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旁聽審判觀后感（通用11篇）
品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編整理的旁聽審判觀后感，希望對大家有所幫助。
旁聽審判觀后感 1
一睹法院的風采，并能親眼目睹法庭審判，是一件多么讓我激動的事��！聽說學校要組織我們大隊委員去鎮(zhèn)海區(qū)人民法院參觀，并旁聽審判，我熱切地等待著，期盼著。
10月20日，我們來到了鎮(zhèn)海區(qū)人民法院。剛踏進大門，一座高大的建筑就映入眼簾，顯得雄偉而莊嚴。法庭設在二樓，我們將在那兒旁聽審判。
走進法庭，里面寂靜無聲，那莊重的氣氛，高懸的國徽，向人們宣示著法律的神圣。我們放輕了腳步，靜悄悄地走到旁聽席上。
坐在旁聽席上不一會兒，就開庭了。第一宗案件是個搶劫案。有個青年與四個同伴出去玩，同伴建議去搶劫，他本來不想去，可實在不好意思拒絕，所以就去了。盡管事后他并沒分到多少東西，但是，持刀搶劫的惡劣性質(zhì)已使他墜入了犯罪深淵，被判了有期徒刑5年6個月，罰款3000元。如果他知道持刀搶劫是這么嚴重的罪行，他還會去嗎？正是法制意識的淡薄，才使他因小失大，如今后悔莫及��！
第二宗案件是個偷竊案。6個青年多次偷竊，總額達幾萬元。這個數(shù)字讓我大吃一驚，這可不是個小數(shù)目��！最后，在確認了犯罪經(jīng)過后，偷竊額最高的一個人被判了10多年的徒刑，罰款5000多元。
兩樁性質(zhì)、程度截然不同的.案件，結(jié)果卻是一樣：罪犯們得到了應有的下場，受到了法律的制裁。
通過旁聽審判，我們的法律意識得到了提高。同時我們也明白了，違法犯罪的事決不能做，否則不會有好結(jié)果。我們應該自覺守法，做維護正義的好公民；同時要宣傳法制，讓更多的人增強法制意識，遠離犯罪，使社會更加安寧。
旁聽審判觀后感 2
今天，我們知識產(chǎn)權(quán)法律診所的所有同學在劉瑛老師和馮琴老師的帶領下，去北京市第一中級人民法院參加了一個知識產(chǎn)權(quán)的典型案例的旁聽，整個旁聽的過程十分順利，在這個過程中，庭審中各方的表現(xiàn)都給了我十分深刻的印象。
審判人員：本案用普通程序?qū)徖�，三位審判人員都是代理陪審員，剛開始還覺得有點遺憾，可是在庭審過程中三位法官的表現(xiàn)尤其是審判長的睿智，機敏，都使我深深的為之折服。
原告：原告方的代理律師是三位來自北京京都律師事務所的律師，三個人的搭配可謂是天衣無縫，一個睿智，一個沉穩(wěn)，一個激烈，他們?nèi)齻�人在庭上的配合也是很默契的，讓我覺得從開始到最后一直都處于優(yōu)勢。而且可以看出他們前期準備的材料是十分充分，甚至還了解了相關的專業(yè)知識，基本上無論對方拋出什么問題，他們都能沉著的解決。讓人不得不佩服。
被告：五位被告在庭審過程中表現(xiàn)出來的情況是他們在庭審之前毫無聯(lián)系，而且對于本次開庭似乎也沒有做十分充分的準備以至于在庭審過程中甚至出現(xiàn)一段時間的"內(nèi)訌"的現(xiàn)象，因此也讓我覺得在整個過程中，他們一直處于劣勢，他們律師的水平似乎較原告的三位律師的水平有一些差距。
在本次旁聽庭審的過程中，我主要學習和體會到了以下幾點：
理論學習：以后若要做一位法律工作者，首先要有扎實的理論基礎，在本次庭審過程中，幾位律師和審判人員都表現(xiàn)出了極其深厚的理論功底，他們對案件的相關有待認定的事實都準備了充分的證據(jù)，對各個被告所應當承擔的不同責任也進行了細致的劃分，并且都給出了強有力的法律依據(jù)。在法庭辯論的過程中，幾位律師和審判人員也是充分運用了他們深厚的法律理論對認定案件事實的幾個主要問題進行了闡述和辯論。他們所表現(xiàn)出來的對于法律的駕馭能力是現(xiàn)在的我十分佩服和期望的，而這種能力必須是在平時的學習過程中逐漸的養(yǎng)成，應次本次旁聽使我認識到了理論學習的重要性。
實戰(zhàn)經(jīng)驗：在庭上的無論原告律師，被告律師還是審判人員都不難看出經(jīng)過了長期的實戰(zhàn)磨練，大家對于案件的審理過程都有十分的了解，十分迅速的進入了自己的角色，并都有不俗的發(fā)揮，使得整個庭審進行的十分有序，心得體會。原，被告雙方的律師在庭審中對于訴訟技巧的運用也是十分到位的。這也讓我體會到，法律作為一門實踐性學科，一刻也不能離開實戰(zhàn)，我們在平時的學習中，不僅要注重理論的學習，更要深入的學習如何用理論指導實踐，將所學之知識用于實踐中，這樣才能更好的發(fā)揮自己的才能。
語言表達：本次庭審也讓我覺得語言表達作為一項基本技能其的重要性。這個技能包括語言和表達兩個方面，本次庭審中第二被告的語言顯然是一個問題，其廣式的普通話有時讓我們理解困難，而第二原告的那位男律師的表達則存在一些問題，而原告律師中的那位女律師給我留下了深刻的印象，其邏輯嚴密，思維清晰，語言表達能力很強，讓我們能輕松的理解其意思，一開口就占盡先機。語言表達能力作為一個從小就訓練的能力，在庭審過程中也發(fā)揮著重大的作用，試想一個連意思也表達不清楚地人，又怎么能成為一個好的律師或?qū)徟腥藛T呢!
