nèi)化、積淀，使其成為學(xué)生人生發(fā)展中持久的稟賦。教育的過(guò)程是學(xué)生內(nèi)在品質(zhì)、外顯行為養(yǎng)成的過(guò)程。一個(gè)人的素養(yǎng)是一個(gè)多種因素互相聯(lián)系、互相影響的統(tǒng)一整體。因而決定教育有其整體性，實(shí)施高素養(yǎng)教育的進(jìn)程，就像在彈奏教育交響曲，只有整體和諧才有教育力�？滇稁r期望通過(guò)實(shí)施"整體高素養(yǎng)教育"，使學(xué)生達(dá)到"有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、身心健全、志存高遠(yuǎn)與自強(qiáng)不息并進(jìn)，人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)兼?zhèn)�，�?chuàng)新思維與實(shí)踐能力均強(qiáng)"的一代新人。她為此而不懈地追求。辦學(xué)實(shí)踐的成功也證明了"整體高素養(yǎng)教育觀"的科學(xué)性。

志存高遠(yuǎn)以國(guó)際視野辦教育

以國(guó)際視野辦教育是當(dāng)今時(shí)代對(duì)教育的要求。中國(guó)的教育只有具備國(guó)際視野才能自立于世界教育之林。要堅(jiān)持"走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)"。教育從本質(zhì)上講是一種文化現(xiàn)象，不同的教育反映不同的社會(huì)文化內(nèi)涵。凡世界的，必先民族的。世界知名首先是國(guó)內(nèi)著名。每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族都有符合自己國(guó)家和民族的文化教育，中國(guó)的教育也必須有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，必須植根于中國(guó)的文化---必須以中國(guó)為本。學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該定位在繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)中國(guó)教育特色，以自己扎實(shí)的基礎(chǔ)性、深厚的民族性、獨(dú)特的創(chuàng)造性、持續(xù)的發(fā)展性為基礎(chǔ)，再進(jìn)一步敞開(kāi)大門(mén)，吸取世界各國(guó)教育的精華，為我所用。雙語(yǔ)教學(xué)無(wú)疑是個(gè)好的教育模式。實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，它不單是純語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過(guò)程，而是一種文化的傳遞、交融、共進(jìn)和促進(jìn)人的全面發(fā)展的手段。概括來(lái)說(shuō)，雙語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該使受教育者形成"雙語(yǔ)、雙文、雙能"的高素養(yǎng)。2008年奧運(yùn)會(huì)即將在北京舉行，我校正乘奧運(yùn)之風(fēng)申報(bào)"奧運(yùn)示范校"，并將以此為起點(diǎn)，以開(kāi)闊的胸懷、鮮明的特色融入世界的教育的大潮。

拜讀了康岫巖校長(zhǎng)的《生命因教育而精彩》一書(shū)后，我將自己感受最深的幾句話(huà)摘錄如下，作為結(jié)尾：

"教育面對(duì)的是如朝陽(yáng)鮮花般燦爛的生命"

"我用生命理解教育，生命因教育而精彩"

"我的生命為教育而延續(xù)，因?qū)W生而精彩"

（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）

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