《愛(ài)找東西的男孩》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《愛(ài)找東西的男孩》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《愛(ài)找東西的男孩》讀后感1
大家知道嗎?世界上有一種人，能把你丟掉的東西統(tǒng)統(tǒng)都找回來(lái)。他就是《愛(ài)找東西的男孩》里的失物招領(lǐng)員---金敬禮向佐老師來(lái)到樣樣墊底的四(七)班，為了鼓勁學(xué)生，他突發(fā)靈感，讓班里每個(gè)人都有一個(gè)了不起的職位。班級(jí)設(shè)了很多特別職位，班長(zhǎng)成為了機(jī)長(zhǎng)1號(hào)，宣傳委員變成新聞發(fā)言人…最后"失物招領(lǐng)員"落到內(nèi)向、膽小的男生金敬禮身上。他開(kāi)始守著一堆奇怪的失物，發(fā)卡、單只鞋子、雪花玻璃球等等，竟能找到每個(gè)失物背后的`那些小秘密。
他認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩，丟丟。金敬禮自從拾到一個(gè)精巧無(wú)比的立體小別墅花園模型后，竟變成同學(xué)眼里那個(gè)什么都能找到的家伙，在愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)上，他把許多沒(méi)人要的東西拿出來(lái)拍賣(mài)，一個(gè)意想不到的意外發(fā)生了.
本書(shū)充滿了小小的驚奇。大家要看了。
《愛(ài)找東西的男孩》讀后感2
看完辮子姐姐郁雨君作品《愛(ài)找東西的男孩》給我留下很深的印像。
文中的小男孩金敬禮是一個(gè)既幽默又超搞笑的男孩，他有種特殊的魔力，不相信吧？
就是他身上像裝有一個(gè)雷達(dá)似的，只在誰(shuí)東西丟失了，他身上的的“雷達(dá)”就會(huì)喳喳響。
然后他就就會(huì)埋頭的找啊找啊。。�？偩褪菚�(huì)把東西找出來(lái)的。奇跡吧！
他整天都在忙著找啊撿��！每撿到一樣?xùn)|西。就會(huì)馬上給老師報(bào)道：“老師我撿到一個(gè)鉛筆頭，老師我撿到一個(gè)筆盒�！�
老師被他吵得沒(méi)辦法。就給了他一個(gè)稱號(hào)“失物招領(lǐng)員”還給他一個(gè)小柜子，把撿到東西就放進(jìn)去，等失主來(lái)領(lǐng)取。
說(shuō)白了他所撿的這些東西在別人眼里就如同垃圾。但是他沒(méi)嘆氣，也沒(méi)泄氣，也沒(méi)理會(huì)別人說(shuō)是他是個(gè)撿垃圾的。
這位夠特別的男孩眼光獨(dú)到，仔細(xì)，認(rèn)真，加上他的堅(jiān)持不懈的精神，慢慢的`得到同學(xué)們刮目相看，很多同學(xué)丟了東西找不到了，只要來(lái)找他，在他這里就沒(méi)有找不到找的，讓好多失主體驗(yàn)了失而復(fù)得的驚喜。
給丟失過(guò)東西的人更加知道要愛(ài)護(hù)自己東西。你喜歡他嗎？你羨慕他嗎？那就來(lái)《愛(ài)找東西的男孩》這里認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他吧！
《愛(ài)找東西的男孩》讀后感3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，迎著明媚的陽(yáng)光。我讀了一本受益良多的書(shū)——《愛(ài)找東西的男孩》。作者是著名兒童文學(xué)作家郁雨君。讀了這一本書(shū)，我深深地領(lǐng)悟到一個(gè)道理：既然擁有了就不要輕易言棄。
主人公“金敬禮”是比爾小學(xué)四七班的“失物招領(lǐng)員”。因撿到的東西幾乎是同一個(gè)主人，所以結(jié)識(shí)了一位粗心的學(xué)姐——“丟丟”。上任后，撿到東西不計(jì)其數(shù)，自從拾到“矢車(chē)菊二十七號(hào)”便一炮而紅。在愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)上，“矢車(chē)菊二十七號(hào)”成為了十大愛(ài)心拍賣(mài)品之一。而它的主人既然是丟丟！原來(lái)這是丟丟在生日當(dāng)天父親冒著傾盆大雨給她買(mǎi)的。不幸的是，丟丟的爸爸被雷擊中，以致丟丟既愛(ài)又恨。
