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《蟬》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的《蟬》讀后感,歡迎大家分享。
《蟬》讀后感1
自然界中,有些事物雖然渺小,雖然卑微,但是,他們卻在用不平凡的生命演繹著不平凡的生命之歌。 這篇短文是按照煩蟬→知蟬→恕蟬的順序來寫的,讀完了這篇文章,我覺得蟬真的`很了不起,雖然它外形不出眾,甚至讓人惡心、厭惡,但是它的叫聲卻是如此響亮。在地下等了17年,卻僅僅是迎來一季的生命,僅僅是為了迎來一季有價值的生命! 蟬執(zhí)著地?zé)釔壑,為生命歌唱,我對蟬肅然起敬!《蟬》讀后感2
太陽出來了,螞蟻兄弟們便忙了起來。他們先來到樹下,將樹上落下的果子用刀切成小塊然后整整齊齊地擺在樹下,曬成干,最后一點點地運(yùn)回到自己的家中。此時,草籽已成熟,在草下鋪了一層,這是多么好的事物啊,螞蟻兄弟收起好多草籽,運(yùn)回家里,隨時都可以吃。
啊,螞蟻家的糧倉真大啊,那里存了許許多多好吃的`東西。但螞蟻兄弟仍然一心一意地四處尋找食物,讓自己的糧倉滿些,再滿些。汗水沿著螞蟻兄弟們的臉往下淌,他們的衣服都被汗水浸透了,但他們還不休息。
這時,玩了一夏天的蟬飛過來。他看到螞蟻累得那副模樣,便對他們說:“傻瓜,又在自討苦吃啊!看看我,你們什么時候才能與我一樣瀟灑呢!夏天我唱歌,秋天我還唱歌。。。。。。”
說著,蟬飛到螞蟻的身邊,抬起腳,展開翅膀,多美的一個舞姿,他自己欣賞著。但忙碌的螞蟻兄弟卻無心理他。
秋天一過去,冬天就來了。漫天的大雪將一切都掩蓋了。好冷的天啊,樹枝被凍得裂開縫隙。天凍了,地凍了,一切都凍了。
這一天,冬天的太陽升上了天空。太陽將無限的金光灑在雪地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一片金色的海洋。冬天也會有歡樂的日子。螞蟻兄弟抓住這大好時機(jī),運(yùn)出糧倉里有些受潮的糧食,仔細(xì)地晾曬著。
這時,秋天曾見到螞蟻兄弟運(yùn)糧的那只蟬飛了過來。再看這只蟬,他不是秋天那么神氣了,翅膀軟了,腳沒有力氣了。原來他已經(jīng)好多天沒吃東西了。
他有氣無力地對螞蟻兄弟說:“好兄弟們,給我點東西吃吧,不然我就過不了這個冬天了,也就不會看到春光的來臨!”
螞蟻兄弟們對他說:“你為什么不在夏天存點糧食呢?”
蟬回答說:“那時我在唱悅耳的歌曲!” “那你為什么不在秋天存點糧呢?”“那時我顧著嘲笑你們了!”螞蟻兄弟們笑笑說:“如果你只會在夏天唱歌,秋天嘲笑人,總是沒有預(yù)先準(zhǔn)備的話,冬天就只能餓得發(fā)抖!
