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讀后感(李苗苗)
大學(xué)生讀書愛書活動(dòng)——讀后感 一. 《沉思錄》: 法國(guó)雷朗指出,馬可.奧勒使人有這么一種樸實(shí)的信仰:面對(duì)宇宙自然,一顆高貴的道德良心,是任何種族、國(guó)家,是任何革命、任何遷流、任何發(fā)現(xiàn)都不能改變的。這部黃金之書以莊嚴(yán)不屈的精神負(fù)起做人的重荷,直接幫助人們?nèi)ミ^更加美好的生活!冻了间洝匪,所有事物都是互相聯(lián)結(jié)的,這一紐帶是神圣的,幾乎沒有一個(gè)事物與任何別的事物沒有聯(lián)系。因?yàn)槭挛锒际呛献鞯,它們結(jié)合起來形成同一宇宙(秩序)。他還指出,理性的動(dòng)物是彼此為對(duì)方而存在,所以在人的結(jié)構(gòu)中首要的原則就是友愛的原則,每個(gè)人都要對(duì)自己的同類友好,意識(shí)到他們來自同一根源,趨向同一目標(biāo), 都要做出有益社會(huì)的行為。他除了強(qiáng)調(diào)人的理性以外,還強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)性,認(rèn)為人不能脫離社會(huì)、脫離整體而存在。使自己脫離他人,或做出反社會(huì)的事情來,就好比是使自己變成脫離身體的一只手或一只腳。如果發(fā)生了這樣的事情,就要致力于使自己與整體重新統(tǒng)一起來。他關(guān)于人的德行的強(qiáng)調(diào)中有許多感人的哲理,如要求人要按照本性生活,做一個(gè)真正、高尚、有道德的人。特別強(qiáng)調(diào)的是: 德行是不要求報(bào)酬的,是不希望別人指導(dǎo)的,不僅要使行為高貴,而且要使動(dòng)機(jī)純正,要放棄一切無用和瑣屑的思想。 可以說,自然、理性和德行,既是斯多葛派哲學(xué)思想的精義所在,也是《沉思錄》的關(guān)鍵詞!白约赫局,不要讓別人扶持”,“不要再空談一個(gè)好人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的品德了,只管去做一個(gè)好人吧!”像這類的警句和箴言能讓看到它的人進(jìn)行深刻的思考。然而,感覺有些理論在今日看來不太系統(tǒng),有自相矛盾之處。 讀完該書之后,以下幾點(diǎn)對(duì)我有很大啟示: 取長(zhǎng)補(bǔ)短,傳承美德。正如在《 沉思錄》中指出的,好的品德閃耀在良好的傳承中。我們也要以此為鑒,學(xué)會(huì) 善于取人之長(zhǎng),豐富知識(shí)、提升境界、弘揚(yáng)美德。 嚴(yán)以律己,寬以待人,要有一種包容的心。作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)性,人不是孤獨(dú)存在,因果的織機(jī)永恒地織著與你相關(guān)聯(lián)的線。人們是彼此為了對(duì)方而存在的。我們每天都要準(zhǔn)備碰到各種各樣不好的人,但由于他們是我的同類,我們?nèi)砸拼麄儭2灰詯簣?bào)惡,而是要忍耐和寬容,人天生就要忍受一切,這就是人的義務(wù)。碰到任何事情都首先要檢查自己做得對(duì)不對(duì),不要隨意責(zé)怪他人,要有一種克己忍讓和包容的心。要懂得在人的關(guān)系結(jié)構(gòu)中,首先的原則就是友愛。我們正確處理人際關(guān)系,構(gòu)建文明和諧社會(huì)將起著重要的促進(jìn)作用。 以大局為重,維護(hù)社會(huì)利益。作者提醒自己和他人,要讓你的行為和活動(dòng)限定于有益社會(huì)行為,因?yàn)檫@符合你的本性。正由于我是一部分,對(duì)于一切出于整體而分配給我的事物,我不會(huì)不滿意的。由于記住,我是整體的一部分,我就會(huì)對(duì)所有發(fā)生的事情就滿意了。這是作者顧全大局、維護(hù)社會(huì)整體利益的一種崇高精神境界。當(dāng)今,我們作為每一個(gè)社會(huì)人,很需要發(fā)揚(yáng)這種精神,以自己的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)國(guó)家、社會(huì)、集體的利益。 正確對(duì)待人生,樂觀面對(duì)生死,抓緊實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。死亡不是一件可怕的事情。要以一種歡樂的心情等待死亡,把死亡看做不是別的,只是組成一切生物元素的分解。而如果在一個(gè)事物不斷變化的過程中元素本身并沒有受到損害,為什么一個(gè)人竟憂慮所有這些元素的變化和分解呢?因?yàn)樗朗呛虾醣拘缘、而合乎本性的東西都不是惡。總之,生與死之間的距離是很短暫的,看看在你之后的時(shí)間,再看看在你之前的時(shí)間,在這種無限面前,活三天和活三代之間有什么差距呢?當(dāng)然,作者把生死看成是自然現(xiàn)象和自然規(guī)律,坦然面對(duì)它,并不是消極等待死亡,而是珍惜生命、正視人生價(jià)值。我們必須抓緊時(shí)間,這不僅是因?yàn)槲覀冊(cè)谝惶焯斓亟咏劳,而且因(yàn)閷?duì)事物的觀察和理解能力將先行消失。這就告訴我們,人的生命不僅是短暫的、有限的,而且隨著人的衰老,在死亡之前就喪失了對(duì)事物的觀察理解能力和繼續(xù)工作的能力。有句話:人生實(shí)則三天——昨天、今天、明天。