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《態(tài)度勝于能力》讀后感之工作是一種態(tài)度
一年一度的寒假已經(jīng)接近一半時間，在假期里除了有效的放松一下身心，做些瑣碎的家務(wù)事，就是準備怎么過年的打算。當然也不會忘記給自己充電，有幸看了成杰和王宗花著的《態(tài)度勝于能力》這本書，對我有很大的幫助，無論是在工作上還是在學習中或者是生活的方方面面，給我的幫助是很大的。 贊同的觀點： 工作是一種態(tài)度，作者的態(tài)度是，人不能改變過去，但可以改變現(xiàn)在；人不能改變別人，但可以改變自己；人不能改變環(huán)境，但可以改變態(tài)度；人不能樣樣順利，但可以事事盡心�？此坪喍痰膸拙湓�，其意義深厚，發(fā)人深省，催人奮進，也讓人茅塞頓開。其實不管在任何人或者任何事情面前，我們必須要做的是擺正自己的人生態(tài)度，沒有積極的態(tài)度，就沒有積極的人生；沒有積極的態(tài)度，就沒有積極的生活，沒有積極的態(tài)度，就沒有積極思維。因此，我很贊同作者的觀點，工作是一種態(tài)度。 人生的目標貫穿于整個生命，你在工作中所持的態(tài)度，使你與周圍的人區(qū)別開來。日出日落，朝朝暮暮，它們或者使你的思想變得更加開闊，或者變得更加狹隘，或者使你在工作中變得更加富有成就，或者變得更加平庸。美國有句諺語：天使能飛翔，是因為天使的態(tài)度已經(jīng)成為一種飛天的力量，的確態(tài)度成為人生的力量，這種力量讓人驚訝的地方就是它能夠?qū)崿F(xiàn)人生輝煌的理想！ 聯(lián)系實際： 在我們現(xiàn)實的工作當中，尤其對于我們教師這個職業(yè)，肩負著重大的責任和使命，面對特殊的學生群體我們要面臨的是特殊的挑戰(zhàn)。在教學中當你不能自然有序的上好一堂課時，你是看著時間悄然流逝而暗自慶幸，還是抓著時間匆匆溜走而黯然傷神，亦或許是調(diào)整狀態(tài)及時反思整改，我們有很多種選擇，其實每一種選擇無疑就是看你給自己是一種什么態(tài)度。在管理中，面對調(diào)皮的學生，你動不動就會對著學生大喊，你什么態(tài)度？在這個時候我們?nèi)绻軌蛴眠@句話來反問一下我們自己，或許問題就會朝另外一個方向發(fā)展，結(jié)果也會讓我們大快人心。 反思： 工作需要態(tài)度，生活需要態(tài)度，我們只要時時刻刻有一種積極樂觀的態(tài)度，我們的生活，我們的工作，才能變得快樂，我們的人生才能多彩，相反，我們面對的同樣的工作，你用一種消極的態(tài)度去對待，我想你的工作是沒有力量的，如果你對于自己的工作都不給力，你們工作對于你也會不給力。因此無論在面對人生還是面對工作，我們的態(tài)度一定要調(diào)整為最佳狀態(tài)，沒有積極的工作態(tài)度就沒有積極的人生。【《態(tài)度勝于能力》讀后感之工作是一種態(tài)度】相關(guān)文章：
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