金敬禮堅(jiān)持不懈、一絲不茍的精神品質(zhì)令我敬佩，他在故事中的形象讓我們明白：認(rèn)真對(duì)待每一件小事，也許結(jié)果會(huì)變得截然不同；認(rèn)真珍惜每一件事物，不要讓它從手中流失。你若是去努力尋找，也許會(huì)有一種失而復(fù)得的滋味。而丟丟卻讓我們對(duì)丟棄有了進(jìn)一步的了解：丟棄不是那么簡(jiǎn)單，你在丟棄的同時(shí)也丟棄了一段記憶。若是丟失了，你必然會(huì)心急如焚，在你的心烙上一個(gè)印。它像是一塊磁石，吸走了你和它之間的回憶。我們不該任性自私地去索取，當(dāng)它帶給你不好的`回憶時(shí)，也不要輕易言棄。
在我們的身邊也有不少的例子。一年前，我把雛菊種子埋在小花盆中，天天細(xì)心呵護(hù)。兩個(gè)月后，種子生長(zhǎng)成花苞了，末端稍稍泛黃，過(guò)了幾日，花苞裂出了一個(gè)小口，透出陣陣清香，淺黃色也隨即增多。媽媽對(duì)雛菊一概不通，以為雛菊凋謝了，就隨手把它扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我回家時(shí)，看見(jiàn)窗臺(tái)前的雛菊不翼而飛，心急如焚。媽媽告訴我，她以為雛菊枯萎了，所以就扔了它。至今，只要在公園里看到雛菊或是看到這兩個(gè)字眼，總是有淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。
契訶夫曾說(shuō)過(guò)一句話：“人們輕易得到的東西往往不珍惜�！彼裕屛覀儾灰S隨便便地丟棄一樣?xùn)|西，而是努力去珍惜。每一件事物都是記憶中的一塊碎片，若是你丟棄了便會(huì)付出更大的代價(jià)。讓我們一起好好珍惜所擁有的！
《愛(ài)找東西的男孩》讀后感4
相信么，這世界上有一種人，能把你丟失的東西。統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員，這個(gè)失物招領(lǐng)員的名字叫金敬禮。
金敬禮：頭發(fā)軟塌塌的小眼睛男孩，喜歡低頭走路撿東西，并孜孜不倦地尋找主人。他好像能把你失落的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)，絕對(duì)是天生的天才失物招領(lǐng)員。
丟丟：金敬禮的`學(xué)姐，也是他的好朋友，莽撞認(rèn)性，古怪又多變的女孩，心理有暗暗的一面及其迷糊健忘的表面，是摩羯座女生難以愈合的恐怖和心結(jié)。
高亞亞：人稱牙膏小姐，廣播臺(tái)女主播，自認(rèn)有最美的聲音，以極大熱情發(fā)掘金敬禮寫(xiě)作lt；lt；失物招領(lǐng)啟示gt；gt；的才能。有點(diǎn)小虛榮，總是想做校園明星。
向佐：熱血老師，為自己設(shè)定的目標(biāo)是；"用另類征服學(xué)生，用實(shí)力征服世界"。絞盡腦汁讓每個(gè)同學(xué)找到自我。
向佐老師來(lái)到樣樣墊底的四（7）班，為了給學(xué)生鼓勵(lì)，他突發(fā)靈感讓班級(jí)成高級(jí)自治島，讓人人都有了不起的崗位。于是，班長(zhǎng)成了機(jī)長(zhǎng)一號(hào)，還有，超級(jí)領(lǐng)座員，維和警察等等一大串。最后"失誤招領(lǐng)員"落到內(nèi)向膽小的男生金敬禮身上，他開(kāi)始守著一堆奇怪的發(fā)夾，缺角飯碗，單只鞋子，雪花玻璃球等等，竟能找到每個(gè)失物背后的那些小秘密。因?yàn)橐粋�(gè)撿，一個(gè)丟了去領(lǐng)，他還和古怪迷糊的女孩丟丟成為一對(duì)奇怪的朋友。廣播臺(tái)女主播牙膏小姐想做校園明星，發(fā)現(xiàn)金敬禮寫(xiě)作招領(lǐng)啟事有天才。她的介入，讓失誤招領(lǐng)員變得高調(diào)。而金敬禮自從拾到一個(gè)巧奪天工的小別墅花園矢車(chē)菊27號(hào)后，竟變成同學(xué)眼里那個(gè)什么都能找到的家伙，讓好多人都能體驗(yàn)到失而復(fù)得的驚喜。愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)上，金敬禮把很多逾期沒(méi)人領(lǐng)的東西拿出來(lái)拍賣(mài)，一個(gè)意料不到的場(chǎng)面出現(xiàn)了......
