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《找駱駝》讀后感
當(dāng)看完一本名著后，你心中有什么感想呢？為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的《找駱駝》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《找駱駝》讀后感1
《找駱駝》讀后感 今天我們學(xué)習(xí)了《找駱駝》這篇文章，我覺(jué)得那個(gè)商人是個(gè)粗心的人，自己的東西不看管好，找不著了還要問(wèn)別人。 老人是一個(gè)愛(ài)觀察愛(ài)思考的人。他看到駱駝的腳印一深一淺，他就知道這只駱駝是一只瘸腿駱駝；他看見(jiàn)樹(shù)葉上的`牙印就知道駱駝掉了一顆牙齒，這個(gè)老人真聰明！ 我要向老人學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)思考愛(ài)觀察的人，絕不做粗心的人。《找駱駝》讀后感2
讀了《找駱駝》這片文章，我體會(huì)到了在生活中要學(xué)會(huì)觀察，留心身邊的事物，細(xì)心大膽的推敲，這樣才能不錯(cuò)過(guò)小細(xì)節(jié)。
《找駱駝》讀后感3
今天讀了《找駱駝》的故事，我明白了人要養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)身邊的`人和事物的現(xiàn)象變化，這樣就會(huì)有很多的收獲，還可以幫助到別人。還有人和人之間說(shuō)話要和氣，不要隨便發(fā)火。
《找駱駝》讀后感4
讀了《找駱駝》，知道了我們要向這位老人家學(xué)習(xí)，因?yàn)樗屛颐靼琢松钪屑?xì)心觀察，就會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。比如：燕子低飛，就是快要下雨了；大雁南飛，就是冬天要到了，等等。
我們來(lái)做生活中的有心人吧！
《找駱駝》讀后感5
今天晚飯后，我看《找駱駝》這篇課文。讓我在今后的學(xué)習(xí)中，像老爺爺學(xué)習(xí)，善于思考，善于觀察，這樣才可以有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲！
《找駱駝》讀后感6
今天晚飯后，我跟媽媽講了《找駱駝》這篇課文。
這篇課文講的是一個(gè)有趣的故事：一位老人從未見(jiàn)過(guò)商人的駱駝，卻根據(jù)自己細(xì)微觀察到的現(xiàn)象，準(zhǔn)確的判斷了駱駝的特征，指點(diǎn)商人找到自己的駱駝。
我們一家人一致認(rèn)為，課文中的`老爺爺是一個(gè)善于從細(xì)微處觀察事物的現(xiàn)象，而商人則是一個(gè)遇事愛(ài)著急，不善動(dòng)腦筋的人。
我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，向老爺爺學(xué)習(xí)，善于觀察，善于思考，仔細(xì)留心生活中事物的細(xì)微現(xiàn)象，留心觀察，認(rèn)真思考，這樣才可以有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲！
《找駱駝》讀后感7
從前有一個(gè)商人走失了一個(gè)駱駝，走了很多地方都沒(méi)有找到。駱駝然后他碰到一位老人，商人說(shuō)：你有沒(méi)有看到一只駱駝。老人說(shuō)：是不是它的`腳有點(diǎn)跛，是不是左邊馱著蜜右邊馱著米，是不是你藏了我的駱駝。
老人通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的解釋?zhuān)屔倘搜刂_印去找駱駝，商人果然找到了。通過(guò)這件事情我深深的感受到了，老人的分析能力很強(qiáng)。我們做事情要多動(dòng)腦子。
《找駱駝》讀后感8
我今天讀了一篇故事，名叫《找駱駝》，它主要講了從前有個(gè)人，他領(lǐng)了一只駱駝，走著走著就把駱駝丟了，那個(gè)人正好看見(jiàn)了一個(gè)老人，就上前問(wèn)您有沒(méi)有看見(jiàn)一只駱駝，左腳有點(diǎn)跛，左邊馱著蜜，右邊馱著米。聽(tīng)著老人的描述，他就認(rèn)為是老人把他的駱駝藏起來(lái)了。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了無(wú)論遇到什么事情，都要認(rèn)真分析，仔細(xì)觀察、思考。
《找駱駝》讀后感9
今天我讀了《找駱駝》這篇故事，我有一些感悟。故事里的老爺爺觀察事物很仔細(xì)，所以他能說(shuō)出駱駝的線索，最后商人終于找到駱駝。
我要向這個(gè)老爺爺學(xué)習(xí)，我要向老爺也觀察物體，接著還要?jiǎng)幽X筋思考問(wèn)題，這樣學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。
《找駱駝》讀后感10
我讀了《找駱駝》，里面寫(xiě)了從前有個(gè)商人走失了一只駱駝。后來(lái)商人看見(jiàn)一位老人家在前面走著，商人就走過(guò)去問(wèn)：“老人家，你有沒(méi)有看見(jiàn)一只駱馱”。老人說(shuō)：“你說(shuō)的是那只駱駝，是不是左腳有點(diǎn)跛，左邊馱著蜜，右邊馱著米”。商人說(shuō)：“不錯(cuò)”。老人又說(shuō)：“是不是缺了一顆牙齒”。商人說(shuō)：“對(duì)極了，您知道它往哪兒去了嗎?”老人說(shuō)：“那我就不知道了”。商人生氣的說(shuō)：“一定是你把我的駱駝藏起來(lái)了”。
老人不緊不慢的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了商人，商人聽(tīng)了，照老人的指點(diǎn)，一路找過(guò)去，果然找到了走失了駱駝。從這個(gè)故事中，讀出了老人觀察事物很仔細(xì)，他看見(jiàn)地上的腳印右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛，他看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉上面留下的牙齒印，幾知道駱駝缺了顆牙。而商人沒(méi)經(jīng)過(guò)思考就冤枉別人，這種行為是錯(cuò)的`。我們一定要和老人一樣仔細(xì)觀察周?chē)氖挛铮灰裆倘四菢�，做沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考的事情。
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