讓孩子走進(jìn)自己的農(nóng)場讀后感600字
讓孩子走進(jìn)自己的“農(nóng)場”_600字“爸爸、媽媽們,請(qǐng)你們放開緊緊護(hù)住孩子的手,讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)生活吧!”讀了《貝絲的快樂農(nóng)場》后,我想對(duì)天下所有的爸爸媽媽說。
貝絲是一個(gè)父母雙亡的小女孩,姑姑與姑婆領(lǐng)養(yǎng)了她,對(duì)她十分疼愛。姑姑更是把她一切事物都打理好,貝絲不必費(fèi)心思、動(dòng)腦筋。不管遇到什么事都護(hù)著她,不讓貝絲受到驚嚇與傷害,全方面的保護(hù)她?韶惤z一點(diǎn)兒也不快樂,還很脆弱、敏感。但因?yàn)楣闷诺牟。惤z被送到了姨婆家,她充滿了恐懼與不安。在那兒,沒有一個(gè)人把她當(dāng)作小孩來看,貝絲漸漸學(xué)會(huì)了做許多從前未干過的事情。例如做蘋果醬、做黃油、爆玉米花等等,性格也變得活潑開朗起來。她不再是以前那個(gè)瘦弱,敏感的小女孩了,她變成了一個(gè)自信、勇敢、身體健康、全新的貝絲!
從貝絲的身上,我發(fā)現(xiàn)了自己的影子。
我小的時(shí)候,爸爸媽媽就教導(dǎo)我要自食其力,干自己力所能及的事情,不要依靠別人。慢慢的,我學(xué)會(huì)了做飯、炒菜、做家務(wù)活。我第一次炒蛋炒飯時(shí),既興奮又緊張。我學(xué)著爸爸的樣子倒些油在鍋里,再把米飯撥進(jìn)去翻炒著。一些調(diào)皮的小油點(diǎn)蹦到了我身上,哇!真疼!我忍了忍,沒有半途而廢。接著該放雞蛋了,我把雞蛋往桌子上一磕,打進(jìn)碗里,攪一攪。然后均勻的倒進(jìn)鍋里,再將切好的蔥和胡蘿卜放進(jìn)去,繼續(xù)翻炒著。突然,火竄了出來,我嚇壞了,一時(shí)竟呆住了。好一會(huì),我才清醒過來,趕緊把鍋擺正,放了些鹽。飯終于做好了,我長長地松了一口氣。
這是我第一次做一件事,每一點(diǎn),每一滴都經(jīng)過自己的努力,自己完成,而且成功了。我有一種從未有過的滿足感。以前我還覺得媽媽太狠心,什么都讓我自己做,現(xiàn)在我才知道媽媽的良苦用心。
許多家長也像弗朗西斯姑姑一樣,全心全意地保護(hù)孩子,代替他們做任何事情?珊⒆右稽c(diǎn)也不健康,更別提快樂了。我看到報(bào)紙上說有些大哥哥大姐姐上了大學(xué)還要父母照顧生活,這樣連生活都不能自理的人,怎么算是人才呢?
我覺得不管是男孩還是女孩,都應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),活出人生的精彩。
不是自己的錯(cuò)_走自己的路,讓別人說去吧_800字
似乎,錯(cuò),這個(gè)刺眼的字眼,只可能由人制造出來,也就是說這個(gè)字,也就是為人的某些所作所為而量身定做的。
可其實(shí)有的錯(cuò),并不能怪誰,不能怪自己,怪父母,怪任何人。如果一定要安上一個(gè)賓語,那就是上天了。不然呢?
什么錯(cuò)呢?什么錯(cuò)不是人犯下的呢?
這個(gè)問題絲毫不需要思考。當(dāng)你看見那些天生殘疾的人的時(shí)候,你就應(yīng)該知道答案了。
——天生的殘疾。
有人剛剛誕生到這個(gè)世界,可能是運(yùn)氣不好,撞上了老天不高興的時(shí)候,或許一氣之下,老天就做了不公平的抉擇——給了他們一個(gè)誰都躲不及的禮物——
先天性的心臟病,侏儒癥等等,只有少數(shù)家庭可以利用他們的金錢,加之幸運(yùn)扭轉(zhuǎn)局面,改變這些孩子痛苦的命運(yùn)。而大多數(shù)就只能選擇默默地接受了——接受這些殘疾,接受別人異樣的眼光,接受冷嘲熱諷——因?yàn)樗麄儧]有那么多的錢,就因?yàn)檫@樣!
