- 相關推薦
《每天學點心理學》讀后感
《每天學點心理學》——這本書讓我從中學到了很多，也感悟了許多。通過讀書，我被它的科學性，真實性所折服，可以說它是實實在在存在的東西，心理健康與身體健康同樣重要，同時兩者之間是相互聯系，相互影響的。 書中配以許多實例，既不乏味，又讓人有一種從生活中悟出哲理的感覺，視野也開闊很多。學習之后，我逐漸發(fā)現想要了解自己其實并不難，除了要做一個冷靜的現實主義者，更重要的是要學會如何調整自己的心態(tài)。首先要學會認識自己的工作，無論你是一棵參天大樹，還是一棵小草，自我認同才可能得到他人的認同；其次要學會把握學生的心理，這樣就不會激化師生間的的矛盾，反而能夠有效的解決學生成長中出現的問題，讓學生健康的成長，愉快的學習。第三就是憂傷時，要心疼一下自己，找一些自己可以信賴的朋友，訴說訴說，讓陽光復現；第四是在勞累時，要心疼一下自己，美美的睡上一覺，人不過是血肉之軀，經不住太多風霜雪雨。 除此之外，我的最大收獲還在于我的性格，為人處事的方式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化。開始學會如何去關心他人，處理事情時開始考慮的周到了些。逐漸開始觀察、理解學生的心理，情緒上的變化，并力所能及的給予一些心理上的疏導，和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題，也許這些“微乎其微的事”不值得一提，但從小的行為的改變，可以看到這本書對我大的影響。它使我終于明白了“快樂其實很簡單”。只要我們放開胸襟，包容自己每一個學生，我的教學工作就會很舒心，成功也會不求而遇的。本書從用教育心理學去發(fā)現學生、呵護學生、激勵學生、引導學生、塑造自己、打造日常教學亮點、培養(yǎng)學生的綜合心理素質等方面出發(fā)，以一個個經典的小故事、小案例為切入點，加以簡明而深刻的心理學分析，從多角度、多方面分析、總結了教師如何在教育中運用教育心理學的知識，如何利用心理學的知識使自己的教育更加有效的方法。對廣大一線教師有著很好的指導意義與借鑒作用。【《每天學點心理學》讀后感】相關文章：
學點鈔作文08-10
教學點評04-28
教學點取消批復03-15
每天懂一點色彩心理學心得05-01
每天的日記11-20
學英語，要學點語言學05-04
小班科學點點蟲蟲飛教案03-19
正月每天的習俗02-24
每天慢跑的好處08-17
每天軍訓心得04-25