一1班寒假讀后感作業(yè)

時間：2023-04-25 00:55:39 讀后感我要投稿

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一（1）班寒假讀后感作業(yè)

一（1）班寒假讀后感作業(yè) 列那是一只聰明又狡猾的公狐貍，有著超凡的智慧，總能把一切不可能的事情變成現(xiàn)實。在列那狐的身上發(fā)生了一件件讓人捧腹大笑，擊掌驚嘆的故事。此外還發(fā)生了香腸事件，捉魚，真假虎皮，尾巴被截，誘捕攻擊等事情。讀了《列那狐的故事》以后，我明白了只有具有堅強意志和聰明智慧的人，才可能擁有精彩的人生。我們也應(yīng)該向列那學(xué)習(xí)，做一個聰明機智的人。這本書將是我人生道路上的一盞明燈，時刻指引著我。(王炫博) 這個假期我讀了《學(xué)寓言》這本書，其中的《海鷗之友》我最喜歡，因為它讓我感受到了友情的珍貴。故事講了一個人和海鷗是好朋友，他的爸爸聽說后，讓他抓幾只海鷗玩玩，他照做了，結(jié)果海鷗不再理睬他。這個故事讓我明白了，利用友情去傷害別人，就會失去這份友情的道理。這讓我想起和自家小狗的事，那天我回到家小狗和我親熱，我心情不好，便踢了它一腳，小狗生我氣了，沖著我亂叫，我感覺少了個朋友。所以我們永遠不要做傷害朋友的事，現(xiàn)在我和小狗又成為好朋友了。（施雯）我讀了《大個子老鼠小個子貓》我發(fā)現(xiàn)大個子老鼠很聰明和勇敢。小個子貓很善良。他們是一對好朋友。大個子老鼠喜歡幫助小個子貓，每當(dāng)小個子貓遇到難題的時候，大個子老鼠會盡力幫助她。我覺得我們要向大個子老鼠學(xué)習(xí)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。（施源坤）我讀了《列那狐的故事》，我覺得列那是一只狡猾又聰明的狐貍。它總是想盡辦法找食物吃。它逃脫了大狼的手掌心，騙狗熊上當(dāng)。一年寒冬，列那一家實在找不到食物吃，列那看到一輛裝魚的車后就在路上裝死，被貪心的魚商扔上了車。列那在車上吃得飽飽的，還帶了些魚給家人吃。有一天，列那遇到了大狼，列那讓大狼用尾巴釣魚吃。大狼用尾巴吊著水桶伸到冰冷的河水里，到了深夜里，大狼的尾巴凍冰了，它拔也拔不出來。列那的身上發(fā)生了一件件有趣的事。（倪銘遙）看了《賣火柴的小女孩》后，我深深同情小女孩那不幸的遭遇，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭里。和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識呢？賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。（張譯文）這個寒假里，我讀了《大個子老鼠小個子貓》這本書。故事的情節(jié)講了，大個子老鼠和小個子貓是同班同學(xué)，馬老師要求他們畫一幅畫，看誰能參展，畫的主題是：環(huán)境保護。叮鈴叮鈴，下課了。小個子貓對大個子老鼠說：“我們各畫一幅，看誰能參展�！贝髠€子老鼠來到了新造的房子面前說：“這里一定行”。于是就畫了起來，但來了一輛車，在冒黑煙。于是他們就到公園畫，但看見別人在扔果皮，于是就到河邊去畫，但他們看見河水是黑的，工廠在冒黑煙。大個子老鼠說：“我們再換一個地方畫�！毙€子貓說：“我們就在這里畫�！庇谑撬麄儺嬃似饋�，畫完以后，大個子老鼠去看小個子貓的畫，大個子老鼠說：“你畫錯了，你把河水畫成藍藍的，工廠不再冒黑煙�！毙€子貓說，這才叫環(huán)境保護，最終兩幅畫都參展了。讀了這個故事，我明白了，只有今天我們保護環(huán)境，明天，河水才能更藍，工廠也不會冒黑煙了。保護環(huán)境需要從我們身邊的每個人做起。（東家鈺）寒假里，我看了《我有友情要出租》這個故事，故事里的人物都給我留下了深刻的印象。我覺得大猩猩的做法有點笨，他總是等朋友來找他，朋友就在身邊他卻沒發(fā)現(xiàn)，所以在咪咪離開后他只能孤孤單單的等著。故事里還出現(xiàn)了其他的動物，有兔子，長頸鹿，斑馬，老鼠和大象，它們可想跟大猩猩玩了，可是它們很膽小，只是躲在一旁看著大猩猩，這樣它們也只能孤單的等朋友。故事里我最喜歡的是咪咪，因為她善良又可愛，她能大方的去交朋友，而且當(dāng)她搬家離開的時候，還把布娃娃留下，因為她知道大猩猩會很孤單。（秦銘蔚）我讀了《木匠和魔鬼》，魔鬼想要人們做他的奴隸，木匠沒有同意就拿起錘子打敗了魔鬼。所以我們要向木匠學(xué)習(xí)，遇到困難不能低頭和退縮，要勇敢地去面對，才能戰(zhàn)勝困難。（張杰昱）這個寒假，我讀了《列那狐的故事》。書中的人物、情節(jié)深深打動了我，真是受益匪淺啊！這本書主要是圍繞主人公列那狐展開的。它是一只善于花言巧語、詭計多端的狐貍。書中通過一個個驚心動魄的故事，給我們小朋友詳細、生動的描述了列那狐的心理活動及欺負小動物們的過程。我覺得，通過這本書，我懂得了不要輕易相信別人的話，要運用自己的智慧去判斷事物。