《做最好的班組長(zhǎng)》讀后感

時(shí)間:2023-10-16 16:56:23 志杰 讀后感 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

《做最好的班組長(zhǎng)》讀后感

  讀完一本書以后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的《做最好的班組長(zhǎng)》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《做最好的班組長(zhǎng)》讀后感

  《做最好的班組長(zhǎng)》讀后感 1

  學(xué)習(xí)《做最好的班組長(zhǎng)》之后,發(fā)現(xiàn)它是本操作性和指導(dǎo)性很強(qiáng)的管理工作方法培訓(xùn)書籍。針對(duì)班組長(zhǎng)的工作特點(diǎn),著重介紹班組長(zhǎng)日常工作中的管理方法和技巧,以及如何讓開(kāi)展班組工作等,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、實(shí)用性和可操作性。這讓我更加了解班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能,并對(duì)自己今后的工作更加有信心。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到班組雖然是一個(gè)企業(yè)的最小的基本單位,但班組管理卻是企業(yè)管理的重要組成部分,企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力歸根結(jié)底要以班組的工作績(jī)效為依托,以班組的實(shí)戰(zhàn)能力為基礎(chǔ),而班組長(zhǎng)作為連接中層管理與基層員工的橋梁,在企業(yè)組織中具有舉足輕重的作用。

  學(xué)習(xí)期間,讓我對(duì)自己作為班組長(zhǎng),在生產(chǎn)管理中定位的角色更加肯定(兵頭將尾)。班組長(zhǎng)作為公司基層生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者,除對(duì)日常生活中所需的人員、物料、規(guī)章制度、工作現(xiàn)場(chǎng)等方面具備較強(qiáng)的組織能力和較高的.文化素養(yǎng)外,更有時(shí)刻牢記并貫徹“好一點(diǎn),好很多”的核心理念和價(jià)值觀,并在組織生產(chǎn)中不斷挖掘潛能。同時(shí)工作中有很多個(gè)性的員工,怎樣去管理是對(duì)我們班組長(zhǎng)能力的一種考驗(yàn),更是工作的需要。面對(duì)矛盾、沖突,最有效的辦法就是及時(shí)地緩和氣氛,架心里橋梁,化解員工抵觸心里。統(tǒng)一班組思和認(rèn)識(shí),促進(jìn)班組和諧建設(shè)。同時(shí)班組長(zhǎng)也是一個(gè)責(zé)任者,必須要敢于承擔(dān)自己的責(zé)任,面對(duì)上司的批評(píng)要虛心接受,努力改過(guò),并以此為動(dòng)力不斷加強(qiáng)自身能力。

  另要能根據(jù)具體的工作任務(wù)有整體的思路和制定出一個(gè)具體的行動(dòng)方案,并且在生產(chǎn)中要有效安排,合理掌控,保障運(yùn)行安全,防患未然,既分工合理,指責(zé)到人,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)及作業(yè)管理,發(fā)揮每位員工的才干和智慧的同時(shí),增強(qiáng)員工對(duì)安全意識(shí)的憂患意識(shí),完成企業(yè)的目標(biāo);然而,要想做最好的班組長(zhǎng),不能只是做到以上幾點(diǎn)就知足了,我們還要繼續(xù)自我提升,提升自我職業(yè)綜合素質(zhì),因此我們得有合理的職業(yè)規(guī)劃,不斷去學(xué)習(xí)更加先進(jìn)的管理方法,不斷加強(qiáng)自我管理。

  通過(guò)對(duì)《做最好的班組長(zhǎng)》這本書的學(xué)習(xí),使我受益良多,不管是思想上、工作能力上都有極大提高,也使我認(rèn)識(shí)到作為一名班組長(zhǎng),不能等同一般員工,在生產(chǎn)中是骨干,在技術(shù)上是尖子,在其他各項(xiàng)工作中是帶頭人,樹立榜樣形象,這樣才能立于不敗之地,才能領(lǐng)導(dǎo)好自己的班組。