儀態(tài)大方：雖說法律面前人人平等，但審判人員對你第一眼的感覺也很重要，因此在開庭時儀態(tài)一定要大方，試想，一個衣著大方的律師和一個衣著猥瑣的律師同庭訴訟的.時候，審判人員心中的天平必然會出現(xiàn)些許的傾斜。
自信：無論在庭審過程中處于什么樣的地位都要保持自信，因為你的自信可以傳遞給審判人員一種信息，你是代表無罪的一方的，你所作出的辯護都是可信的，同時也可以給對方律師以壓力，使其心中無底。本案中無論是原告，被告，還是本案的審判人員都表現(xiàn)出了極其強烈的自信心，原告方的咄咄逼人，被告方的從容不迫，審判長的沉著冷靜都使整個庭審十分的激烈而又不失秩序，緊張而又不失理性。三方坐在各自的席位上都散發(fā)出了自信的魅力。
充足的準備：庭審前充足的準備時案件取勝的決定性因素，縱觀本次庭審，原告方審前的準備活動是十分完備的，不論是從法律的角度還是從案件相關技術的角度，原告的三位律師都做詳盡細致的工作，在這點上五位被告則表現(xiàn)的差強人意，他們在庭下并沒有進行良好的溝通，以至于他們雖同為被告，但卻時常不在同一條戰(zhàn)線上，特別是主要責任人第二被告和第三被告之間互相推托責任，這些于它們都是大大的不利的。相信原告方的三位律師在庭下都使經(jīng)過了辛苦的準備的，正是因為他們的努力才使得他們在庭審過程中占據(jù)了主動的地位。
本次旁聽活動，使我充分的感受到了法庭現(xiàn)場的氣氛，也使得我對庭審中各方的角色有了一個新的認識，在今后的學習中，我會加強法學的理論學習，同時也會關注現(xiàn)實生活中的案例。使自己運用法律解決實際問題的實際能力有一個攀升。
關于本次庭審，我有個疑問：我覺得就本案而言，還沒有弄清楚一個問題，就是市面上的盜版品種的母帶是怎么來的。如果是第三被告提供母帶的話，要求他說明母帶的來源，追究他的侵權(quán)責任;如果第三被告未提供母帶的話，則顯而易見是第二被告侵權(quán)導致的盜版的出現(xiàn)。因此我覺得這個問題也是本案的一個重點問題。
祝老師一切都好!
旁聽審判觀后感 3
“我第一次走進法院，身臨審判現(xiàn)場。當站在法院高樓前，那明晃晃的國徽瞬間就給了我一種莊重肅穆感。懷著崇敬的心情走進法庭，聽著法官與訴訟審理人的宣判，再看著站在明燈底下的被告，我想起一句話，什么樣的人沒有影子?只有身處正陽下或者黑暗中的人才會沒有，而在法庭里無疑是前者。這讓我感覺到在依法治國、執(zhí)法必嚴的中國，所有的罪惡都將無地遁形，法律這束光一定會照亮更多的黑暗角落�！�
“通過庭審旁聽，我感覺收獲了很多，我們青少年應該從現(xiàn)在做起，更加知法守法，了解法律知識。人生苦短，我們要正確把握好自己寶貴的人生，走好每步路，千萬不能誤入歧途，違法犯罪，因為我們還有太多的未盡責任和義務�！�
“一些不良的社會風氣常常對涉世未深，判斷力差的未成年，人起著導向作用。含有暴力、賭博、迷信的腐朽落后文化的'有害信息乘隙而入，嚴重腐蝕未成年人的心靈與思想。甚至還教唆未成年人吸毒，以致一些意志薄弱的青少年腐化墮落，甚至走上了犯罪的道路。我們要弘揚法律精神，提倡道德規(guī)范，提倡善良正義，不讓歪理邪說在陽光下橫行無忌，我們要營造一個好的環(huán)境，能讓我們繼續(xù)向前，也讓后來者茁壯成長�！�
“我們離結(jié)束已經(jīng)過去一個小時了，但是我的魂還在法庭現(xiàn)場，我忘不了那個男人的話語和神態(tài)。他曾經(jīng)是個好兒子、好老公、好父親。但是毒品摧毀了他的一切，他現(xiàn)在只是個可憐蟲。希望四個月的監(jiān)禁能挽回他的未來人生。我把這一切都銘記在心，發(fā)誓不要走上他的老路，要努力去實現(xiàn)我自己的人生價值。”
“我開闊了眼界，學到了相關的法律知識，這次法院之行更讓我懂得了法律面前人人平等的道理。讓我們一起積極做個守法公民，遵法守紀吧!”
