荒野求生讀后感
荒野求生讀后感（一）
作者：王 文 韜
每一個人的愛好都不同，有人愛玩、有人愛刺激、而我則是喜讀關(guān)于探險的書籍，這一次我要講的是貝爾·格里爾斯寫的《荒野求生》。
這本書說的是一個叫貝克的孤兒，他從小和他的伯伯生活，他長大后知道了，是邪惡的"莫路斯"（一個龐大企業(yè)的名稱）殺死了他的父母。他決心要繼承他父母的工作"綠色力量"環(huán)保事業(yè)，但是他多次受到強(qiáng)大的莫路斯的沉重打擊，每一次，他都能憑著他豐富的求生經(jīng)驗和堅定的信念，化險為夷，險境逢生。最后，他終于擊敗了強(qiáng)大的莫路斯。
讀完這套書后，我從貝克身上學(xué)到了：永遠(yuǎn)不要失去希望，這是成功的基石。除此之外，獲得成功的第一條法則就是永遠(yuǎn)保持微笑，只要你活著就還有希望。從書中，我還學(xué)到了許多野外生存的知識。我認(rèn)為，在大自然中生存，要心存敬畏，敬畏大自然中的所有生命，敬畏大自然的規(guī)則，與大自然和諧相處。
讀完這本書，我又從另一方面思考：為什么強(qiáng)大的莫路斯會失敗呢？因為它的眼中就只有金錢，為了金錢，它對大自然無情的掠奪、破壞。它從來沒有想過，錢掙到了，但人生存的環(huán)境沒有了，人類都滅絕了，請問錢又有什么用呢？不過是一些破紙罷了。所以，它最終的結(jié)局，只會是失敗，嘗下自己種下的苦果。
所以我們都要學(xué)會：熱愛環(huán)保，珍惜生命。
【作者簡介】王文韜，男，12歲，政通小學(xué)6年級29班學(xué)生，喜歡閱讀，特別喜歡閱讀科普、冒險類書籍。還喜歡手工制作、畫畫。
《荒野求生》讀后感（二）
紀(jì)毓翔（青島市北京路小學(xué) 六年級二班）
《荒野求生》這本書是英國生存大師貝爾？格里爾斯寫給三個兒子的書。他用探險故事的形式教會孩子們生存技能。
剛剛閱讀這本書，我就被它有趣的情節(jié)吸引住了。它講述了貝克與阿爾伯伯來到哥倫比亞尋找失落的"黃金之城".但阿爾伯伯和市長被莫明奇妙地綁架了。貝克和市長的孩子——馬可、克里斯蒂娜開始了解救阿爾伯伯與市長的旅途。他們偷偷地制作木筏，木筏卻因巨浪沉入海底。于是他們被迫在可怕危險的熱帶雨林中"荒野求生",尋找阿爾伯伯、市長與傳說中的'"黃金之城".當(dāng)貝克千辛萬苦找到印第安人的圣城時，黑幫卻已在那等著，等著拿到印第安人首領(lǐng)給貝克的吊墜去開啟"黃金之庫"……
這本書傳達(dá)給我們的并不只有有趣的情節(jié)，在貝克探險額過程中，仍然在授予我們生存的知識。例如：怎樣在不同的情況下系不同的結(jié)；怎樣制作簡易木筏；怎樣選擇生火木材……
這本書就像是一本生存實用手冊，讓你在危險之際機(jī)智地尋求出路，勇敢地活下去。就像書中所說：只要你活著就有希望！是呀，只要你活著就有明天，有了明天，人生就有希望。這樣，無論處在頂峰還是谷底，生活就會得以延續(xù)下去！
《荒野求生》這本書值得大家閱讀，讀者在享受情節(jié)的同時又能了解美麗又殘酷的大自然。
荒野求生讀后感（三）
劉博為 我們的六4班
大家好，我們是田依馨和侯佳寧，以后每周二的消息都由我們來推送，希望大家給予評價與支持。
讀《荒野求生》有感
哥哥得了獎學(xué)金，他為了激勵我，便給我買了一套《荒野求生》，書一到手，我便拿起了第八冊開始閱讀。
這本書主要講了：貝克和詹姆斯來到尼泊爾境內(nèi)的喜馬拉雅山脈尋找路莫斯公司的罪證，唯一帶領(lǐng)他們在山谷中奔走的向?qū)б炼鞑恍业粝聭已�，生死一線間，伊恩喊出"桑木"二字。
桑木書什么，它和罪證有什么聯(lián)系？為了找到答案，貝克和詹姆斯不得不吃生魚充饑，用樹脂涂在身上驅(qū)趕蚊蟲，讓蛆蟲來吃傷口上的腐肉……終于，貝克和詹姆斯歷盡艱辛來到了戒備森嚴(yán)的路莫斯的古廟門口，在他們馬上就可以拿到罪證的時候，好兄弟詹姆斯卻把黑洞洞的槍口對準(zhǔn)了貝克……
作者貝爾﹒格里爾斯常說："永遠(yuǎn)保持微笑，只要活著就有生存的希望",他樂觀的精神造就了大難不死，勇敢非凡的主人公-貝克，貝克以他的經(jīng)歷和精神告訴我們不要放棄生的希望，它會是你救命的稻草。
生活也是一樣，當(dāng)你陷入困境時，別慌亂，你不是第一個孤立無援的人，也不會是最后一個，不要放棄成功的希望。你最終能否順利成功，完全取決于你的意志和行動，當(dāng)你遇到困難，要向文中的主人公貝克一樣，學(xué)會坐下來，靜下心來，認(rèn)真的思考，相信成功的辦法會就在眼前。
上帝為你關(guān)上一扇門，必然會為你打開一扇窗，所以，不要放棄生的希望和勇氣，讓我們奮力向前，勇往直前吧！
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