讀《斷喙鳥》有感

時(shí)間:2023-05-06 15:41:30 讀后感 我要投稿
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讀《斷喙鳥》有感

  讀《斷喙鳥》有感(一)

  讓人性不再冷漠

  在我11周歲生日的時(shí)候,爸爸送給我一個(gè)奇特的生日禮物——一本精美的繪本——《斷喙鳥》。據(jù)說這本書不但語言生動(dòng),圖片精美,還有著許多做人處世的道理呢!我興奮地抱著老爸送我的這本繪本,不由分說,生日那天晚上就把它讀了一遍。

  《斷喙鳥》的作者是美國的那桑尼·拉胥梅耶,圖的作者是澳大利亞的羅伯特。英潘。它獲得了國際安徒生獎(jiǎng)和澳大利亞多金龍獎(jiǎng),它甚至還被授予了澳大利亞的勛章。這本講述了一只斷了喙的小鳥和一個(gè)流浪漢成為朋友的故事,到底有多大的哲理呢?

  我翻開繪本,眼前一幅的畫面令我震撼:一只饑餓難耐的小鳥,伸長了脖子,用盡最后一點(diǎn)力氣,向坐在長椅上的人乞求食物。長椅上坐著兩個(gè)人,一個(gè)喝著可樂,另一個(gè)吃著漢堡,他們并沒有理解小鳥的難處,沒有給小鳥任何的幫助,任其自生自滅。我不禁發(fā)出了悲嘆:我們?nèi)祟愂裁磿r(shí)候變得這么冷漠自私了!連幫助一只弱小的,將要死去的小鳥都不愿意嗎?現(xiàn)代科技高度發(fā)達(dá),人類的文明也高度發(fā)展,但同時(shí)各種明爭暗斗,各種爾虞我詐層出不窮。人們因?yàn)樽约阂活w貪婪的心,為了更多的物質(zhì)享受和利益,不惜讓自己惰落,變得冷酷無情。難道,你幫助了別人會損失什么嗎?難道,你不幫助他人又可以得到什么嗎?相反,如果你在他人有困難的時(shí)候伸出了援手,他人就會滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),還會對你無比的敬佩。俗話也說得好:"贈人玫瑰,手留余香".

  繼續(xù)讀下去,我又看到這么一句話,令我震驚:"陌生人也很幸福,因?yàn)樗辛艘粋(gè)朋友".如果你聯(lián)系上下文仔細(xì)看看,你必定也會與我一樣,驚訝無比。當(dāng)這個(gè)陌生人撿到這塊面包時(shí),他自己一定也十分饑餓,不然也不會撿地上的東西吃。設(shè)想一下,如果是我們肚子餓得咕咕叫,身邊一分錢也沒有,撿到了一大塊新鮮的面包,可能會一口吞掉,不會和別人分享。而陌生人卻沒有自己一個(gè)人獨(dú)享面包,他分了一半給小鳥,并且感到非常幸福。陌生人用自己的行為打破了這樣的冷漠。而小鳥,在饑餓瀕死的邊緣,一定也感受到了人性的溫暖。分享是快樂的,分享是溫暖的。即使你是一個(gè)一無所有的流浪漢,但因?yàn)槟愕姆窒,你收獲了快樂,得到了朋友。

  在我小學(xué)低年級的時(shí)候,我通過奧數(shù)班,和小張小國成為好朋友后,我們互相分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),探討解難題的方法,我的學(xué)習(xí)生活因?yàn)橛辛伺笥训慕涣,而更加快樂了?/p>

  做人,一定要樂于幫助他人,多給予,哪怕是自己僅有的半片面包。因?yàn)榻o予,讓人性不再冷漠,因?yàn)榉窒,讓我們有更多的朋友。生日的這一天,讀到這本書,我想,我收獲的并不僅是一本書,而是如何讓人性不再冷漠的人與人交往方式。

  讀《斷喙鳥》有感(二)

  一只年幼的小麻雀,一開始幸福的住在一座綠色公園的一棵巨大的樹上。如果時(shí)間就這樣定格下去,這種生活是每一個(gè)人都向往和希望擁有的!

  可是,生命卻突然出現(xiàn)了意外,就是這樣一個(gè)徹底的轉(zhuǎn)折,改變了年幼的小麻雀一生的命運(yùn)。

  年幼的麻雀的喙在它睡覺時(shí)竟然不知不覺的斷掉了,這就意味著它再也吃不到美味的面包屑了。它又驚又怕,可自己還是會餓,每次試圖啄起面包屑,面包屑又總會從嘴里掉出來,這也導(dǎo)致了原本那一雙炯炯有神的眼睛變得暗淡起來,一身的羽毛也不像原來那樣容光煥發(fā),胸膛更因?yàn)槎亲羽I而凹陷了下去,只有那一雙腿還殘留著幾分力氣,可是恐懼和饑餓正在蠶食著那僅剩下不多的力氣,直到它遇到一位和自己一樣有一個(gè)"斷喙"的流浪漢。

  這個(gè)流浪漢和年幼的麻雀一樣,都對自己的斷喙感到無能為力,"原來,我們是同類啊!"