我查閱了資料解決了(心中的)疑點。這次觀摩對我很有意義!我知道了法律的一些流程，知道了毒品的危害性，知道了要用法律保護自己。希望日后能多開展一些這樣的活動�！�
“通過旁聽審判，我的法律意識得到了提高。同時我也明白了，違法犯罪的事決不能做，否則不會有好結(jié)果。我們應該自覺守法，做維護正義的好公民;同時要宣傳法制，讓更多的人增強法制意識，遠離犯罪，使社會更加安寧。古人云：不義而富且貴，于我如浮云。人生苦短，我們要正確把握好自己寶貴的人生，走好每步路，千萬不能誤入歧途，因為我們還有太多的未盡責任和義務。法律紅線不能觸碰，法律底線不能逾越。”
“這次的觀摩活動使我更加認識到了法律的嚴明，以及吸毒販毒對人們的危害之大。希望將來有更多有意義的活動可以參加。”
這次庭審實踐活動十分有意義，審判觀摩讓學生旁聽法庭真實案件的審理，能使學生親身體會到法庭的威嚴，感受庭審各階段的進程，加深對法的理解和把握。希望在課堂學習之外，能夠多舉行和開展審判觀摩、辯論技巧、法律診所、司法交流、法律咨詢和案例討論等實踐性法律學習活動，讓我們學生更加重視法律。
“我今天才知道有少年犯之說，以前認為我們小孩犯了罪，不承擔任何刑事責任。我想我們同齡人跟我這樣想的大有人在。很應該讓大家都知道任何人犯了罪都要承擔相應的責任。”
“通過這次的旁聽，我深刻感受到了法律無時無處不在我們的身邊。我們必須認真學習法律知識，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)，才能從容地面對和正確處理各種法律問題，遵紀守法，才能充分運用法律武器維護自身的合法權(quán)益，并且能夠為法治社會貢獻出自己的一份力量。”
旁聽審判觀后感 4
“法院”——一看到這個詞的感覺一定是非常莊重、嚴肅的，對我們小學生來說，是遙不可及的，在生活中，對它一定非常陌生，但今天，我們學校的六年級同學就有眼福、耳福來與法院做個親密接觸了！學校組織我們?nèi)シㄔ号月牐缴谝淮巫R到法院的“廬山真面目”，心情自然是非常激動、興奮的！
踏進法院的大門，就令人矜持，情不自禁地屏住了呼吸。臺上有八把高背椅，與平時電視上看到的一模一樣。正中央有一尊莊嚴、鮮艷的審判長、審判員、辯護人、公訴人、書記員以及被告陸續(xù)上了場，被告旁有兩名警察緊守著，不敢有半點疏忽。全場的人都非常嚴肅，審判長一聲令下“開庭”！審判長分別講了三名被告的簡歷，并與被告進行校對，公訴人敘述了案例，其中還有綁架我們學校同學的案例呢！這屬于綁架勒索罪，兩名被告被判了十三年！十三年，這對我們來說，是多么寶貴的時間，十三年可以過得非常有意義，可以做許多事，能學習、生活、休閑，為家為這個社會做多少事……而在他們的心目中，卻將是一段陰影，一節(jié)心中永遠的黑暗……此時此刻，我們的.心同他們一樣痛苦、黑暗、會很，但這時的浪子回頭又有什么用呢？這個黑色的漩渦鑰匙陷進去，就再也出不來了。
此時此刻，他們很想哭但眼淚是永遠無法洗去痛苦的；他們很想人間蒸發(fā)，但這是事實，有千千萬萬見證事實，是無法逃脫的；他們很想讓時間倒流，但已經(jīng)犯過的錯，必定是要受到懲罰的，此時的浪子回頭已是近黃昏了！
經(jīng)過這一番精神與情感的體驗，明白了這個警鐘告訴我們大家，不要因為某個一念之差，就斷送了一生的美好幸福生活，與似錦的前程，要彌補這個錯誤是要付出很大的代價的！因此我們從小就要有法律意識，知法，懂法，守法，向美好的生活邁進！
旁聽審判觀后感 5
剛進法院我就被那種肅穆的氣氛震撼住了，凝重莊嚴的設計更是讓人不自覺地感受到法院的權(quán)威。我想這正是法律獨特的魅力，它無聲無息我們卻能時刻感受到它威嚴的存在，任何人在這里都會不知不覺中升起對法律的敬仰。
這次審理的是一起搶劫致人死亡案，僅僅因為5塊錢的出租費而引發(fā)悲劇。楊某某系河北人，在太原無業(yè)。一日他因出租車司機多問他要5塊錢而起爭執(zhí)。事后為報復找了柴某幫他打被害人，結(jié)果使用剃須刀等利器致被害人死亡。他聲稱不知道柴某還搶了被害人70多塊錢，一部手機，一部傳呼機，最后他們還搶了被害人的出租車，一路行駛。結(jié)果車掉到了溝里，他們請求加油站幫忙拖車。楊某又回到自己老家對母親謊稱是朋友的車出事了需要錢，然后還在村里舉行了訂婚儀式。沒幾天聽見警察找他的消息，遂開始逃跑。十年間逃跑至多個地方，最后終于在2011年被牡丹江市公安局抓獲，移交至太原。
聽完這個案情，我陷入了深深的思考。僅僅因為5塊錢的問題就讓這么一個年輕的生命結(jié)束，也讓被告人不能與家人團聚，十年來多處逃竄，過著提心吊膽的生活，這對雙方都沒有好處的悲劇究竟是因何引發(fā)的呢？難道就是5塊錢嗎？這又折射了社會怎樣的現(xiàn)實?帶著這么多未解的問題，我又繼續(xù)認真地聽了下去。
接下來公訴人就本案的犯罪事實訊問被告楊某。在訊問過程中，被告承認基本犯罪事實，但在細節(jié)中堅持稱他只是想要報復被害人打他一頓，也沒有事先與同伙柴某協(xié)商搶劫，而且也不知道柴某在過程中搶劫。對于他跳躍情節(jié)，說話不清的情況，審判長都給予了適時的提醒。公訴人繼續(xù)舉證出示了相關證據(jù)，包括找到的作案工具，還有相關照片等，審判長確定被告人和被告的辯護人對證據(jù)沒有異議。
然后進行的是法庭辯論。由于被告人認罪態(tài)度較好，其辯護人建議從輕處罰，但是原告代理人堅持稱被告應該得到法律的嚴懲，將其繩之以法，因為被告沒有如實供述犯罪事實。原告代理人稱她弟弟即被害人是有正當職業(yè)的還很年輕，他跑出租是下班后順帶的，而且也不固定。被告卻因為5塊錢對他下此毒手，不僅毀了被害人的一生，也破壞了自己的生活。原告代理人還敘述了其家屬因失去親人的悲痛心情，聲淚俱下，他們也希望能夠給被告一個改過自新重新做人的機會，但是他所犯的罪行應該得到應有的懲罰。當時我就被感動了。被害人家屬悲痛的陳述讓我感受到失去親人的痛苦，尤其是被害人正值年輕，大好的人生時光還沒開始就被迫結(jié)束，這是多么殘忍。而這一切僅僅是因為5塊錢，因為被告一時心智不成熟做出了讓他后悔一生的錯誤的決定。何其悲哀!
