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《教育的責(zé)任與使命》讀后感
肖川先生的《教育的使命與責(zé)任》是繼《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》之后推出的第三本教育隨筆集。一直認(rèn)為這類(lèi)書(shū)籍肯定是學(xué)術(shù)化的，看不太懂的。沒(méi)想到拜讀之后才發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)寫(xiě)出了教育人的心聲，肖川教授的書(shū)中文字凝練舒展，思維深邃細(xì)密，他的書(shū)是要用心去慢慢品讀，才能收獲的。 讀了他的這本書(shū)，讓我的心靈受到了洗禮。學(xué)生在老師的眼里是調(diào)皮不懂事的。但在家長(zhǎng)的眼里是可愛(ài)討人喜歡的。其實(shí)他們還是個(gè)孩子，有著孩子身上都具備的可愛(ài)特質(zhì)。我們做老師的，在遇到任何事情的時(shí)候需要換位思考一下，不要總是抓著原則和規(guī)矩不放。 肖川教授說(shuō)：“真正的教育不僅應(yīng)該具有效率和效益，更重要的是要具有靈魂，具有堅(jiān)定而明確的價(jià)值追求，為學(xué)生的幸福人生奠基。” 學(xué)生的幸福就是教師的幸福，把學(xué)生教好就是教師人生價(jià)值的最大體現(xiàn)。【《教育的責(zé)任與使命》讀后感】相關(guān)文章：
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