  流浪漢一邊笑著說,一邊撿起地上那一大塊新鮮的面包,只見流浪漢把面包分作兩半,迅速的把屬于自己的一半一口吞了下去,并用手護(hù)著年幼的麻雀,防著其它的麻雀來搶食。年幼的麻雀幸福的叫著,因?yàn)樽约耗潜獗獾亩亲咏K于填飽了。"該回家了。"流浪漢笑著說道。在返回公園的路上,人們看到了這樣驚奇的一幕:一只小麻雀站在一位流浪漢的手上,如果走近一點(diǎn),還能聽到流浪漢再跟小麻雀交談;氐焦珗@的長凳,他們夢見了自己生活在一個(gè)沒有斷喙的世界里。

  生命對于我們來說,最無法自知的地方也許就是,你不知道自己為什么來到這個(gè)世界;自己的生命之路上會發(fā)生什么;自己來到后,為什么又要離開這個(gè)世界!稊噜锅B》這本書催促著我們在寧靜的審美感悟中去反復(fù)沉思我們?nèi)祟愇幢M的事業(yè)。更讓我們知道這個(gè)社會上還有很多有著"斷喙"的人們需要我們的關(guān)注和愛護(hù)!

  讀《斷喙鳥》有感(三)

  一次次翻閱繪本《斷喙鳥》,我越發(fā)覺得書中的每一個(gè)字眼、每一幅插圖都充滿了溫情,向人們昭示著人間的關(guān)愛。合上書本,眼前仍然浮現(xiàn)出書中的畫面,我的思緒也越飄越遠(yuǎn)……

  《斷喙鳥》講述的是這樣一個(gè)故事:一只原本年輕力壯的麻雀不幸地?cái)嗔肃,無法自己進(jìn)食。當(dāng)它陷入無人幫助的絕境時(shí),一個(gè)流浪漢出現(xiàn)了,慷慨地分了撿到的面包給它。從此,他們便相依為命。

  這個(gè)故事,使我開始了深深的思索。流浪漢與斷喙鳥,為何能走到一起,互相幫助呢?顯然,他們所在的群體已經(jīng)無情地拋棄了他們,他們早已看不到任何關(guān)懷與希望,于是,便只能選擇了與對方相依為命。但可喜的是,斷喙鳥和流浪漢終究遇到了能幫助自己的對方,正是他們,給了對方溫暖、無私的關(guān)懷。

  其實(shí),倘若流浪漢和斷喙鳥所在的群體給予他們以關(guān)愛,又何至于到如此地步呢?我們的生活中"斷喙鳥"和"流浪漢"比比皆是,他們有的是"縮影",有的是"放大版".遇到他們,我們更應(yīng)該付出關(guān)愛,去幫助處在困境中的他們。

  我想起了幾年前發(fā)生的一幕。正是乍暖還寒的早春,老媽帶著我到天鶴公園游玩。附近有個(gè)小弟弟在河邊興奮地玩耍,誰知一不小心"撲通"摔進(jìn)了河里。雖然河水很淺,但水寒刺骨,小弟弟不禁邊掙扎邊大叫了起來,我還沒反應(yīng)過來,站在幾十米開外的老媽聽到后,立即沖了過來,二話不說就淌進(jìn)了河水,伸手勾住弟弟的衣服,使勁把他拖拽上岸。老媽看著癱在地上的小弟弟,一邊幫他擰干衣服,一邊急切地問:"小朋友,有沒有哪里受傷?你的爸爸媽媽呢?"小弟弟受了驚嚇早已是泣不成聲。老媽耐心地勸慰,得知了他家長的電話,趕緊聯(lián)系,等到小弟弟的媽媽趕到了我們才離開。一路上,回想著剛才發(fā)生的事情,我真為助人為樂的老媽感動(dòng)。羅曼。羅蘭曾說:"只要有能力幫助別人,就沒有權(quán)利袖手旁觀。"我想,老媽是在用實(shí)際行動(dòng)為我詮釋著這句話,我一定要向她學(xué)習(xí)。

  五年級時(shí),同學(xué)周嘉瑋腳摔傷了,看到他行動(dòng)不便,我主動(dòng)照顧他。每逢體育課,我都留下來在教室陪他,幫他復(fù)習(xí)功課,或是幫他拿東西,攙扶他走路等,雖然都是微不足道的小事,但也是我對需要幫助的人付出的關(guān)愛。"給,永遠(yuǎn)比拿愉快。"盡管少了許多體育課時(shí)間,但我還是為我的付出而高興。

  如今的社會太冷漠,缺少關(guān)愛,所以才會產(chǎn)生"斷喙鳥"和"流浪漢"."愛人者,人恒愛之。"就讓我們用真誠的愛心,去關(guān)愛去幫助他人,給社會傳遞正能量吧!

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