  《做最好的班組長(zhǎng)》讀后感 2

  個(gè)企業(yè),一個(gè)人要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的步伐,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)《做最好的班組長(zhǎng)》這本書,學(xué)習(xí)心得如下:

  一、定位角色認(rèn)清自己,當(dāng)好班組的兵頭將尾

  班組長(zhǎng)是是生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者,肩負(fù)著帶好班組團(tuán)隊(duì)提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率、降低成本、安全生產(chǎn)的重要使命,以及生產(chǎn)管理、輔助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。就像一個(gè)大家庭的“大家長(zhǎng)”一樣,當(dāng)生產(chǎn)遇到挫折和問(wèn)題時(shí),班組長(zhǎng)就要樹立“兵頭”的榜樣,并要有一種“愛(ài)兵如子”的胸懷,將自己好的做法和經(jīng)驗(yàn)?zāi)托牡貍鹘o工人,如此這樣才能在工作中駕輕就熟;在帶頭同時(shí)也要發(fā)揮“將尾”效應(yīng),如:要根據(jù)職工的長(zhǎng)處采取客觀靈活的用人制度,杜絕消極拖拉現(xiàn)象,提前預(yù)防鏟除安全隱患,靈活運(yùn)用車間的各項(xiàng)考核制度,讓職工心服口服地圍繞你這個(gè)核心來(lái)開(kāi)展工作,這樣班組工作才會(huì)游刃有余,才能做得更好順暢。

  二、明確班組生產(chǎn)管理和任務(wù),主抓高效生產(chǎn)

  生產(chǎn)管理主要包括準(zhǔn)備、計(jì)劃和控制:

  1、準(zhǔn)備主要是指工藝技術(shù)準(zhǔn)備、人員準(zhǔn)備、原材料和機(jī)器設(shè)備準(zhǔn)備,確保這些準(zhǔn)備既是生產(chǎn)活動(dòng)的基本前提又是完成生產(chǎn)計(jì)劃的必要保證。

  2、計(jì)劃是就指生產(chǎn)計(jì)劃和生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃,收到生產(chǎn)計(jì)劃,根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃合理安排機(jī)臺(tái)和人員調(diào)整,實(shí)現(xiàn)均衡的、有節(jié)奏的.生產(chǎn)過(guò)程,按質(zhì)、近量、按期的生產(chǎn)出企業(yè)規(guī)定的滿意的產(chǎn)品。

  3、控制是指對(duì)生產(chǎn)全過(guò)程實(shí)行全控制,包括:生產(chǎn)進(jìn)度、產(chǎn)品品質(zhì)、原材料消耗、生產(chǎn)費(fèi)用、庫(kù)存等方面的控制;生產(chǎn)控制是降低生產(chǎn)消耗和生產(chǎn)成本的重要手段。

  三、班前、班中、班后的管理

  1、班前,班組長(zhǎng)要在規(guī)定上班前15分鐘到達(dá)車間,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察和工作交接,了解上個(gè)班現(xiàn)場(chǎng)及生產(chǎn)的狀況;

  2、班中,每天召開(kāi)班前會(huì),確認(rèn)人員情況,布置當(dāng)天的工作及人員調(diào)配,強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)情況及注意事項(xiàng);

  3、班后,總結(jié)一天的工作,填寫相關(guān)報(bào)表,記錄生產(chǎn)、質(zhì)量、人員及其它工作的相關(guān)信息,做好原始記錄,做到有數(shù)可查,有據(jù)可追的工作模式。

  四、現(xiàn)場(chǎng)管理

  1、治理整頓,著重解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)臟、亂、差的問(wèn)題,逐步建立起良好的生產(chǎn)互不環(huán)境和生產(chǎn)秩序;

  2、建立建全的各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)及統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬;

