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《三國演義》讀后感 舒露露
“天下大勢，分久必合，合久必分�！边@是從周朝以來對于天下的定義，周朝末期七國紛爭，秦始皇統(tǒng)一秦國。秦滅之后，楚、漢對壘，又并于漢。漢高祖劉邦斬白蛇起義，一統(tǒng)天下，傳至獻帝，三分魏、蜀、吳，形成三國鼎立，最后三國歸晉。而《三國演義》一書就呈現(xiàn)給我們東漢末年分三國的史詩。 《三國演義》與《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》并列為中國四大古典名著，為羅貫中所選編的歷史小說，這本小說的內(nèi)容多為北宋以至明朝坊的坊間書藝人所編，原名《三國志通俗演義》。任何文學(xué)作品都會帶有一個時代的特征，《三國演義》也不例外，書中也有很多宋朝的影子。在尊儒的宋朝，“挾天子以令諸侯”的曹操必定是千古罪人，因此，作者對蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人都是贊賞有加，而對魏中的主要角色，曹操則是以貶居多。在歷史進行到現(xiàn)在的今天，用科學(xué)發(fā)展觀的態(tài)度來重新評判曹操，其實還是有很多優(yōu)點的。 曹操以微弱之身，起兵靖難，討董卓，伐袁術(shù)，殺呂布，降張繡，滅袁紹，攻劉表。最后擁兵自重，割據(jù)北魏，成為亂世梟雄，可謂雄極一時。 對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方。曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準，提出了“唯才是舉”的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。該令總結(jié)歷史，認為自古以來的開國皇帝都是招賢納士來共同治理好天下的，立足現(xiàn)實，指出天下未定，正是求賢最迫切的時刻，也希望不拘一格降人才，將那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才就予以重用。曹操于公元214、217年又下兩道《求賢令》，強調(diào)“唯才是舉”，力戒求全責(zé)備。經(jīng)過一番努力，當(dāng)時各地投奔曹操門下的人很多，形成了猛將如云，謀臣如雨的盛況。 “寧可我負天下人，莫教天下人負我”的曹操也有大度的時候。比如陳琳本來是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后，陳琳降曹。曹操愛惜他的文才，不僅對他不處罪，還照樣任用他。 曹操在《三國演義》中被定為“治世之能臣，亂世之奸雄”。但曹操卻說劉備與他是并世之雄，雖劉備是他的甕中之鱉，也未殺劉備，這是曹操的大度。 曹操的大度，還體現(xiàn)在他與關(guān)羽的交往之中。曹操在官渡決戰(zhàn)之前，決意要先滅掉劉備勢力，便親自東征，一舉擊潰了劉備，劉備棄家小而投靠了袁紹。在這一戰(zhàn)中，關(guān)羽及劉備的家小為曹操所擒，關(guān)羽向曹操投降，并且提出條件，若知道劉備消息，一定會回劉備身邊去。曹操惜關(guān)羽之才，同意條件，還贈給他新袍、黃金、馬匹等。在官渡之戰(zhàn)的開始階段，關(guān)羽殺顏良之后，曹操更是為關(guān)羽請功，幫其封為漢壽亭侯。關(guān)羽得知劉備下落，多次請辭未果，悄悄走人，曹操知道后，沒有生氣，只有感動和感慨，任憑他過五關(guān)斬六將之后全身而退。正因為曹操如此惜才，對關(guān)羽坦誠相待，才有了后來的華容道關(guān)羽義釋曹操，保住一命。 三國演義中，還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好的名著伴人一生成長。【《三國演義》讀后感 舒露露】相關(guān)文章：
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