看看這本《愛(ài)找東西的男孩》吧！很有意思哦！
《愛(ài)找東西的男孩》讀后感5
一本《愛(ài)找東西的男孩》靜靜地躺在我的枕邊，我一口氣讀完了它。
成長(zhǎng)是個(gè)小小的儲(chǔ)物箱，如果你不停地往里面放東西又不停地丟棄，最后用什么來(lái)證明得到過(guò)的愛(ài)、快樂(lè)和感動(dòng)呢？相信嗎，這世界有一種人，能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！
這本書(shū)的主人公叫金敬禮，他原本懦弱又膽小，總是被人瞧不起。他特別喜歡找東西，然后孜孜不倦地找主人。向老師發(fā)現(xiàn)了他的“閃光點(diǎn)”，宣布他為“失物招領(lǐng)員”。從此，金敬禮恢復(fù)了自信，并成功幫同學(xué)們找到丟失的東西，甚至在街上找到巨款，受到校長(zhǎng)的表彰……金敬禮是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩，當(dāng)人們嘲笑他時(shí)，他并沒(méi)有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人能和金敬禮一樣，堅(jiān)持認(rèn)真地去做某一項(xiàng)事情呢？有一些人，還沒(méi)有辦完某些事，就被旁人說(shuō)的幾句話所動(dòng)搖，而打了退堂鼓，不再去做，認(rèn)定自己做不成。這樣的心理，是不好的，也是不可取的。
《愛(ài)找東西的男孩》告訴我們，，只要我們像金敬禮一樣，堅(jiān)持、認(rèn)真、努力地去做任何事，成功的機(jī)會(huì)一定會(huì)因自己的努力而出現(xiàn)，只要自己把握機(jī)會(huì)，充分利用好機(jī)會(huì)，就一定會(huì)成功，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
就比如“中國(guó)達(dá)人秀”中的斷臂鋼琴家劉偉，他的精神感動(dòng)了億萬(wàn)人。是的，他的手臂斷了，一開(kāi)始很自卑，但是最終他用自己的“閃光點(diǎn)”——超乎常人想象的意志，用腳彈出了美妙的'鋼琴曲，并取得了第一個(gè)中國(guó)達(dá)人的稱號(hào)。還有天才物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，早年被人說(shuō)成“笨蛋”，但他憑著自己的“閃光點(diǎn)”——執(zhí)著的追求以及大膽的推測(cè)，被評(píng)為“世紀(jì)偉人”，受到所有人的敬仰。
《愛(ài)找東西的男孩》，令我受益匪淺！
《愛(ài)找東西的男孩》讀后感6
金敬禮從出生眼睛就非常機(jī)靈，找到過(guò)許多東西。
他一共拾到了兩種被遺棄的東西，一種是平淡的物件，還有一件是閃亮而稀罕的寶貝。因?yàn)楸话嵘系耐瑢W(xué)稱為“失物招領(lǐng)員”。同學(xué)們都認(rèn)為這個(gè)頭銜太微不足道啦，可自從太監(jiān)到那座微型別墅之后，別人都對(duì)他刮目相看，并且成為全校的偶像。
但是，我在想為什么只有撿到稀罕寶貝他的地位才能政變，那些斷了的手機(jī)鏈，鋼筆筆蓋兒，沒(méi)有電的手表…。.都是不值得一提的破爛玩意嗎？
金敬禮從頭到尾都認(rèn)真的對(duì)待每一件被遺棄的物品，不論是破爛還是別墅他一直在尋找主人，可有時(shí)候的孩子是故意想丟棄它。英國(guó)的'一位作家說(shuō)過(guò)，‘每一個(gè)人，就是他住過(guò)的那幾條街，人的那幾個(gè)人，常去的那幾家店，喜愛(ài)的那幾樣?xùn)|西，做過(guò)的那幾件事情。每一個(gè)人，本來(lái)就是由那些普普通通的、實(shí)實(shí)在在的東西組成的”。