《蟬》讀后感3
“螳螂捕蟬,黃雀在后!弊罱议喿x了《螳螂捕蟬》一文,讀后,我受益匪淺。
這篇文章主要講吳王下定決心攻打楚國,誰來阻擋它,他就把那個人處死。后來有一位聰明的侍衛(wèi)官借用了《螳螂捕蟬》這一個故事來勸免吳王,吳王恍然大悟,打消了攻打楚國的念頭。
文章中的那位侍衛(wèi)官真聰明,他匠心獨運(yùn),適當(dāng)?shù)亟栌昧恕扼氩断s》這個故事來勸免吳王。他這樣說非常巧妙,用了一種“借物暗喻”的手法,生動準(zhǔn)確地用《螳螂捕蟬》這個故事中的蟬、螳螂、黃雀來比喻吳王。這樣一來,他既避免了與吳王正面發(fā)生沖突,又不引來殺身之禍,還有更重要的是他這樣說起了勸免的作用。
讀了這篇文章,我從螳螂、蟬、黃雀的身上學(xué)到了一個不要只想到要取得眼前的.利益,而沒考慮到隱藏在身后的危險的道理。在現(xiàn)實生活中,有些人也像“螳螂捕蟬”那樣,F(xiàn)代社會中有的人為了生活好,能掙到大錢,就千方百計地想出了許許多多對人們有害的主意。有的在街上行騙,有的亂捉亂捕野生動物,有的甚至不顧一切地亂砍亂伐樹木``````它們就只顧著眼前的利益,而不考慮到隱藏在身后的種種危險,亂捕亂捉,亂砍亂伐``````最后,社會變得混亂,壞人無處不在,環(huán)境也大大受到了破壞,到時候的人類,也只能生存在一個社會混亂,環(huán)境污染的黑暗世界里,再也看不到光明了。有的人挨不住了,也都紛紛向生命舉上了一面面白旗。還有,有一些人平時很喜歡飲酒,他們自認(rèn)為這是一種享受,而不是一種自滅。它們就只顧著眼前的好處,不聽別人的勸告,最終只好后悔了。因為酒是一種害人的殺手,人飲多了,胃就會遭到嚴(yán)重的傷害,人體也會變得衰弱很多。它們這樣飲,不但浪費(fèi)了金錢,而且日久生長,最終自己受不住了,也會自己毀滅自己。
讀了《螳螂捕蟬》一文,我真切地感受到了在現(xiàn)實生活中,我們不但要顧眼前的利益,而且還要考慮到隱藏在身后的種種危險這個道理是非常重要的。只有這樣,只有懂得這個道理,我們才能在生活中活得快樂,活出自我!
《蟬》讀后感4
今天我讀了一則寓言故事,名叫《螳螂捕蟬》,它使我深受感觸。
記得前幾天,有一個和我差不多高的男孩到一位老奶奶開的小店買東西。他見老奶奶正在看電視,就悄悄地把兩根香腸和一包零食放入口袋。他正沾沾自喜:這個老奶奶真笨,連偷東西都看不見!可他不知道,他的`所作所為全被我看在了眼里,我將這件事悄悄地告訴了老奶奶,老奶奶狠狠地教訓(xùn)了他一頓。看來,那個男孩就是“螳螂”,他只想著“捕蟬”,卻沒想過防備可能會出現(xiàn)的“黃雀”。
這件事讓我對“螳螂捕蟬”有了更深的體會,教育了我們不要只專注眼前的利益,而不顧身后的隱患。
《蟬》讀后感5
這個星期四,我們學(xué)了一篇課文,叫做《螳螂捕蟬》。“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話大家應(yīng)該都聽過吧,這篇課文就是講了少年用蟬,螳螂,黃雀只在乎眼前的好處,而不顧及背后的危險的故事巧妙地勸說了吳王,讓他打消了攻打楚國的念頭。讀了這篇課文以后,我深有感觸,吳王攻打楚國就是自取滅亡,他非常固執(zhí),只看到了眼前的利益,好處,而不顧其他諸侯國趁這時來攻打我國的`危險。
其實,在我們的生活中,也有很多像蟬,螳螂,黃雀這樣的人:在街上行騙,卻沒想到她的一舉一動都被監(jiān)控射了下來;有人捕捉野生動物,使它們沒來家園;人們亂砍樹木,導(dǎo)致了山體滑坡,殃及了不少無辜的人;還有的人隨手亂扔垃圾,導(dǎo)致空氣中充滿了病毒,讓人經(jīng)常生病。。。記得有一次,表妹真聚精會神地做著作業(yè),好像就是天塌下來也不關(guān)她的事似的。我心中立刻產(chǎn)生了一個念頭:去嚇嚇?biāo)!我踮起腳尖,輕輕地走了過去,正要行動時,“啊”一聲大叫震得我耳朵都快聾了似的!我一咬牙,把頭慢慢的轉(zhuǎn)了過去,切,原來是表哥啊,幸災(zāi)樂禍的他,現(xiàn)在正捂著肚子在地上邊打滾邊笑呢!這件事讓我深刻地明白了一個道理:其實,表妹就像蟬,我就像螳螂,而表哥就像黃雀,我們一心只想著算計別人,卻沒想到有一雙眼睛正在背后看著我們呢!
所謂“害人之心不可有,防人之心不可無”。≡谏钪,我們難道要重蹈吳王的覆轍嗎?
