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《父母課堂》讀后感1000字
《父母課堂》讀后感1000字
二年級二班 李檸珊 家長李維鐸
家庭是孩子降臨人生經(jīng)歷的第一個課堂,家長是孩子終身學(xué)習(xí)面臨的第一任老師。如何采取實實在在的行動,真正學(xué)會去愛和理解孩子,如何科學(xué)教育自己的孩子,一直是我們家長思考的問題。在孩子學(xué)校的推薦下我讀了這本《父母課堂》。它給我們在教育孩子方面很多的啟示。通過認(rèn)真閱讀這本書,我頗有體會:
在孩子的成長過程中,需要我們與孩子一起進(jìn)行平等的對話,一起分析失敗的原因,一起分享成功的喜悅,我們做父母的不僅應(yīng)該做好孩子的老師,更應(yīng)該是孩子知心的朋友。建立相互尊重、相互理解、相互學(xué)習(xí)的和諧關(guān)系。溝通,首先要相互尊重,作為家長,應(yīng)該給孩子一個相對獨(dú)立的思想活動的空間,而不是將自己的思想、意志強(qiáng)加于孩子的思想,孩子也是一個獨(dú)立的個體,也有自己的思想。其次,溝通是雙向的,我們要與孩子進(jìn)行心與心的交流,彼此敞開心扉,真誠傾聽和傾訴,換位思考,將心比心,我們應(yīng)該給孩子更多的理解和認(rèn)可。此外,在與孩子的交往中,應(yīng)該有向孩子學(xué)習(xí)的意識,真誠的欣賞孩子的長處和優(yōu)勢,虛心向孩子學(xué)習(xí),在許多問題上,我們應(yīng)與孩子平等的討論和探索,一方面也拓展了自己的視野,另一方面也有助于發(fā)揮家長對孩子成長的引導(dǎo)作用,實現(xiàn)家庭教育的價值。通過溝通,我們還能夠掌握如何尊重孩子,培養(yǎng)孩子興趣,孩子的成長不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績的提高,更重要的是孩子整體素質(zhì)的提高,這樣,才能使孩子更好地成長。
從孩子進(jìn)入學(xué)校后,就已經(jīng)站在了人生的競爭起跑線上,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子未來獲得成功至關(guān)重要,而習(xí)慣是在生活實踐和教育培養(yǎng)過程中逐步形成的,因此,我們家長必須堅持不懈地在培養(yǎng)孩子良好的自主性學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫。我們要充分認(rèn)識到孩子良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性,F(xiàn)在孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣上也存在不少問題,比如上課經(jīng)常思想不集中,容易開小差,做作業(yè)求快,檢查不認(rèn)真不仔細(xì),錯的都是會的題目,學(xué)習(xí)時容易受外界因素的影響和干擾等等,通過對這本《父母課堂》的學(xué)習(xí)后,今后,我們將從集中注意,勤于思考,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真檢查作業(yè),自己的學(xué)習(xí)用品自己整理等方面來加強(qiáng)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
培養(yǎng)良好的個性是其他教育的重要前提,人的一生總會遇到各種困境,只有具備了良好的個性才能在各種困境面前調(diào)整好心態(tài),直到成功。而孩子良好的個性是在日常生活中日積月累中培養(yǎng)出來的,這就必須要求我們家長更新教育觀念。在孩子犯錯的時候,我們不能一味地責(zé)怪和打罵,而是要給孩子一個辯白的機(jī)會,和孩子一起分析原因,引導(dǎo)孩子正確解決問題,F(xiàn)在的孩子你越打,越叛逆,只有尊重孩子,讓他們生活在充滿尊重、信賴的環(huán)境中,才能使孩子的個性得到充分的發(fā)展。
最后,我想說的是,如果每個家長都能用心去讀這本《父母課堂》,我相信每個家長都會有所收獲,如果每個家長都能按照這本《父母課堂》上要求的,與孩子認(rèn)真溝通,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,良好的個性,那么,我更有理由相信每個孩子都將成為最優(yōu)秀的孩子。
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