得到或擁有一樣?xùn)|西的時(shí)候，就好好擁有吧，不要輕易舍棄。想要的時(shí)候好好想清楚；是真的想要嗎？可能在我們失去興趣時(shí)，她會(huì)帶走哪些珍貴的意義。
《愛(ài)找東西的男孩》讀后感7
前言：相信么，這個(gè)世界上有一種人，能把你失去的東西，統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！
別以為你失去了一樣?xùn)|西不重要，請(qǐng)你想想每一樣?xùn)|西都記載著你對(duì)它們的愛(ài)，都保留著一段美好的記憶，當(dāng)你丟失了這一樣物品的時(shí)候，就相當(dāng)于失去了一段美好的留戀。
在著名作家辮子姐姐的心靈花園里，她把“愛(ài)找東西的男孩”刻畫(huà)得淋漓盡致，使讀者讀起來(lái)心中燃起一種力量：這就是要像對(duì)待朋友一樣，對(duì)待每一樣?xùn)|西，要對(duì)每一樣?xùn)|西負(fù)責(zé)。
這本小說(shuō)主要講了：一個(gè)可愛(ài)的小男生名叫金敬禮，因?yàn)樾吕蠋煹牡絹?lái)，給予了他一個(gè)值得驕傲的職位——失物招領(lǐng)員，每一天他都盡職盡責(zé)的，卻被同學(xué)嘲笑是撿廢品。一次偶然的機(jī)會(huì)，他找到了一個(gè)寶貝叫矢車(chē)菊二十七號(hào)，從此以后，光環(huán)圍繞著他，所有人都非常仰慕他。在愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)上，有人竟用一箱的'格林童話書(shū)換小型別墅，可是丟丟阻止了，金敬禮才知曉矢車(chē)菊二十七號(hào)是她的，丟丟患有選擇性失憶，因?yàn)橐淮伟职謳蛠G丟買(mǎi)禮物時(shí)，不幸被大風(fēng)刮落的砸中頭部，失去光明。所以丟丟才會(huì)對(duì)矢車(chē)菊二十七號(hào)一時(shí)推開(kāi)一時(shí)舍不得的。
如果你讀過(guò)這個(gè)故事，一定會(huì)覺(jué)得每一件事和每一個(gè)人以及每一個(gè)物品都是離不開(kāi)的。就像是因果關(guān)系，密不可分�？墒悄阌袝r(shí)會(huì)覺(jué)得：這個(gè)跟那個(gè)差得遠(yuǎn)了。不是的，只要你想一想：每個(gè)東西都是有感情的，都是有故事的。只要你好好愛(ài)惜它，它才會(huì)懂的。他們聯(lián)系在一起，才是故事。
請(qǐng)你相信只要你能愛(ài)惜身邊的每一個(gè)人，愛(ài)護(hù)身邊的物品，給予他們更多的愛(ài)和關(guān)懷，他們也不會(huì)虧待你的，給你更多的開(kāi)心快樂(lè)！
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位慈祥的媽媽很老很老了，一次，她的兒子來(lái)看望她，看著一個(gè)高大比自己強(qiáng)壯的孩子，用一個(gè)很舊的勺子來(lái)吃著他從小就喜歡的點(diǎn)心，勺子是孩子小時(shí)候最喜歡用的，老媽媽把它保護(hù)得很好，那么多年來(lái)，勺子還是好像新的一樣，只有媽媽，才知道孩子喜歡什么口味，喜歡用什么勺子，因?yàn)樗龔臎](méi)丟掉過(guò)。
后序：其實(shí)，曾經(jīng)擁有過(guò)是美好的，只可惜在奮斗的途中，你把他們丟棄了�；貞浭敲篮玫�，我也不想再多說(shuō)什么，希望讀者你能從中悟出道理。
《愛(ài)找東西的男孩》讀后感8
這個(gè)暑假我看了一本書(shū)，是它讓我對(duì)生活有了更深的感悟，是它讓最美好的文字陪伴我度過(guò)生命中又一個(gè)完整的暑假，是它給了我整個(gè)世界。