當(dāng)然，我們還要學(xué)習(xí)列那狐的聰明。遇事勤于思考，同時更要腳踏實地的做人。（吳修遠）寒假里我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深受感動，那精彩的故事內(nèi)容時刻告訴我：我多幸福。　這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能買她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最后凍死街頭。表現(xiàn)了一個小女孩對溫暖，光明的追求。當(dāng)我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著…… 但始終沒有人理踩她�！睍r，我驚呆了。下著雪，光著腳走路；刮大風(fēng)，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著，苦苦哀求著，那個揪人心弦的場面，使人難以想象；那期待和懇求的雙眼，為什么沒有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個寒風(fēng)中的小姑娘呢？我的淚水模糊了雙眼。　　　讀完了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個溫暖的家庭，讓我們不感到寒冷，無憂無愁。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。（楊淏婷）我讀了《我有友情要出租后》十分感動，我覺得大猩猩在短暫的時間內(nèi)因為有咪咪，所以它快樂。但是咪咪走后，它失去了朋友，他又變的孤獨。他們的友情讓我感動，我們都是一個孩子，沒有兄弟姐妹，但是我們都有同學(xué)，有朋友。我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的友情，好好對待身邊的朋友。（張梓涵）寒假里，我看了很多好看的書。其中，《白雪公主》我最喜歡。白雪公主她很漂亮，也很善良。所以她后來和王子幸福的生活在一起。（高錦楊）我看了《螞蟻報恩》這個故事后，讓我明白了很多道理，更讓我懂得每個人都要有顆感恩的心，如果我們都真誠的幫助別人，別人也會伸出手幫助你和尊重你的。對于別人的幫助要知道謝謝，更要知恩回報哦�。S鈺婷）今天我讀了《列那狐的故事》這篇文章。我讀了這篇文章后覺得我們不應(yīng)該像列那和森格倫那樣貪吃，也不能想列那一樣陷害別人。答應(yīng)別人的事一定要做到，不能為了眼前的利益而上海別人。想吃東西時應(yīng)該靠自己的勞動去換取，而不是跑到別人家去偷東西吃。我們要做一個勤勞，助人為樂的孩子。（楊瑜萱）我讀了《我有友情要出租》的故事。大猩猩很孤獨、寂寞，不知道怎么去交朋友。大猩猩想出了出租友情的辦法，把自己租出去和別人一起玩。正好咪咪想找朋友一起玩，就每天出一塊錢租了大猩猩的友情，她們一起玩的非常開心。后來當(dāng)大猩猩不要咪咪租金，還帶來餅干給咪咪一塊吃的時候，咪咪卻搬家走了。大猩猩很想念和咪咪一起度過的那些開心的日子，他想通了友情是不能用金錢來買賣的。其實森林里也有許多其他的朋友，要自己去尋找。我們小朋友也要自己去尋找自己的好朋友，去認識更多的新朋友。（陳靜怡）寒假里我讀了《大個子老鼠小個子貓》，我覺得其中一篇《換影子》很有意義。大個子老鼠和小個子貓在一個偶然的機會，互換了影子以后，它們都各自取長補短，把各自的缺點都改正了。我們在學(xué)習(xí)中也要像它們一樣，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來補自己的不足。（朱軼豪）我讀了《我有友情要要出租》。這個故事告訴我們真正的友情是不能用金錢來買賣的，朋友是要靠我們自己去尋找的，交朋友時要大膽一點,主動和對方打招呼。我讀了《大個子老鼠小個子貓》這篇文章后我覺得我們要學(xué)習(xí)他們在同學(xué),朋友之間要互相幫助互相關(guān)懷，才能克服困難。（徐人杰） ······ 今天，我讀了《噴嚏王》的故事后深有感觸，也懂得了一些道理。下面我來說說讀后感吧。我覺得故事里的人物充滿了關(guān)心、溫暖。原因為： 1、馬老師怕自己得了感冒傳染給小朋友，就為班里每人發(fā)了一個口罩； 2、大個子老鼠為了照顧同桌個子小，抵抗力差就多戴一個口罩； 3、因為馬老師的噴嚏厲害，戴一個口罩的同學(xué)都被傳染了，只有小個子貓戴二個口罩的沒被傳染，所以它非常高興。但是班里這樣下去就不好正常上課了，大個子老鼠想到了去找面包店的熊老板，想了個好辦法，終于消滅了大大小小的噴嚏。最后只有它一個人還沒好，老師讓它回去休息，還謝謝它做了好事。它怕跟不上課，小個子最了解它的心意了，決定幫助它補課。

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