  3、加強(qiáng)工藝和產(chǎn)品品質(zhì)管理,提高工藝水平,嚴(yán)格按工藝要求組織生產(chǎn),使生產(chǎn)處于受按狀態(tài),保證產(chǎn)品質(zhì)量;

  五、機(jī)物料、成本管理

  生產(chǎn)成本的管理是企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中重要的事項(xiàng)之一,只有管理好成本,企業(yè)的利潤(rùn)空間才會(huì)加大,效益才會(huì)相對(duì)增加,生產(chǎn)三要素包括:機(jī)器、人、物料,因此要想有效地控制成本,就要對(duì)物料進(jìn)行有效的管理,成本管理的四要:

  1、轉(zhuǎn)變觀念,要徹底杜絕職工那種只關(guān)心產(chǎn)量進(jìn)度和自己工作量多少,不關(guān)心原料消耗,對(duì)原料的浪費(fèi)漠不關(guān)心的錯(cuò)誤思想,要讓職工過(guò)去的“我不管”變?yōu)椤拔乙堋保?/p>

  2、把原料浪費(fèi)納入個(gè)人考核,徹底杜絕不抓原料消耗的片面做法,要使每個(gè)職工都對(duì)生產(chǎn)用料規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)明確,用量清楚,做到心中有數(shù),做到計(jì)劃用料。

  3、提高認(rèn)識(shí),要使全員進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)技術(shù)和業(yè)務(wù)的直覺(jué)性,進(jìn)一步提高職工對(duì)技術(shù)水平和工作質(zhì)量的認(rèn)識(shí),徹底杜絕那種“生產(chǎn)技術(shù)不用學(xué),以前這樣就這樣的”的錯(cuò)誤觀念,要多組織培訓(xùn),提高全員的綜合素質(zhì),只有這樣才能以盡可能少的投入,取得盡可能多的產(chǎn)出,即可取得最佳的經(jīng)濟(jì)效果。

  六、加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)

  學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能:班組長(zhǎng)作為生產(chǎn)一線的管理人才,為避免出現(xiàn)“外行管內(nèi)行”的尷尬,自己需要不斷充實(shí)自身的專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)專業(yè)能力,在班組里就可以很好的指導(dǎo)職員工作,樹立在班組的威信,在工作中不斷創(chuàng)新,提高生產(chǎn)效率;

  現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速,技術(shù)改革越來(lái)越快,我們只有持續(xù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)專業(yè)知識(shí),提高職業(yè)技能,帶領(lǐng)職工與時(shí)俱進(jìn),改進(jìn)生產(chǎn)方式,提升自己團(tuán)隊(duì)的技術(shù)創(chuàng)造力和專業(yè)影響力,進(jìn)而打造一個(gè)所向披靡的團(tuán)隊(duì),才能促進(jìn)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)步的向前發(fā)展。

  《做最好的班組長(zhǎng)》讀后感 3

  人是生產(chǎn)過(guò)程中最活躍的要素,是安全生產(chǎn)的實(shí)踐者。安全管理的根本目的是為了人的安全。堅(jiān)定不移地樹立“以人為本,安全第一”的思想,是建立安全長(zhǎng)效機(jī)制的前提和基礎(chǔ),也是尊重員工基本生存權(quán)的具體體現(xiàn)。因而在企業(yè)班組安全文化建設(shè)中,要始終堅(jiān)持以人為本的原則,以實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值、保護(hù)人的生命安全與健康為宗旨。

  一是,發(fā)揮好理念先導(dǎo)作用。心態(tài)安全是安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提,最能體現(xiàn)人本思想。無(wú)論是管理者還是普通職工,只有心態(tài)安全,才會(huì)行為安全;只有行為安全,才能保證安全制度落到實(shí)處。

  二是,發(fā)揮好宣傳教育作用。企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)在班組,防范事故工作的終端是每一個(gè)員工,目的就是要努力保證他們的人身安全。因此,如何認(rèn)真地確立起每一個(gè)員工的安全意識(shí),使之實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變,是企業(yè)文化建設(shè)的中心任務(wù)。