最后當庭未直接宣判判決，結(jié)果未知。雖然沒有宣判判決結(jié)果，我想不管怎樣他注定是要為自己的罪行付出代價的，為自己一時不理智的行為買單。如若當時他能心平氣和，正確對待這件事，不采用報復的方式來解決以此達到心理平衡的話，這件慘案也不會發(fā)生，也不會對社會產(chǎn)生如此惡劣的影響。正所謂“一失足成千古恨”，人們應該懂得用理智來調(diào)節(jié)自己，尤其要壓抑和克制自己潛意識中的沖動，多想想后果，三思而后行才能避免慘案的釀就。況且他也是有家室的人，有妻兒有老小，為什么不能換位思考一下受害人家屬的心情。不管結(jié)果如何，對于雙方都是有害無益的。被害人即使得到了法律的公正，但他們失去了最親的親人啊，這是什么也換不來的。而對被告而說，他毀掉的不僅是自己的人生，更是一個家庭的希望和頂梁柱。就這樣走入歧途，實在是讓人為之惋嘆。
由于5塊錢引發(fā)慘案，我想這更應該引起我們的關注和反思。古人所倡導的“大同社會”到哪里去了呢，而今的和諧社會下卻還存在著這樣需要我們深刻思考的悲劇，看來我們還應該做出更多的努力使我們生存的社會變得更加和諧美好，減少此類事件的.發(fā)生。這個個案折射出了我們存在的問題以及我們需要努力的方向，也成為我們教育公民增強法制意識的反面教材和有力依據(jù)。
除了對本案的一些思考以外，我對法庭審判程序也有了更深刻的了解。審理是按照庭審準備、宣布開庭、法庭調(diào)查、法庭辯論等程序來展開的。其中印象深刻的是不管從審判長還是到公訴人，這些法律工作者都有著極高的法律專業(yè)素質(zhì)和豐富的工作經(jīng)驗。例如審判長形象嚴正，語速不快不慢，給人一種沉穩(wěn)正直的感覺。而公訴人的表現(xiàn)也非常出色，他有著清晰的思路，雖然有點感冒，但說話聲音還是洪亮有力。由此我想到這些法律工作者是多么辛苦，即使生病還是要堅持自己的工作，我想他們堅持的不僅是自己的工作，更多的是對法律的信仰，對維護法律尊嚴與公平公正的堅定信念。
而且從他們身上我也看到了自己的未來。將來我就要像他們一樣從事相同的工作，面對同樣的人生挑戰(zhàn)，我能否像他們一樣做到這樣優(yōu)秀呢？答案是未知的，現(xiàn)在說什么都還太早，我能做的就是踏踏實實，把自己該做的做好。每一個成功的人，誰不是經(jīng)歷了艱難困苦才獲得讓人艷羨的成果，這些卓越的法律人才也是經(jīng)歷了長時間的磨練與探索才獲得現(xiàn)在的勝利。他們刻苦攻讀理論知識的時候，辛苦進行法律實踐的時候，誰曾想到有多少的苦難等著他們克服？但是他們堅持下來了并且成為其中的佼佼者。這不僅需要頑強的毅力，堅定的信念，還需要強大的內(nèi)心和不怕挫折的勇氣，這都是一個卓越法律人應該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
所以反思之余我也受到了深深的鼓舞，何不把他們作為我的榜樣呢？作為一名法學的大二學生，我還要走很長很長的路。而這正需要有榜樣的力量支持我，引導我前進，給我有益的建議。我想我會認真學習他們的品質(zhì)，不管今后將遇到什么樣的困難，都運用自己日漸成熟的頭腦和慢慢積累的經(jīng)驗來面對和處理�？赡軇傞_始不會有那么讓人滿意的結(jié)果，但誰不是一個腳印一個腳印走過來的呢？成功的金字塔需要我不斷努力地攀登和探索才能領略它的精彩和奧妙。
通過這次法院旁聽，我深刻的感受到了法律的威嚴與權(quán)威性。它是神圣的存在，我們每個人都不自覺地被它的威嚴所震懾。然而法律又是公平公正的，它保護公民的合法權(quán)益，懲罰壞人。在法律面前任何人都必須為犯下的過錯付出一定的代價。曾幾何時，這些誤入歧途的也都是善良守法的公民，也曾有過美好的昨天。只是一時惡念才令其喪失自己，置社會規(guī)范、道德規(guī)范和國家法律于不顧，最終葬送了他們本該更加多姿多彩的人生，害己又害了家人。一念之差就造就了完全不同的人生，難道他們心里就沒有悔恨嗎？毫無疑問，沒有誰愿意承受這樣巨大的痛苦。所以我們要正確把握好自己的人生，走好每一步路，因為我們肩負了太多的希望與責任，怎么能允許我們誤入歧途呢?
