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《幽靈上的狗吠》讀后感
剛開(kāi)始讀這本《幽靈上的狗吠》時(shí)，感到很新鮮。要知道，這本書(shū)是一本十分有趣的書(shū)。它不像其他書(shū)一樣，很死板。它卻不一樣，它是可以改變所有故事里的結(jié)局。它是一本探險(xiǎn)書(shū)。故事里面的主人公“你”，也就是“我”。十分有趣的稱(chēng)呼。讓人讀這本書(shū)時(shí)，感到仿佛自身就在故事里，在“幽靈”船上，旁邊就是我的朋友艾倫。 這本書(shū)主要講了P國(guó)少年艾倫的父親擔(dān)任船長(zhǎng)的“海鰻號(hào)”前往南極考察，船上據(jù)說(shuō)隱藏著一個(gè)驚天大秘密。“海鰻號(hào)”返航途中，在被稱(chēng)作“魔鬼三角”的S海域神秘失蹤！后來(lái)，人們多次在不同海域發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)成為幽靈船的“海鰻號(hào)”；艾倫父親和船上的幾十個(gè)船員不知去向。我和學(xué)校的同學(xué)參加一項(xiàng)友好城市交流活動(dòng)，來(lái)到艾倫叔叔家時(shí)，又聽(tīng)到了幽靈船“海鰻號(hào)”再次出現(xiàn)的消息。艾倫和“我”私下駕駛游艇出海尋找“海鰻號(hào)”，海面上突然吹來(lái)一股詭異的濃霧，在霧幛后面，“我們”聽(tīng)到了幾聲犬吠。為了進(jìn)一步了解實(shí)情，“我們”上了幽靈船，在后面的故事中“我們”在船上發(fā)現(xiàn)了P國(guó)搜尋隊(duì)的西蒙在船上準(zhǔn)備跳海，被“我們”救了上來(lái)。再后來(lái)，“我們”經(jīng)過(guò)重重困難得知西蒙為了得到船上的“天外來(lái)客”給半小時(shí)后來(lái)取這“天外來(lái)客”的不明國(guó)籍的壞蛋，據(jù)說(shuō)會(huì)有很多金錢(qián)。不過(guò)，“我們”沒(méi)讓他得逞罪，后來(lái)西蒙受到了應(yīng)有的懲罰。 這本書(shū)其中有些環(huán)節(jié)，它需要讀者們?nèi)ニ伎�，�?yīng)該選擇去哪里，該怎么做。這使我感受到做偵探感覺(jué)。有的時(shí)候，如果我錯(cuò)誤的選擇了，就會(huì)改變了結(jié)局，這使我看著看著，突然出現(xiàn)了一個(gè)大字——完……可能，如果故事里的主人公那時(shí)是我的話，早就完了。 在讀這本書(shū)的時(shí)候，它使我明白了許多道理，比如：不要去學(xué)書(shū)中的西蒙，為了錢(qián)去拿致命的“天外來(lái)客”；學(xué)書(shū)中的“你”，用頭腦去對(duì)付壞蛋…… 在生活中就有像故事中的西蒙那樣為了錢(qián)而不惜一切代價(jià)，最后還是要接受懲罰的人。王珀就是一個(gè)很好的例子。他是國(guó)力的教練。當(dāng)時(shí)是他們與青島隊(duì)打，他們球技十分爛，而國(guó)力當(dāng)時(shí)的球技，打青島是沒(méi)問(wèn)題的，可在國(guó)力每次突破到對(duì)方的進(jìn)禁區(qū)時(shí)要不摔跤、要不滑倒、要不就傳給對(duì)方。這種種表現(xiàn)可以證明王珀教練指是球員打假球，這是球迷們憤憤不平連喊帶罵最后王珀被公安機(jī)關(guān)抓起拉了得到了他應(yīng)有的懲罰！我們千萬(wàn)不要學(xué)王珀一樣。 我真的很想當(dāng)故事中的“你”，做個(gè)大冒險(xiǎn)家，解開(kāi)所有別人所解不開(kāi)的難題，那樣該多好啊！在現(xiàn)實(shí)中，不管做什么，我們一定要做一個(gè)好人，千萬(wàn)不能做一個(gè)大壞蛋。這就是當(dāng)你看完這本書(shū)后知道的最寶貴的人生道理。【《幽靈上的狗吠》讀后感】相關(guān)文章：
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