  三是,發(fā)揮好管理規(guī)范作用。職工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。企業(yè)管理人員要發(fā)揮模范示范作用,當(dāng)生產(chǎn)條件達(dá)不到安全、危害員工健康時(shí),不得盲目指揮、違章操作。尤其當(dāng)威脅到員工生命安全時(shí),要把保證員工的安全放在第一位。此外,要為員工創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作生活環(huán)境,確保員工心情舒暢、精力充沛地去工作。

  四是,實(shí)現(xiàn)班組安全管理的動(dòng)態(tài)過(guò)程。所謂動(dòng)態(tài)安全管理,是指在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中,對(duì)生產(chǎn)的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程進(jìn)行安全跟蹤、預(yù)測(cè)控制,使安全生產(chǎn)在每時(shí)、每班、每個(gè)環(huán)節(jié)和角落都得到保證。對(duì)于企業(yè)班組來(lái)說(shuō),動(dòng)態(tài)安全管理要做好五個(gè)控制:制度控制、作業(yè)控制、重點(diǎn)控制、跟蹤控制、群防控制。班組動(dòng)態(tài)安全管理是一種群體行為,只靠班組長(zhǎng)和兼職安全員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須采取宏觀控制和微觀管理相結(jié)合、專業(yè)管理和群眾自主管理相結(jié)合,特別要注意發(fā)揮崗位工人的主人翁積極性。

  五是,突出班組安全管理的重點(diǎn)。班組安全管理的重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)。班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理的內(nèi)容主要有:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清潔衛(wèi)生,安全衛(wèi)生設(shè)施完善;機(jī)器、設(shè)備整潔,安全附件齊全,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度,及時(shí)消除事故隱患,及時(shí)消除滴漏;班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格,會(huì)正確穿戴和使用勞保用品,嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律,各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書寫工整;材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊,各種工具器材實(shí)行定置化,做到物流有序,安全標(biāo)志齊全,安全色標(biāo)醒目;崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全,班組和崗位有安全規(guī)章制度;班組在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做好各種信息的'收集、傳遞、分析、處理工作,及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況,及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問(wèn)題。

  如何搞好班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理呢?一要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。各班組根據(jù)實(shí)際情況,制訂出現(xiàn)場(chǎng)安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求,現(xiàn)場(chǎng)安全管理不但要求制度全,而且要求標(biāo)準(zhǔn)高。二要嚴(yán)執(zhí)行,勤檢查。健全的制度,必須嚴(yán)格地執(zhí)行,才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現(xiàn)場(chǎng)安全管理的各項(xiàng)要求,才能保證現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。同時(shí),還要經(jīng)常檢查,主要有企業(yè)的定期檢查,車間的隨機(jī)抽查,班組全面檢查,對(duì)查出的不安全問(wèn)題限期整改。三要獎(jiǎng)罰明、嚴(yán)考核。班組應(yīng)制訂現(xiàn)場(chǎng)安全考核標(biāo)準(zhǔn)。每月班組長(zhǎng)在考核中嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,堅(jiān)持實(shí)事求是,做到一絲不茍,達(dá)到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

  搞好班組安全管理,班組應(yīng)當(dāng)牢固樹立“安全生產(chǎn)重于泰山”的觀念,以穩(wěn)定安全生產(chǎn)形勢(shì)、穩(wěn)定職工隊(duì)伍作為班組安全管理工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn),明確各自的安全職責(zé),確保企業(yè)安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長(zhǎng)。

【《做最好的班組長(zhǎng)》讀后感】相關(guān)文章:

做最好的自己03-09

做最好的自己08-26

做最好的中層11-09

做最好的自己11-06

做最好的自己02-17

我是這樣做班組長(zhǎng)的12-14

做最好的自己800字作文-做最好的自己初中作文11-13

做最好的自己作文03-01

做最好的自己作文03-06