而作為法學專業(yè)的學生，我們更應該加強對法律的理解與學習，運用好法律知識，將法律知識與法律實踐相結(jié)合。正所謂“紙上得來終覺淺”，我們現(xiàn)在學的都是理論知識，而法律是一門應用型學科，它最大的特點在于實際運用。只單純地學習背誦書本知識和法條是沒有多大用處的，只有在實踐中我們才能獲得真正的成長，才能真正了解法律的精髓。
我想，對于我而言，這次旁聽重要的不是看案件本身，而是法律帶給我的深深震撼。第一次親身經(jīng)歷過的人才會懂它的意義有多重大。我不僅學會了更多獨立的思考，將其與社會現(xiàn)實聯(lián)系，更重要的是通過此次活動，我明白了自己接下來要努力的方向。那些優(yōu)秀的榜樣給了我前進的力量，讓我懂得成功之路很艱辛，但堅持到最后獲得的成果是無法想象的。尤其是那份戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自己的成就感，更是其他人所不能深刻體會的。在此次旁聽活動中我真的受益匪淺，收獲了很多，非常感謝學院領導和老師的努力能讓我們有這次珍貴的法院旁聽機會，這對于我們今后的學習都有很大的幫助，也為我們今后將要從事的法律工作奠定
了良好的基礎。希望以后能有更多這樣的實踐機會來提高自己！
旁聽審判觀后感 6
在一個風和日麗的下午，我們法學專業(yè)的學生跟隨古老師以及葉老師來到佛山市中院旁聽。在一個靚仔叔叔的引導下，我們步入了第一庭。相比之前的兩次在校旁聽（南海法院，肇慶法院），佛山市中院的審庭環(huán)境更為整潔，嚴肅。這營造了很好的庭審氛圍。坐在里面，連呼吸都不自覺地小心翼翼起來。
在書記員宣讀了法庭紀律，審判長（聽說是很厲害的一名法官，審判過佛山滅門案）宣布庭審開始。旁聽的是一起故意傷害案件。詳細確切來說，應該是一起共同故意傷害案件。由于被告陳x在案發(fā)之后逃到自己的老家四川，所以并沒有與其他的被告人（蘇xx，匡xx，匡xx，皆已判刑）一起合并審判。在法庭調(diào)查環(huán)節(jié)，檢察院派出的女檢察員，每次旁聽的檢查員皆為女性，且給我的感覺都很有威嚴，說話擲地有聲，句句清晰地扣人心弦，說話速度稍快，給人干凈利落的好感。因此每次旁聽回來，都有立志做檢察員的沖動）宣讀起訴書之后，陳x在誰把西瓜刀帶到案發(fā)現(xiàn)場以及自己有沒有用西瓜刀砍被害人這兩個焦點上與檢察員之間有一段對話。檢察員在詢問西瓜刀是否陳x帶去時，陳x回答說是他們駕摩托車到達案發(fā)現(xiàn)場時，匡大操抽出了西瓜刀交給自己的，而自己并沒有使用西瓜刀對被害人王鳳舞實施傷害行為。而在被告的辯護人詢問被告時，辯護律師直接問了被告：“你是否有拿著西瓜刀對被害人進行追趕？”我認為該辯護律師問的問題有點欠缺詢問技巧，該問題并不利于其當事人即被告。這也給最后檢察員認為被告的認罪態(tài)度并非良好埋下了證據(jù)。而在法庭調(diào)查與法庭辯論環(huán)節(jié)中，檢查員與被告之間的博弈展開了。
許多同伙的供詞以及證人的證詞都共同指出了被告陳x把西瓜刀帶到案發(fā)現(xiàn)場并用西瓜刀在被害人背部連砍兩刀。而被告陳x對自身并沒有帶西瓜刀以及沒有用西瓜刀在被害人背部連砍兩刀并無提出有力的證據(jù)證明，僅憑自己口述并不能使審判人員信服。在最后陳x也說出了一句話：其實故意傷害罪判刑。“我不知道要怎么讓他們（證人）說出真話來證明他們（同伙）在說謊。”如果真的如陳x所說，西瓜刀并不是自己帶的，人也不是自己砍的，但卻沒辦法找到證人證據(jù)來證明自己的說法，那我國現(xiàn)行法律制度對在押人員取證是否沒有提供合法合理有效的渠道？由于目前沒有開《證據(jù)法》課程，所以對該方面也不敢妄下定論。但據(jù)我看的偵探電影，偵探小說的內(nèi)容，被告的辯護律師是有為其當事人查事實，收集證據(jù)的權(quán)利與資格的。而在此案件中，被告的辯護律師并沒有提出有力的`證據(jù)，甚至沒有說出有力的話語來使審判人員信服。我認為在整個庭審過程中，律師并沒有做出應有的作用。但是后來聽了古老師的解釋，原來在我國很少有律師愿意為當事人調(diào)查取證，一來是怕麻煩，而最重要的是弄不好很可能被牽扯進案件。聽了古老師的解釋之后，很是沉重，為了當事人，而更多的是對律師這一行業(yè)的恐慌及困惑。
