十歲那年讀后感

時間:2021-10-11 13:19:35 讀后感 我要投稿

十歲那年讀后感

  十歲那年讀后感(一):別樣的十歲

十歲那年讀后感

  在湯老師的引薦下,我接觸了《十歲那年》這本書,也真切地走進了賴清河阿姨筆下十歲的河。初一眼觸及那清新淡雅的封面,我就很喜歡。再看那題目,我的心中升騰出無數(shù)個問號:是誰的十歲那年?十歲那年發(fā)生了怎樣的故事?帶著這樣的疑問,我翻開了這本書。

  整本書以詩歌的形式,簡短而又明了地講述了一個叫河的女孩在十歲那年的故事。首先這個名字讓我很好奇,書中述說金河出生時又紅又胖,像只小河馬,因此哥哥順應(yīng)給她取了這么個讓河生厭的名字——河馬。但媽媽告訴她,取金河這個名字是因為那條金色的小河,那里留下了爸爸和媽媽的美好回憶。

  十歲的河無意中種了一棵木瓜樹,每天清晨饒有趣味地去看它開花結(jié)果,她發(fā)誓要把第一個木瓜送給媽媽,因為在她十歲的成長歷程中,只有媽媽的愛最濃烈。至于爸爸呢,河的記憶很模糊,只有通過爸爸的肖像,看到他年輕的模樣。還有從媽媽口中知道爸爸奇怪的喜惡習(xí)慣。“加速”是爸爸的口頭禪,她也時常跟著說,但不會當(dāng)著媽媽的面,因為她不想讓媽媽聞言思人,心里難過。

  十歲的河一直覺得自己很聰明。媽媽很信任她,總讓她到早市買東西,可她時!巴导樗;,缺斤少兩地去給自己開開小灶,滿足一下貪吃的味蕾。她還一直為自己的“聰明”暗暗叫好。

  十歲的河也和我們一樣喜歡過生日,但她的生日愿望很特別,也讓人感動:希望太陽把她曬黑,希望做男孩子能做的事,希望有個妹妹和她一起玩,希望把頭發(fā)變長,希望把圓臉瘦下來,更希望爸爸能回家,讓媽媽開心。

  戰(zhàn)爭的號角已經(jīng)吹響,學(xué)校要停課了,美麗的家園也將不復(fù)存在了,河一家被迫要遷移到陌生的城市。來到了美國,開始了新生活,但并沒有想象中的那么和諧,那么美好:吃不慣食物,語言不通,被人嘲笑,被人欺負攻擊……這一切對于十歲的河來說,簡直是來到了地獄。河一時之間,五臟六腑翻騰著各種痛苦的感覺:怒火,心酸,憤怒,孤獨,恥辱。小小年紀的她心中有恨,但她又是懂事的,在外經(jīng)受的苦難,回到家只字不提,一切為了不讓家人傷心。金河也是勇敢的,在她朋友和家人的開導(dǎo)安慰下,努力學(xué)習(xí)英語,盡快適應(yīng)新環(huán)境。面對嘲笑欺負她的人也做出了反擊。就是因為她的可愛,她的自信,她的樂觀,使她交到了新朋友。

  看完了這本書,回想我的十歲,真的不及河的十歲,那不只是一個年齡的概念,更是一個女孩自信樂觀勇敢的述說。合上書,我也想和河一樣,閉上眼睛,讓自己飛起來,那種只屬于十歲孩子的美妙歷程。

  十歲那年讀后感(二)

  我已經(jīng)十歲了,。十歲理應(yīng)是快樂的,但我讀了《十歲那年》,知道了有些人的艱辛。

  《十歲那年》的作者是越裔美國人賴清河寫的。與其說這是本書,還不如說是一集詩篇。它奇妙的格式令人好奇:這是現(xiàn)代詩的格式。而在賴清河的十歲,也經(jīng)歷了像書中的主人公河一樣的故事。

  這是一場成長蛻變:主人公河是一個十歲的小女孩,家鄉(xiāng)有她熟悉的生活與各種傳統(tǒng),有她熱情的朋友,還有一課木瓜樹。但是這一年,一場因戰(zhàn)爭而起的旅行卻讓她的生活有了一個翻天覆地的變化。河與家人被迫離開了家園,搬往美國南部。然而適應(yīng)新環(huán)境讓河遇到了許多困難。最終,和融入了新世界,重新變得聰明和自信。

  河還在自己戰(zhàn)爭家鄉(xiāng)時,就經(jīng)歷了許多苦難。那時雞蛋的價錢和大米一樣貴,大米的價錢和汽油一樣貴,汽油的價錢又和黃金一樣貴。而河也被迫休學(xué)。

  而河和家人坐船離開家鄉(xiāng),在波濤洶涌的大海上時,盡管沒有燈,也沒有食物。水也只能特別需要時喝一小口。但她沒有絕望,在船上度過了一個月后,終于到了安全地方。

  雖然,河的十歲經(jīng)歷了許多困難,被新同學(xué)嘲笑,還失去了爸爸,但她沒有絕望,沒有萬念俱灰。她開始學(xué)著勇敢起來,接受事實,自己想辦法解決問題,處理與同學(xué)的小糾紛,而不再總依賴媽媽。河逐漸成長為一個獨立堅強的孩子。

  這個故事告訴我們,無論遇到什么挫折,都不要放棄希望,因為一切一定會好起來的。

  《十歲那年》讀后感(三)

  翻開這本書,我就深深的體會到它的與眾不同。

  它的不同,在于文字的載體不同。沒有大段大段的文字密密麻麻的擠在一起,竟然是一段段的詩歌。雖是詩歌,卻不似詩集中有飽滿的外溢的澎湃激情,語言十分簡單、樸素。寥寥幾行,以及為簡潔的話語敘述出來,但能清晰的感受出字里行間滿滿的真摯的情感。整本書,是以主角金河的日記作為視角,以她的記錄,她的.想法,去了解她的成長。

  河是一個十歲的小女孩,但在這一年,一場戰(zhàn)爭打破了所有的一切。河和家人被迫離開了美麗的家園,離開了熟悉的生活,離開了她熱情的朋友,離開了木瓜樹······他們搬往了美國南部。然而,融入一個全新的環(huán)境是那么難,新的一切,讓河無法適應(yīng),甚至倍受欺凌。然而最終在許多人的幫助下,河開始了新的生活。

  與周圍的人格格不入,被班里的同學(xué)欺負······一系列的事情使河原本開朗的性格受到了極大的改變。但在周圍人的幫助下,河又重新變得自信何聰明。在河的成長過程中,時時刻刻穿插著愉快與憂傷兩種截然不同的情感讓人既想哭,又想開懷大笑。透過小女孩的視角,書中的一切都變得鮮活起來。哪怕在他們最艱難的時候,也能將嘴角微微上揚。

  簡單、明快的節(jié)奏,孩子純凈的語言,敘述著一個并不輕松卻充滿希望的故事,這就是《十歲那年》。

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