你試過(guò)丟東西嗎？我相信每個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。那你試過(guò)去找你丟失的東西嗎？我想會(huì)有人找，可是，找到的又有幾個(gè)呢？你試過(guò)撿到東西嗎？我相信每個(gè)人都試過(guò)。那你會(huì)幫這件可憐的失物找過(guò)主人嗎？會(huì)好好的保管那些沒(méi)有任何價(jià)值的破舊失物嗎……我敢肯定，能做到的人屈指可數(shù)。但是，《愛(ài)找東西的小男孩》里的主人公就是這屈指可數(shù)的人之中的一個(gè)。
《愛(ài)找東西的小男孩》講述了一個(gè)美妙的故事。比樂(lè)小學(xué)四（七）班上有一位名叫金敬禮有一個(gè)特殊的本領(lǐng)，他就像一個(gè)雷達(dá)，能找到很多丟失的東西。他很內(nèi)向，是一個(gè)靦腆的小男孩�！袄习唷毕蜃衾蠋焷�(lái)到四（七）班后，為了發(fā)掘班上同學(xué)的潛能，就讓班級(jí)成為高度自治島，每個(gè)人都有一個(gè)了不起的職位，像機(jī)長(zhǎng)一號(hào)、新聞發(fā)言人、超級(jí)領(lǐng)座員等。而金敬禮就成為了失物招領(lǐng)員。金敬禮充分發(fā)揮他的找東西本領(lǐng)，在校園的角落里找到了很多東西。但都是有破損的，但他依舊當(dāng)他們是寶貝。后來(lái)金敬禮找到了一座小型別墅花園“矢車(chē)菊二十七號(hào)”后，加上廣播臺(tái)女主播牙膏小姐的介入，讓金敬禮變成了校園里的紅人。再后來(lái)愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)上，“矢車(chē)菊二十七號(hào)”的主人出現(xiàn)了，也引出了一個(gè)故事……
書(shū)中的主人公金敬禮內(nèi)向又膽小，是個(gè)逆來(lái)順受的男孩�？墒蔷褪沁@個(gè)不起眼的'男孩身上，蘊(yùn)藏了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。他愛(ài)撿東西，專門(mén)收集別人遺棄、丟失的東西。很奇怪，他的身上就像裝了一個(gè)超強(qiáng)雷達(dá)，不管別人丟了什么東西他都能找出來(lái)。與其說(shuō)他有一個(gè)雷達(dá)，不如說(shuō)他眼光獨(dú)到，觀察力特別強(qiáng)大。像他一樣的四年級(jí)小男孩，哪個(gè)不是淘氣的，心思就只是在玩具上，會(huì)去觀察班級(jí)鑰匙什么樣的嗎？ 沒(méi)電池的手表、無(wú)用的大磁鐵……這些廢物，你可能不屑一顧�？墒牵灰墙鹁炊Y見(jiàn)到這些東西，他都會(huì)認(rèn)真地對(duì)待，登記在冊(cè)，耐心尋找失物的主人。就算是給自己惹出了不少麻煩，他也堅(jiān)持下去。這種認(rèn)真無(wú)比和超強(qiáng)的耐心不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
別小看你身邊的不起眼人物，他們都是你學(xué)習(xí)的對(duì)象。
《愛(ài)找東西的男孩》讀后感9
生活中，有許多被遺棄、被遺忘的東西：毛絨玩具、橡皮、筆、百事貼、壞了的手表、寫(xiě)過(guò)的本子……它們雖然不值一提，但我看了《愛(ài)找東西的男孩》后，讓我改變了想法。
故事的主人公叫金敬禮，從小就有一種魔力，可以把你丟失的東西找回來(lái)，而且拾金不昧，會(huì)幫你收藏到你來(lái)領(lǐng)為止。因?yàn)檫@樣，金敬禮還在學(xué)校里有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑菏镎蓄I(lǐng)員。
有了這個(gè)外號(hào)，金敬禮把這個(gè)外號(hào)當(dāng)做自己的一種使命、一份職業(yè)、一份愛(ài)好。每天撿到東西都放在向佐老師那里，即使是一分錢(qián)，即使是舊本子，即使是衣服扣子、漏氣足球、跑鞋帶……()甚至是語(yǔ)文書(shū)，都一分不留交給了老師。