在刑事審判的最后陳詞階段，檢查員提出了以故意傷害罪來定被告陳x的罪。而被告的辯護律師也不否認該定罪，但請求法官給予陳x輕判，理由之一是陳x認罪態(tài)度良好。對于該點，我并非贊成。第一是從陳x在案發(fā)之后逃回老家四川該行為可以看出，陳x存在著逃逸的行為；第二是陳x對自己在案發(fā)過程中的地位及其作用并沒有認罪，即沒有承認西瓜刀為自己所攜帶且被害人的要害傷為自己所致，并且也無法提出證據(jù)證明自己的清白，那他就必須承擔證據(jù)責任。在該點也可以看出陳x雖承認自己犯故意傷害罪，但并沒有全部認罪，且在主要方面沒有認罪，所以我并不認為陳x認罪態(tài)度良好。在被告人陳x最后向被害人親屬（被害人妻子）道歉時，被害人妻子激憤地回了一句：“對不起就夠了嗎？”霎時間很是傷感。一件小事引發(fā)的血案，致使幾名年輕人斷送了青春，更無辜的是被害人的妻子、父母、甚至小孩，在失去親人，至愛的同時，更要堅強地面對以后生活的困難。書上說：法律是最后一道防線，而刑法更是最后的最后一道防線。對違法行為的懲罰，更像是對被害人親屬的安慰，給予心理平衡。站在被告人的角度看，自身也是一個悲劇。旁聽席上被告的親屬數(shù)十個人，個個外表憨厚，衣衫簡樸，卻渾身透露出無知的氣息，對這次旁聽抱著甚是輕松的態(tài)度。如果他們能對法有更多的了解，對生命有更多的尊重，或許就不會出現(xiàn)舉刀砍人的悲劇。法盲，一個多普遍的詞兒，或許是犯罪現(xiàn)象的根源之一。缺乏對法律的尊重及敬畏，導致了多少年輕人走向不歸路。普法普法，中國的路還很長。
旁聽審判觀后感 7
在此之前我從來沒有到過法院，更不用說旁聽公審案件。這是我的第一次法院之行，大早上就起床趕往法院，在漫長的等待中，我們通過安檢進入法院。第一次到庭審的現(xiàn)場，給我的第一印象就是威嚴莊重，尤其是碩大的國徽給我一種敬畏之心。在書記員宣讀庭審紀律之后我們安靜的坐下了。
這次是一起聚眾斗毆的案件，在庭審中，旁聽的每一位人都在安靜的聽著。因為這是一起刑事案件，是由公訴人提起訴訟，辯護律師進行辯護。在庭審剛開始，法官在確認被告人的信息時，我發(fā)現(xiàn)在這十幾個被告人中大多數(shù)都是有前科的人，雖然讓我很震驚，但是也是在情理之中的。根據(jù)我們之前專業(yè)所學習的知識來分析，第一是受到環(huán)境的影響，在進入監(jiān)獄之后同獄的人都是違法犯罪的人，大家在一起必然會相互影響，如價值觀上，這些人基本上都有錯誤的認識，不正確的價值觀，因此才導致的犯罪。還有他們會在一起交流作案手法，等等。總之會有許許多多的負面影響。這體現(xiàn)出來人在情景中的理論。第二是社會的歧視，這些人在出獄之后，面臨這社會的無數(shù)歧視，比如說找工作，很多單位都不會要一個有前科的人。因此，社會的歧視導致有過入獄經(jīng)歷的'人很難在融入到社會中去，并擁有正常的生活。因此，這些人不得不從新走上犯罪的道路。第三是是制度的缺陷，監(jiān)獄這種刑罰制度下，雖然是有改造和再社會化的功能，但是實際上，大部分人在進去之后，都會產(chǎn)生仇視社會，反社會的心理。因為監(jiān)獄里有著我們所接觸不到的黑暗面。所以犯罪嫌疑人在入獄后，會更加的變本加厲。所以這些人大部分都是累犯，也能理解。
在庭審過程中，每一個被告人都在盡量去減輕自己罪行，而且能模糊的地方都模糊的說�？傊恳粋�人都盡量把自己置身度外。這也是他們自我保護的方法，是每個人都有一種本能。但是在法律的面前，人人都是平等的，是公正的，是不會放過每一個罪犯的，更不會去偏袒任何人。既然違法，就必須受到法律的制裁。
在庭審之后，雖然這寫被告人都是違法犯罪的人，但是從另一個方面看他們同時也是受害者，因為他們的行為，他們自己，包括他們的家人都受到了影響。因此作為社會工作者來說，他們都是我們潛在的服務對象。在對一些社會危害性低的犯罪人員來說，我們可以結(jié)合我們的社會工作方法，采取矯治的措施。對這些罪犯的家人也可以進行輔導。用這樣人性化的方法我們可以起到一些較大的作用，比如在降低累犯，和預防犯罪上，以及在幫如他們再社會化上，如找工作，生活等等各方面問題。我們社工的介入是一種較好的辦法。
所以我希望我國的司法體系中，應該逐步完善矯治的體系。發(fā)揮出社會工作在司法范疇的功能，并且影響和引申到其他方面。因此，司法體系中的社會工作將是十分值得我們重視的。
旁聽審判觀后感 8
在5月23日這一天，我參加了學校組織的去法院旁聽的活動，聽完之后，我的心久久不能平靜。我不能平靜下來的原因有兩個，一是被告原告的年齡太��；一是他們受到的教育，文化水平低。
這是一個刑事訴訟，原告、被告的年齡都在20歲以下，被告好像是13歲，還算是成年人（好�。疬@次訴訟的原因僅僅因為一個女孩子。被告他們在一家酒吧里，看到他喜歡的那個女孩子和原告在一起，就想著教訓他（原告）一下，唉，真不明白他們那么小，就有那么多的喜歡與不喜歡，他們是真懂呢，還是根本不懂。一個被告唆使另一個被告去打架，于是，那個被告就拿刀去捅了原告一刀，左下方，腎那個部位，因此，原告少了一個腎，沒有了。天啊，這造成的可是蓄意傷害罪，他們懂不懂法律，知不知道害怕��！我真的不能理解，他們還那么小，那么小就犯罪了。