因此要在有限而寶貴的生命里,抓緊做好每一件事,以自己的勤奮努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 其實(shí),哲學(xué)并非如后世的哲學(xué)教科書那般呆板枯燥,而是一潭活水,流瀉在人生的小道之上、山水之間,由涉足其間的思想者隨手掬來,滌蕩心胸。這是一本值得看的哲學(xué)書,教會(huì)我如何面對(duì)今后的人生之路上的艱難與坎坷,當(dāng)心情不能平復(fù)時(shí),讀讀先哲的沉思妙語(yǔ),便會(huì)思考到很多東西。并且我決定把這本書放在我的床頭,雖然不能像溫總理那樣讀個(gè)100遍,但至少可以隨手翻來品讀,咀嚼哲思的深刻韻味。 二. 《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》: 4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個(gè)突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問中郁郁寡歡…… 人生猶如“迷宮”,每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”。奶酪自然是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢,愛情,幸福,健康或心靈的安寧等等。 生活并不是筆直暢通的走廊,我們必須從中找到自己的出路。我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但只要我們始終深信不移,有一扇門家就會(huì)向我們打開。 生活在這樣一個(gè)快速,多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的奶酪在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無措,先是追問——到底是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?然后對(duì)新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于失去的痛苦,決定的兩難,失望的無奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長(zhǎng),就懶得變動(dòng),或者是沒有勇氣和激情再去變動(dòng)和追尋。 當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時(shí),《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。它是一個(gè)可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。本書告訴我們首先要有清醒的認(rèn)識(shí),有時(shí)需要簡(jiǎn)單的看待問題,以及靈敏快速的行動(dòng),你不必把事情過于復(fù)雜化,或一味的讓那些驚恐的念頭使自己感到慌亂;其次,必須要善于發(fā)現(xiàn)一開始發(fā)生的那些細(xì)微的變化,以便你為即將來臨的更大的變化做好準(zhǔn)備;最重要的是只有當(dāng)你克服了自己的恐懼念頭,并且勇于走出自己習(xí)慣的生活,去享受冒險(xiǎn)帶來的喜悅的時(shí)候,你才會(huì)得到新成果帶給你的報(bào)酬和獎(jiǎng)賞。還有一點(diǎn)必須承認(rèn),那就是阻止你發(fā)生改變的最大的制約因素就是你自己,只有自己發(fā)生了改變,事情才會(huì)開始好轉(zhuǎn)。 看了這本書,確實(shí)覺得曾經(jīng)的我就像哼哼,面對(duì)生活中的變化沒有勇氣應(yīng)對(duì),不過好在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了改變。作為一個(gè)未來將踏入社會(huì)的大一學(xué)生,它將帶給我面對(duì)改變和危機(jī)的新視角。而對(duì)于現(xiàn)在,我們走出了高中進(jìn)入了大學(xué),在這個(gè)期間我們要學(xué)會(huì)改變自己,適應(yīng)新的生活,不能停留在高中的生活、學(xué)習(xí)階段,展現(xiàn)我們的大學(xué)生的青春風(fēng)采,否則我們的大學(xué)生活將會(huì)變得混沌。沒有改變將不能前進(jìn)。那些唧唧寫在墻上的句子:1.朝著新的方向前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪。2.當(dāng)你克服了恐懼,就會(huì)感到輕松和自在?偟膩碚f:變化總是會(huì)發(fā)生、密切關(guān)注變化、迅速適應(yīng)變化、變化、享受變化、做好迅速改變的準(zhǔn)備,享受其中的樂趣。生活不會(huì)遵從每個(gè)人的愿望去發(fā)展,改變隨時(shí)可能降臨,但積極的面對(duì)改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)前景更加美好,正所謂塞翁失馬,焉知非福。 學(xué)號(hào):1020311223 姓名:李苗苗【讀后感李苗苗】相關(guān)文章:
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