讀了這些書(shū)，我覺(jué)得金敬禮從頭到尾都認(rèn)真地對(duì)待每一件失物，合理的`處理它，物歸原主。我也發(fā)現(xiàn)了丟失的那些東西都記錄了成長(zhǎng)許許多多的故事。也知道擁有一件東西的時(shí)候，好好擁有，不要輕易舍棄，畢竟它和你有過(guò)親密的聯(lián)系呀！
所以，當(dāng)初你覺(jué)得不必要的卻買(mǎi)下來(lái)，看著不順眼就丟了，這既浪費(fèi)錢(qián)，又不環(huán)保。應(yīng)該好好擁有它，因?yàn)樗矔?huì)帶去那些記憶，不是嗎？
《愛(ài)找東西的男孩》讀后感10
這段時(shí)間里，我讀了一本書(shū)，叫《愛(ài)找東西的小男孩》。我被里面一個(gè)叫金敬禮的小主人公深深地吸引住了。他是一個(gè)頭發(fā)軟軟的、個(gè)子小小的眼鏡男生。喜歡低頭撿東西，并孜孜不倦地尋找主人，他好像能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)。他是四（七）班的失物招領(lǐng)員。
向佐老師來(lái)到樣樣墊底的四（七）班當(dāng)班主任，為了給學(xué)生鼓勵(lì)，她突發(fā)靈感，讓班里的學(xué)生人人都有了不起的崗位。于是，班長(zhǎng)成了機(jī)長(zhǎng)一號(hào)，還有新聞發(fā)言人、超級(jí)領(lǐng)座人、維和警察等等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落到膽小內(nèi)向的金敬禮身上。他開(kāi)始守著一大堆奇怪的失物，讓人意想不到的是他竟能找到每個(gè)失物背后的那些小秘密。最后他竟成為同學(xué)們眼中那個(gè)什么都能找到的家伙，讓好多人體驗(yàn)到了失而復(fù)得的驚喜。在愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)上，金敬禮把很多沒(méi)人領(lǐng)的東西拿出來(lái)拍賣(mài)。
金敬禮結(jié)識(shí)了一個(gè)女生——丟丟。愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)上，金敬禮把自己以前撿到的東西拍賣(mài)出了。小別墅主人是丟丟，丟丟的爸爸出現(xiàn)了，給他們講了這么一段故事：丟丟和媽媽出去玩，看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的小別墅，想買(mǎi)，可是媽媽的錢(qián)包丟了，母女倆只好回家。爸爸回家，丟丟就向爸爸講述那座小別墅，爸爸立刻冒著雨就去買(mǎi)了，可不幸的是爸爸的頭部被雷弄失明了。傷心的丟丟因?yàn)榘职忠o她買(mǎi)小別墅而變成失明，于是丟丟就把小別墅藏起來(lái)，但后來(lái)不知怎么丟了。校長(zhǎng)聽(tīng)了這個(gè)故事后決定要把這個(gè)小別墅永遠(yuǎn)讓金敬禮保管，不再拍賣(mài)了！
這個(gè)故事告訴我們要珍惜自己的東西，這讓我想起了我曾丟失的`心愛(ài)之物——手表。還記得那天心急如焚的我到處仔細(xì)找呀找呀，把我去過(guò)的每一個(gè)地方都找遍了，可都沒(méi)有找到。這次教訓(xùn)給了我要好好珍惜物品，不要丟三落四，要記得用完的東西要放回原處。我還想，要是我們班也有一位像金敬禮這樣的同學(xué)那該多好��！很多丟失的東西沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)可以物歸原主，很多丟失東西的人也能找回自己的東西。
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