家庭教育讀后感
開(kāi)卷有益 暑假期間，在女兒不斷地催促下，好不容易靜心讀了一本《如何說(shuō)，孩子才肯學(xué)》。作者ADELE FABER 和 ELAINE MAZLISH 是國(guó)際著名的親子溝通專家，她們的著作不僅深受家長(zhǎng)的歡迎，而且也得到專業(yè)權(quán)威人士的認(rèn)可。 其中有一章，講關(guān)于激發(fā)孩子創(chuàng)造力和誠(chéng)信精神，頗有感受： ◎如果和孩子們共同討論問(wèn)題，一起制定解決方案，孩子們就更愿意去實(shí)現(xiàn)這些解決方案。 ◎老師解決問(wèn)題的重要經(jīng)驗(yàn)：在你匆忙或憤怒時(shí)不要試圖解決問(wèn)題；傾聽(tīng)孩子們講述是第一步；表達(dá)你的感受時(shí)要簡(jiǎn)潔；控制住評(píng)價(jià)同學(xué)觀點(diǎn)的沖動(dòng)。 ◎在家里和在學(xué)校的問(wèn)題解決方式： 1、 傾聽(tīng)孩子的感受和需求； 2、 歸納孩子的觀點(diǎn)； 3、 表達(dá)你的感受和需求； 4、 邀請(qǐng)孩子和你共同想辦法； 5、 寫下所有想法，不做評(píng)價(jià)； 6、 共同決定這些意見(jiàn)是去掉還是保留，并商定如何讓計(jì)劃付諸行動(dòng)。 雖然西方的教育理念和我們現(xiàn)在的教育理念不完全相同，但本書確實(shí)給我?guī)?lái)很多啟迪，當(dāng)然有很多思想要我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中去不斷探索，開(kāi)卷有益！ 林芷瑩爸爸 2010年8月28日晚 林芷瑩下學(xué)期要改正的缺點(diǎn):做事情要有始有終,不管什么事情,都要記著收拾好戰(zhàn)場(chǎng)!【家庭教育讀后感】相關(guān)文章：
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