《蟬》讀后感6
蘇格拉底是一位很著名的文學(xué)家和哲學(xué)家。
一次他向小孩子們借來了蟬的幼蟲,要仔細(xì)觀察它的變化。并說好一大早就還給他們,孩子們答應(yīng)了。
蘇格拉底徹夜不眠觀察著蟬的幼蟲。當(dāng)天快亮了的時候,他看見幼蟲兒背部上裂開了一條細(xì)縫,蟬雛掙扎著要鉆出來,出于好心,他就動手把一只幼蟲的皮剝開,幫它抬起頭,弄出身子,又輕輕拉出它的六條腿。后來這只蟬變成了瘸蟬。
看了這篇文章我突然想起小時候的一件事。
一次我在院外走著,看見一只小鳥在地上蹦,我跑過去一把就抓住了它。抬頭看時才發(fā)現(xiàn)它是從鳥窩里掉下來的'小鳥,還不會飛。當(dāng)我慢慢地松開手細(xì)看時,它張著嘴,好像已經(jīng)好幾天沒喝水了。我就弄開他的嘴角往里灌水,生怕它渴了。一分鐘過去了,瓶里的水都灌完了,小鳥的肚子大大的。我心里樂呵呵的,因為小鳥渴不著了。一會兒,我給小鳥弄飯的時候發(fā)現(xiàn)它死了。爺爺說:“你把它灌死了!
通過這篇課文和我的事情,讓我明白了保護(hù)小動物,一定要遵守自然規(guī)則,不能蠻干。
《蟬》讀后感7
一場秋雨過后,綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽出來了,小螞蟻兄弟們開始準(zhǔn)備過冬的糧食,它們來到樹下,將樹上掉下來的果子收集起來,整整齊齊地擺在樹下曬成干兒,然后一點點地運(yùn)回家。小螞蟻兄弟的糧倉可真大。∧抢镉性S多好吃的東西,但是為了使糧倉里的`糧食充足一些,小螞蟻兄弟仍然四處尋找食物,汗水順著它們的臉直往下流,它們誰也顧不上擦汗。這時,玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過,看到小螞蟻累得那幅情景,便嘲笑說:“傻瓜,又在自討苦吃,你們看我多么自在,你們什么時候才能和我一樣自在呢?”說著飛到了小螞蟻兄弟頭上的樹枝,跳了一會舞,那舞姿實在是太美了,蟬在心里贊美著自己。
轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,小螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣,這時蟬飛了過來,它有氣無力地說:“好兄弟,給我點吃的吧,不然我會餓死的!毙∥浵佇值苷f:“那你夏天為什么不找些過冬的糧食?”“夏天我正忙著唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙著跳舞呢?”小螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃,看著蟬那狼吐虎咽的樣子,嘆了口氣說到:“如果你只能夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能餓肚子了。
《蟬》讀后感8
高爾基說過:“書是人們進(jìn)步的階梯”我讀過許多書,可最使我愛不釋手的書就要數(shù)《螳螂捕蟬》了。
《螳螂捕蟬》這本書講一位吳王要出兵攻打楚國,遭到了一些大臣們的反對,大臣們認(rèn)為,雖然攻打楚國獲勝的希望很大,不過其他國乘虛而入的話,后果不堪設(shè)想。吳王卻固執(zhí)的說:“誰在來勸說我,我就殺死他!”
