- 青春的陰霾讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
青春的陰霾讀后感
一次爭(zhēng)吵在16歲少年小林的心中埋下了仇恨種子,在兩年內(nèi)他封閉自我,只為“復(fù)仇”。而當(dāng)小林找到仇人 “復(fù)仇”時(shí),他所謂的仇人早已不認(rèn)識(shí)他。小林用發(fā)著寒光的彈簧刀狠狠的刺向小勇的背部,小林趁亂逃跑,小勇則失血過(guò)多倒在了血泊之中。小林的仇恨又使一個(gè)家庭破碎了。青少年心理問(wèn)題究竟是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)還是多方原因?在看到這一故事的時(shí)候我們可以想到,為什么大家心胸不可以寬廣一點(diǎn),是不是那狹隘的心胸而埋下了仇恨種子?如果大家都退一步想的話是不是就不會(huì)有這樣的慘劇發(fā)生呢?《青春的陰霾——心鎖》
“紅燈停 綠燈行”不能只成為一句口號(hào)。要安全出行,又有多少中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢?更多的孩子,熱衷于追逐速度,他們不在乎規(guī)則,只在乎心中隨意所至。但是一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)告訴我們,追逐速度,搶一時(shí)之快,需要付出生命的代價(jià)……《青春的陰霾——出行禮為先》
一段4分鐘的女學(xué)生群毆視頻,在網(wǎng)絡(luò)上流傳。校園中學(xué)生的“門”事件為何頻頻上演,一位女初中生,被一群女同學(xué)群毆,她的父親禁不住流下了兩行淚水。青少年網(wǎng)絡(luò)安全的界限該定位在哪里,校園網(wǎng)絡(luò)安全與青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的預(yù)防。青少年的自我保護(hù)意識(shí)也要大力的加強(qiáng),而在這事件扮演重要角色的重要角色的學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)都應(yīng)該是對(duì)青少年的起到正面引導(dǎo)的作用。《青春的陰霾——無(wú)形殺》
校園到社會(huì)出現(xiàn)一股“享受風(fēng)”、追求“名牌”的風(fēng),繼而引發(fā)了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。轉(zhuǎn)型期的青少年為追“風(fēng)”尋求刺激,有小偷小摸的行為,更有甚者,由偷竊發(fā)展到敲詐搶劫。追求時(shí)尚,形成的青少年犯罪行為,社會(huì)所營(yíng)造出來(lái)的一種氛圍影響著青少年的這種追風(fēng)行為。太過(guò)注重于名牌等物質(zhì)上的追求,而沒(méi)有切合實(shí)際的來(lái)想,這些是否適合自己,是否是當(dāng)下自己所追求的主流。為什么不把這些事件花在學(xué)習(xí)上呢?《青春的陰霾——追“風(fēng)”少年》
學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧、迪吧及游戲廳等場(chǎng)所的所帶來(lái)的危害,以及校園周邊小攤小店衛(wèi)生安全等身邊的隱患。社會(huì)環(huán)境是相當(dāng)重要的,我們可以在一個(gè)良好的環(huán)境下成長(zhǎng)。青少年很容易受到外界的影響,心智不夠成熟。在校園外圍就不該出現(xiàn)這些網(wǎng)吧,酒吧,及游戲。。。青少年的好奇心也較強(qiáng),受影響程度較高。所以這就要求社會(huì)來(lái)防微杜漸。同時(shí)學(xué)校要在加強(qiáng)青少年的正確上網(wǎng)這一方面的教育,家長(zhǎng)也應(yīng)該多些時(shí)間和孩子進(jìn)行交流,了解孩子們的想法!肚啻旱年庼病磉叺南葳濉
看過(guò)了這一系列的節(jié)目后,我們深刻的了解到,青少年的心理教育和行為教育都是一樣重要的。在教育青少年學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也要注重他們的心理健康教育,加強(qiáng)學(xué)校與青少年之前的交流及家長(zhǎng)與青少年之間的交流。同時(shí)也要社會(huì)為青少年提供一個(gè)良好的環(huán)境,讓青少年健康的成長(zhǎng)。
青春期是每個(gè)人都要經(jīng)歷的特殊時(shí)期,而在這個(gè)時(shí)期里,孩子們的心理也在悄然的發(fā)生著一些變化。他們積極.向上.好學(xué),同時(shí)也叛逆,更加希望能獲得一些尊重和平等。而這些需求得不到滿足的時(shí)候,他們可能就會(huì)拒絕和父母以及外界進(jìn)行溝通,將心門鎖上,甚至?xí)龀鲆恍O端的行為······
內(nèi)容:2010年3月7日,一名被告人:林景。因?yàn)樾顾綉崳重笆,連續(xù)捅刺他人背部、胸部數(shù)刀,致被害人當(dāng)場(chǎng)死亡,其行為已構(gòu)成故意殺人罪,被判死刑。
2005年的一天,小林一個(gè)人去臺(tái)球室打球,正好碰到了一個(gè)跟他同樣年輕的小勇。而就是這一次偶然的相遇,讓小林的人生軌跡徹底發(fā)生的變化!正當(dāng)小林在打桌球的時(shí)候,小勇就走了過(guò)來(lái)嘲笑小林打得不好,然后就有點(diǎn)兒開(kāi)始“肢體沖突”,然而好勝的小勇還找了一些人來(lái)教訓(xùn)了小林。小林經(jīng)過(guò)這次被打的經(jīng)歷,他的內(nèi)心世界就此發(fā)生了改變。就因?yàn)檫@件事情,才十七、八歲的小林多年懷恨在心。小林從被打的那一天起,他就一次次徘徊在臺(tái)球室里,希望找到小勇也把他教訓(xùn)一頓。在多次找尋無(wú)果的情況下,但小林并不罷休,而是一有空就來(lái)臺(tái)球室,而目的只有一個(gè),那就是尋找小勇“復(fù)仇”!
2009年3月19日,小林和小勇在臺(tái)球室里在次狹路相逢,在4年后小林依然不會(huì)忘記小勇的相貌,而小勇早已忘記了小林是誰(shuí)了。就在這天晚上8點(diǎn)多,小勇準(zhǔn)備去ATM機(jī)前取錢,而再也壓制不住的小林,在眾目睽睽之下,用彈簧刀狠狠地“刺”向了小勇。小勇面對(duì)著突如其來(lái)的傷害,根本來(lái)不及反抗。小勇在逃離出銀行之后,因支架不住,倒在了血泊之中。!
我的觀后感:“即便是別人惹火了我,我覺(jué)得我也應(yīng)該要忍著,不應(yīng)該抱著這種心理狀態(tài)去殺人。只要說(shuō)幾句就行了,因?yàn)樽约簹⒘巳诉是要償命的。如果殺了別人,自己又要償命,會(huì)使雙方的父母‘得不償失’。如果我做了這件事情的話,到最后自己還是會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。。。!”
【青春的陰霾讀后感】相關(guān)文章:
青春的陰霾讀后感04-29
逃出陰霾作文05-06
關(guān)于陰霾的說(shuō)說(shuō)10-20
走出陰霾作文09-22
走出陰霾作文05-06
母愛(ài)伴隨陰霾05-04
走出陰霾優(yōu)秀作文04-29
走出人生的陰霾04-28
母愛(ài)伴隨陰霾作文04-21
霧靄埋葬陰霾!作文04-29