讀「第一朵杏花」有感

時(shí)間:2023-05-07 12:24:52 讀后感 我要投稿
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讀「第一朵杏花」有感

讀「第一朵杏花」有感1

讀【第一朵杏花】有感今天,我們學(xué)完了第二課,我深有感觸,其中突出了竺可楨爺爺認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),不用估計(jì)和推斷,實(shí)事求是,一直認(rèn)為科學(xué)就是要準(zhǔn)確,而為人類做出很大的貢獻(xiàn)!ぁぁぁぁ · 比如說這篇課文,就是寫竺可楨爺爺觀察杏花,第一次只開了四朵杏花,要換作我,我會(huì)直接估計(jì)一下大概時(shí)間就行了,可是竺爺爺卻只要準(zhǔn)確時(shí)間,所以,我們要學(xué)竺爺爺這種對(duì)工作態(tài)度認(rèn)真,一絲不茍的精神! 不光在工作上,在學(xué)習(xí)上也是一樣,不可用大概,也許這類字眼,要認(rèn)真對(duì)待! 有位偉人曾說過,世界上就怕認(rèn)真二字,竺爺爺做到了,我也要做到!

讀「第一朵杏花」有感2

  我要克服自己的弱點(diǎn),向可親可敬的竺可楨爺爺學(xué)習(xí)!

  讀《第一朵杏花》有感今天,我們學(xué)習(xí)了《第一朵杏花》這篇課文。

  課文講述了我國(guó)著名的氣象地理學(xué)家——竺可楨爺爺研究物候?qū)W的一個(gè)小故事。贊揚(yáng)了竺可楨爺爺一絲不茍的`科學(xué)研究態(tài)度,說明只有通過精確、細(xì)致的觀察,才能掌握事物變化的規(guī)律。

  我讀完了這篇課文以后,覺得科學(xué)家竺可楨爺爺非常偉大,因?yàn)樗軓澫卵秃⒆诱f話,并且一起觀察杏花,這說明了竺可楨爺爺是個(gè)非常平易近人、和藹可親的人!

  通過今天學(xué)習(xí),我還知道了竺可楨爺爺是一名治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家,對(duì)待科學(xué)從來沒有半點(diǎn)馬虎。竺可楨爺爺能做到仔細(xì)觀察。而我為什么不能呢?是我不留心身邊的事物嗎?不是,而是不想去觀察和思考,我要克服自己的弱點(diǎn),向可親可敬的竺可楨爺爺學(xué)習(xí)!指導(dǎo)教師:許志偉

讀「第一朵杏花」有感3

  前些日子,我讀了這樣一本書,名叫《第一朵杏花》,主要講的是竺可楨爺爺為了搞科學(xué)研究,觀察第一朵杏花開放的精確時(shí)間的故事。

  讀了這本書,我被竺可楨爺爺對(duì)待科學(xué)研究仔細(xì)觀察、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度深深地打動(dòng)了。記得有一次我在期中考試時(shí),試卷一發(fā)下來,我先大概看一遍,一看作文題目《我的×××》,心里很是得意,我想我就寫我的布娃娃,我都寫了好幾遍了,甚至已經(jīng)背過了,老師還夸我寫的好,提起筆來我唰唰唰,三下五除二就寫完了。考完試后我心里得意極了,可成績(jī)下來后就讓我大吃一驚。我仔細(xì)一看,糟了,好像后半句沒看,必須是寫我身邊的'人,像爸爸、媽媽…….,結(jié)果離題了,20分的作文,老師一分也沒給,看著鮮紅的零分,我臉紅了。哎!這下完蛋了,少了這2分,才剩下80分,完蛋了,我心想,這下回家又得聽媽媽的嘮叨了,見了親朋好友要問成績(jī),羞死人了。

  媽媽讓我反省,我認(rèn)真反省,都是沒有認(rèn)真審題的結(jié)果;從這以后,我一定要學(xué)習(xí)竺可楨爺爺?shù)恼J(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍的精神,做題前我先認(rèn)真地讀題,再也不犯類似的錯(cuò)誤了。

  今天,我再也不是以前的那個(gè)馬馬虎虎、粗心大意的女孩子了,對(duì)了,這次測(cè)驗(yàn)我還得了第一名,媽媽高興得合不攏嘴,見人就夸我,夸的我都不好意思?,讀書有好處吧?怪不得冰心老奶奶說:“讀書好,好讀書,讀好書!贝蠹乙欢▉碜x書吧!

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