而一位侍奉吳王的少年,決心用自己用智慧勸說吳王,但怎么勸說呢?等到第二天早上,少年為了引起吳王注意,一連轉(zhuǎn)了3個早上,水打濕了他的衣服,也毫不介意。
少年終于被吳王發(fā)現(xiàn)了,少年給吳王講了個故事:從前有為年輕的少年,他對每一件事物都非常細(xì)心對待。一天,他見到樹上有一只蟬,蟬自由自在的.歌唱,卻不知道身后有一只螳螂正要捕蟬,而螳螂身后有一只黃雀在身后正要啄食捕蟬的螳螂呢。它們一心為了眼前的利益,卻不顧及到自己身后的隱伏的禍患呢!吳王聽完故事恍然大悟,終于打消了出兵攻打楚國的念頭了。
螳螂捕蟬黃雀在后使我明白了:不要一心為了眼前的利益而不顧及到自己身后隱伏的禍患!在現(xiàn)實生活中也一樣,冷靜才能解決事情,不要學(xué)吳王聽不進(jìn)大臣們的建議。
《蟬》讀后感9
今天,我欣賞了一篇文章,名字叫《螳螂捕蟬》。這個故事讓我受益匪淺、記憶深刻。
故事是這樣的,戰(zhàn)國時候吳王要攻打楚國他心意堅決,并且說對所有大臣們說:“如果有誰阻撓我攻楚必死無疑!”這讓原本百般阻撓的眾臣紛紛安靜了下來,大家誰也不敢阻攔吳王的決定。這個時候出現(xiàn)了一位年輕人,他想出了一個辦法,每天他都會來到花園,手上拿著一個彈弓指著一顆大樹,就這樣整整三天。終于,吳王不解的問那個年輕人:“你為何三天拿著彈弓指著樹,汗沾滿了身上也不管不顧呢?”那年輕人拱了拱手回答吳王:“您看,那高高樹上有一只蟬,夏天他快樂的歌唱,每天喝著露水?伤恢浪纳砗笥幸恢惑,螳螂想吃掉蟬,可是螳螂不知道他的后面有一只黃雀正在蠢蠢欲動想吃掉螳螂,但是黃雀在要吃掉螳螂的時候樹下有一個人拿著彈弓指著他。這三種動物都想著自己的'利益卻不知道身后的危險,吳王你說是不是呀?”吳王想了想:“嗯,你說的對!是我錯了!弊詈髤峭醴艞壛斯コ。
首先,我覺得那位年輕人足智多謀,用了不一樣的方法讓吳王回心轉(zhuǎn)意,運(yùn)用巧妙的事例讓吳王自己去領(lǐng)悟其中的含義,這比生更的阻攔有效多了,而且沒有讓吳王生氣。生活中,我們常常會遇到來自各方不同的意見,或者需要指出對方缺點的時候。怎樣才能讓別人愉快的接受我們的看法,這是一個非常有趣的課題。
其次,我學(xué)到了我們凡事不要只想著自己眼前的利益,而忽略了事情背后隱藏的危險。比如拿我干的一件傻事來說吧,好像大概是8歲大的時候。有一天,我去鄉(xiāng)下玩,看見了一只非常漂亮的蝴蝶,一心我就就想捉住它?晌乙贿呑罚鸵贿咃w,好不容易它終于停在了一朵野花上。我慢慢,慢慢的靠近它,越來越近,還有最后幾步了,我感覺自己馬上就要捉住它。這時我腳下突然踏空,只感覺天旋地轉(zhuǎn),一陣生疼。天啊,我掉進(jìn)了一條干枯的渠道里,目測應(yīng)該有1米多深。就在我不知所措的時候,爸爸把我抱了起來……現(xiàn)在想起來真有點后怕呢,要是當(dāng)時水渠再深點,或者里面是滿滿的水,那我的小命不就是為了捉一只蝴蝶而玩完了嗎?
寫到這里,感覺背后一涼,我猛地轉(zhuǎn)過頭原來是老爸一臉嚴(yán)肅的站在身后:“剛才叫你洗的碗怎么還沒洗?”好吧,停筆了,不然一會螳螂沒吃了我,倒被老爸揍了一頓,嘿嘿!
《蟬》讀后感10
讀了《昆蟲記》里關(guān)于蟬的文章后,我知道了發(fā)布爾先是寫蟬和螞蟻的寓言來為蟬“澄清”我們對蟬的習(xí)性的誤解,其次寫蟬出地洞——蟬的蛻變——蟬的歌曲——蟬產(chǎn)卵及孵化。
看完了蟬出地洞這一章后,使我了解到了蟬的自衛(wèi)——當(dāng)敵人靠它太近時,蟬還會向敵人猛撒一泡尿,然后趁機(jī)逃走,作者還把蟬和拉伯雷放在一起作比較,夸張的突出了蟬的滑稽,不僅于此,蟬還利用這一特點來方便自己發(fā)掘地道,從中可見蟬的聰明之處。(.)
作者還找到了五種蟬:山蟬、紅蟬、南歐熊蟬、矮蟬和黑蟬,法布爾通過這五種蟬來做實驗并且來獲取蟬的發(fā)音器官的信息。
蟬的產(chǎn)卵總數(shù)大概在三百到四百之間,可是蟬孵化的卵一生下來就得面對各種危險,別看產(chǎn)下的蟬卵很多,但能存活下來的蟬卵又能有多少?實在是寥寥無幾。
蟬——夏天的主宰,一位偉大的.歌唱家,用四年在地底下的黑暗生活來換取短暫的幸福,夏天,樹蔭下的你盡情的歌唱,綻放出生命的光芒。
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