一直聽下去，才知道，兩個被告一個沒讀過書，一個只是讀了小學，可以說他們幾乎沒受到過教育，怎么會有法律意識呢？他們做的一切，就是逞一時之快，沖動地傷害了他人，沒考慮過后果，可恨又可憐的兩個人。原告提出的這個訴訟，是索賠的，一聽，這醫(yī)藥費就差不多10萬了，還有其他呢，原告沒有了一個腎，怎么賠呢，失去的工作，怎么賠。以后呢？怎么辦？看被告的樣子，他們的家境可能也不是很好，他們怎么賠？打工仔一個，要打多久才有那么多錢賠，天啊，自己闖出的禍只能自己承擔了。我們那天聽，還沒有具體的結(jié)果，要是他們賠不了，是不是要坐牢？坐多久？
一個人，是應該有法律意識的，不要你記得，只要你知道，不要知法犯法就行了，要在法律的范圍內(nèi)做事，自覺守法。那兩個被告，沒有受到良好的教育，法律意識可說全無，他們做事只能是怎么想就怎么做，不計后果不理法律。
近年來，青少年違法犯罪的頻率越來越高，其中一個重要原因是這些人不懂法或者法制觀念淡薄。自覺遵守憲法和法律，維護社會的穩(wěn)定，是每個公民的`基本義務，也是作為一名合格的高校學生的起碼條件。這個學期我們開了“法律基礎”這門課程，通過學習，可以分清什么是合法行為，什么是違法行為，什么是法律允許的，什么是法律禁止的，能夠提高法律意識，以法律己。同時，通過學習，懂得如何依法保護自己的合法權(quán)益。自身權(quán)益首都非法侵害時，就不會手足無措，就可以依法請求有關國家機關維護自己的合法權(quán)益。
旁聽審判觀后感 9
上周二，有幸到恩平人民法院聽審一刑事案件——故意傷害案。使我受益匪淺（盡管沒有最后的判決）。
案件主要內(nèi)容是：有兩個青年男子（其中一個未成年）在酒吧喝酒時，看見自己喜歡的女孩和一個陌生男子一起喝酒，借著酒性想教訓那個陌生男子。最后這個陌生男子被刺成重傷（切了一個腎）。
當我走出法庭時。我就一直在想：為什么他們因這么點小事而傷害他人身體（導致重傷）？難道他們就一點也不怕法律制裁嗎？其實，細心想想，他們兩個當中一個沒有讀過書，一個小學畢業(yè)。由于法律意識淺薄，意氣用事是導致他們犯罪的原因。此時，我在想：中國，甚至全世界究竟還有多少像他們兩個人的人�。≡鯓硬拍茏屵@些犧牲品減到最低？
法律是神圣的。在法律面前人人平等。社會生活中，我們不僅受法律的制約，而且受法律的保護。學習法律知識，使自己成為一個知法，懂法，守法的好公民，是當代學生的義務。學好法律知識，不僅能使自己受益終生，而且能幫助別人解決簡單的法律問題。
案件中的兩個青年男子是一個很典型的例子。深刻地反映出了社會存在的問題。同時也成為一個很好的反面例子供我們借鑒。假如我們不懂法，跟他們就沒什么區(qū)別�，F(xiàn)在是法制社會，當我們遵守法紀的時候，就覺察不了它的存在。其實它無時無刻不在保護著，制約著我們。正因為有了它的'存在社會才會健康有序地發(fā)展。
在社會主義社會違法犯罪屢見不鮮，法律作為制裁的工具�！胺o明文規(guī)定不為罪，法無明文規(guī)定不處罰”。社會發(fā)展越快，法律對我們的作用就越大。作為現(xiàn)代社會主義的接班人，我們只有努力學習法律知識，做一個“四有”新人，為社會主義事業(yè)添磚加瓦。
法律，為我們的人生保駕護航！
法律，為我們走向成功提供條件！
法律，為我們的人生編章增加色彩！
同學們，讓我們一起認真學習好法律知識，成為一個知法，懂法，守法的好公民吧！
旁聽審判觀后感 10
4月20日下午，我們法學專業(yè)同學們在古淑惠、葉輝華兩位老師的帶領下，到佛山市中級人民法院對一則刑事附帶民事案件進行了旁聽。
案情很簡單，是一個故意傷害案。雖然是共同犯罪，但其他共犯人因早已捉拿歸案并審理終結(jié)，故這次庭審的被告人只是其中一個。
其實我覺得，只了解案件概要去聽庭審除了對訴訟程序有更進一步的了解外，對于案件本身卻會很迷茫。只記得公訴人的舉證（包括被告人供述和證人證言）指向被告人是糾集人去毆打被害人的主犯，而被告人卻反復辯解說他只是被人叫去撐場面并基本沒有動手打人的小雜兵。他和他的辯護律師只是以其片面之詞訴說其無辜，就是舉不出關鍵證據(jù)。被告人一直在說什么店的老板能出來作證，而主審法官卻對此置之不理�；蛟S是因為法官心里已對該案定性有底，清楚知道被告人是在狡辯�？杉词谷绱�，為何連一句“不予采納”都不說。那時候真的有種想向公訴人借該案件卷宗來看看的沖動。也許是受到傳統(tǒng)偵探片的影響吧，總覺得對于案件的定性的決定性關鍵是在證據(jù)與證言形成的相互印證上。
