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樹精尼卡讀后感
五年（四班） 植馨霈讀了《樹精尼卡》后，我的感觸特別深。因?yàn)�，是它告了訴我：“外貌并不是主要的，最重要的是有一顆善良友愛(ài)的心�！边@個(gè)耐人尋味的道理。
《樹精尼卡》主要講述了：樹精靈尼卡模樣太怪了，它非常怕別人笑它，所以不敢交朋友。只有在月圓之夜，它才在遠(yuǎn)處看其它精靈跳舞唱歌。后來(lái)，尼卡因?yàn)樘拍�，所以�?qǐng)巫師把它變得漂亮。巫師答應(yīng)了，但要它去收集一些贊揚(yáng)和精靈的笑聲。尼卡到處幫助有需要的精靈，經(jīng)過(guò)一番努力，終于收集好了贊揚(yáng)和笑聲。當(dāng)它把收集好的贊揚(yáng)和笑聲交給了巫師時(shí)，它卻不再想改變模樣了，因?yàn)樗昧艘粋�(gè)重要的道理：“擁有一顆善良友愛(ài)的心，遠(yuǎn)勝于擁有這個(gè)美麗的外表。”
當(dāng)我再次讀完這個(gè)故事后，總覺(jué)得我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。�。∵@個(gè)不正是以前的我嗎？對(duì)啊！那時(shí)我剛轉(zhuǎn)到了荔港南灣幼兒園。我因?yàn)榭傆X(jué)得自己很丑，所以就變得很自卑，不敢與別人交流，交朋友。我的父母也為我的自卑而非常傷腦筋。
有一天，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便想出了一個(gè)辦法：讓我們這些新生來(lái)進(jìn)行自我介紹。前面的同學(xué)都講得很流利，而我卻越來(lái)越緊張。快到我了，我心像一只兔子一樣蹦啊蹦啊蹦，緊張得快跳出來(lái)了！“下一位！”老師喊道。啊，到我了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向臺(tái)前，“我·····的
名字叫···叫···植馨霈，請(qǐng)···請(qǐng)····請(qǐng)多多····多多指教！”一介紹完，我就紅著臉、低著頭，走回到座位上。令我感到意外的是，全班響起了熱烈的掌聲。老師又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行。介紹完了，老師問(wèn)全班：“你們最想跟哪位新生交朋友？”“霈霈同學(xué)！”“她最喜歡幫助別人！”“她最善良！”他們異口同聲大聲地說(shuō)道。在那一刻我的自卑已經(jīng)煙消云散了。從此以后，我主動(dòng)和同學(xué)交往、幫助有困難的同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡我。幼兒園的那段美好時(shí)光，成為了我最快樂(lè)、最美好的回憶。
經(jīng)過(guò)這件事，再讀了《樹精尼卡》這篇故事，都讓我覺(jué)得尼卡悟到的道理是正確的：“模樣并不是主要的，關(guān)鍵是應(yīng)該有一顆善良友愛(ài)的心�。 边�在自卑中生活的人��！快來(lái)看看這篇故事吧，讓自己擁有更多的朋友吧，讓自己快樂(lè)起來(lái)吧！
點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇讀后感后感能結(jié)合“讀”文和自己親身的經(jīng)歷寫好感，使大家懂得了“模樣并不是主要的，關(guān)鍵是應(yīng)該有一顆善良友愛(ài)的心��！”這一個(gè)深刻的道理，做到了說(shuō)理清晰、詳略得當(dāng)。
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