然后，印象最深的還有幾件事。其一是開庭押送被告人進法庭前，被告人的腳應該是被鐵鏈鎖著的吧�？赡苡捎谧髯C時會被叫到，似乎被押過來的人不止一個。當那幾個人，幾個腳上帶著鎖鏈的人一起走動時，鎖鏈與鎖鏈，故意傷害罪刑事辯護。鎖鏈與地面摩擦發(fā)出的當當聲，卻讓人毛骨悚然。不知道為什么，那種冰冷的聲音讓我無比厭惡，仿佛被鎖著的不是什么罪犯，而是來自地獄彼方的惡靈。的確，鎖鏈是很好的'阻止犯人逃脫的工具。但罪犯也有人權(quán)，感覺用此鎖鏈，卻鎖住了他們的尊嚴。
第二件事是在被告人作最后陳述時，向被害人的妻子說了聲對不起。沒想到被害人的妻子此時沖動地大聲喊出“你以為道歉就完事了嗎”這樣一句話�；蛟S用沒想到這個詞不太合適，會沖動地在法庭上喊出這樣一句話也是情理之中，畢竟，這樣一句話，承載的是一個家庭的重量。看著那位喪夫的女子，腦子里會不由地想到，她與丈夫曾經(jīng)一定有幸福的生活。而這樣甜蜜的日子卻被一場由爭吵引起的毆打傷害致死而永遠逝去。于是，國家司法機關對于這件事的介入，國家刑罰權(quán)對這個案件的審判對于挽救，或者說是是補償對被害人家庭的重要性。刑法是維護社會穩(wěn)定的眾多法律中的最后一道盾牌，如果在此過程中，國家司法機關不能公正處理，那對于被害人一方無疑是雪上加霜。
d最后一個是庭審完畢時，被告人被押著起身離開。而被告人卻笑著對同在旁聽案件的一位中年婦女說了聲“我走了啊”。我不清楚那位婦女和被告人的關系，但被告人的笑容卻讓我很不是滋味。就像他是無罪的，被當庭釋放般。抑或是不想讓他的親人們擔心吧。故意傷害致人死亡，這不是像打翻別人的茶杯那樣小的事，失去的是一條鮮活的人命。即使他不是主犯，或者根本沒有動手砍人，但在如此莊嚴神圣的法庭上，卻完全沒有一絲沉重與后悔，讓人匪夷所思。真的希望這位被告人能在之后的勞動改造中端正思想，重新做人。對于這次庭審，我收獲最大的是對于一些現(xiàn)象的思考。學習法學也快兩年了，卻覺得自己的法律思維還沒形成一個完整的體系。在以后的學習中，我會努力提高自己！
旁聽審判觀后感 11
10月16日，我參加了由國資委、交運集團、巴南區(qū)法院聯(lián)合組織的20xx年度法治理論知識學習考試集中抽考領導干部旁聽法庭審判活動，整個庭審氛圍莊嚴和諧、庭審程序嚴謹有序，庭審方式公開透明，讓我心生對法官的敬畏，對法律更加敬畏，更讓我明白了作為一名領導干部知法、學法、懂法、守法、護法的重要性，明白了在以后的工作要嚴格按照法律法規(guī)辦事。
上午10時庭審開始，由書記員宣布法庭紀律，更給莊嚴的法庭添加了一些神圣的味道。陸續(xù)進入法庭的審判員、審判長等、身穿整潔的黑色西服、佩戴著神圣的國徽，給法庭又增加了一份威嚴，不容藐視、不容褻瀆，庭審在場的所有人都自覺起立。
案件大概是說原告在工地上發(fā)生事故致骨折，遂向該區(qū)人社局申請工傷認定并得的確認由被告承擔保險責任。被告認為與原告無用工關系，不符合認定條件，進而起訴，請求撤銷該區(qū)人社局工傷認定書。在經(jīng)過原告、被告充分的證據(jù)提交以及質(zhì)證后，最后審判長宣布該區(qū)人社局的工傷認定書合法有效，認定原告受傷情形屬于認定范圍，由被告承擔保險責任。
通過本次法庭庭審旁聽，我對庭審程序有了更深層次的了解，也更加熟悉了法律賦予我們的權(quán)利和義務。
1、對庭審的有關程序和過程及庭審紀律和禮儀有了一些了解，懂得了如何出庭，出庭應該做什么，如何做好，注意哪些事項等等。這些雖然是程序性模式的事情，但如果沒有做好，或者做得不到位，也會影響到整個庭審的效率，特別是庭審的紀律和庭審前的'準備工作尤為重要，要打有準備的仗。
2、庭審前應認真分析案件材料，對要審理的案件要有一個充分的了解，作好準備，抓好庭審的重點。在庭審中沒有重點，就沒有頭緒，就不能引導雙方當事人解決爭議。
3、在庭審過程中，要仔細的聆聽雙方當事人的辯論，理解他們的觀點，把握他們的心理，認真分析案情，形成自己獨特的觀點，公正判案。這也是庭審的重要的環(huán)節(jié)，庭審前的好的準備工作只是一種計劃，而庭審的過程才是最關鍵的，而且是動態(tài)的，隨時變化的。我們要在動態(tài)中比較、甄別、分析案件的全過程，判別誰對誰錯，最后得出一個能讓雙方當事人都滿意的公正的審判結(jié)果。這個過程也是對雙方當事人和參與庭審的其他人員法制宣傳教育的好時機，這也達到了旁聽庭審的目的。
通過法制宣傳教育，我深刻地感受到了法律的威嚴與權(quán)威性，在實際的工作中，開始思考更多地運用法律手段去解決問題，要讓自己成為一個守法的公民，同時也要學會用法律依法維護企業(yè)和自己的合法權(quán)益？。
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