就因?yàn)槔咸斓钠,讓一個(gè)孩子從生下來就注定要走這崎嶇而泥濘的小路,小路的那一頭是什么?誰又知道呢?
或許已經(jīng)記不清是從什么時(shí)候開始,別人是那樣看待自己,又是那樣評(píng)論自己。而自己,視線永遠(yuǎn)都只敢墜落在腳尖,但仿佛連它也在嘲笑,它也容不下這樣一個(gè)怪人。但視線最終選擇了它——因?yàn)榻邮芩拿镆,總是要比接受那么多人的冷嘲熱諷和異樣眼光好許多。
這樣的情況下,難免會(huì)滋長了自卑的心理——我為什么天生就注定了要?dú)埣,就注定了要被人嘲笑,就注定了不敢直視別人的'眼光?
于是,他們中的大多數(shù)選擇了封閉自己——封閉自己的心。終日只生活在自己狹小又黑暗的世界里,以一種自暴自棄的極端心理,任憑黑暗籠罩著自己。幾乎沒有人理睬他們,他們更沒有勇氣給任何一個(gè)人微笑——因?yàn)樗麄兒ε禄貓?bào)的會(huì)是不屑地一眼!
而在這千篇一律之中,也總會(huì)找出與眾不同。也有人選擇與注定的宿命反抗!他們不愿意做這痛苦命運(yùn)的奴隸,不甘心就這樣屈服,聽命于它!
他們不理睬別人的那些閑言碎語,不顧及別人異樣的眼光,不害怕別人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。走自己的路,讓別人說去吧!盡管地說吧!因?yàn)樗麄兏静粫?huì)在意,根本不會(huì)放在心上,這些早已化成了空氣。
這些錯(cuò)誤,誰能預(yù)知?誰能阻止?誰都不能怎樣。因?yàn)樗粊碓磁c我們。既然這不是我們的錯(cuò),我們又害怕什么?抬起頭,走自己的路,讓別人說去吧!
走進(jìn)新農(nóng)村,品味低碳生活的新開始_600字
雖說隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步、科技的高速發(fā)展使每一位公民對(duì)如今的生活充滿了濃厚的興趣,同時(shí)倍感“生活原來如此簡單”。但是這些方便民眾的高耗能經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要方向。低碳經(jīng)濟(jì)的理想形態(tài)是充分發(fā)展“風(fēng)能經(jīng)濟(jì)”“氫能經(jīng)濟(jì)”“生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)”。
2013年7月12日我們由居委會(huì)專業(yè)老師的帶領(lǐng)下來訪牌樓村的新農(nóng)村。當(dāng)微風(fēng)吹拂過我臉龐的一剎那,涼絲絲的,愜意無比,此刻,我想到:這應(yīng)該就是所謂的低碳生活吧。滿載著好奇和向往,隨之我便踏入大門,那顯眼的太陽能路燈佇立在寬暢的馬路兩旁,雖然那里稱為農(nóng)場,可是已經(jīng)是提前開始了低碳生活的美好生活。隨后是白墻黛瓦的農(nóng)宅,在綠樹花草的簾幕中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),頓時(shí)眼前呈現(xiàn)一幅經(jīng)典而令人回味的江南水鄉(xiāng)。
漫步著,卻意外發(fā)現(xiàn)一邊已是建成的高樓大廈,一邊便是寧靜的田園風(fēng)光,如此的景象便充分描繪“城市與鄉(xiāng)村互動(dòng)”的主題。首先踏入的,是一所世博會(huì)展館中,我們意外收獲了許多知識(shí)文化,譬如許多出自航頭的歷史名人,使人不禁感嘆生活的無比情趣。
在飽賞完航頭歷史的陳舊流光之后,我們便來到了一個(gè)污水處理處。還未靠近,就有一股濃濃的臭味撲鼻而來,讓人作嘔。走進(jìn),原來如此的臭氣是從一個(gè)類似井的洞中散發(fā)出來的,不用說,那應(yīng)該就是特別的污水處理處了吧。
在頑強(qiáng)地突破臭味之后,走進(jìn)一個(gè)飼養(yǎng)場,剎那間每個(gè)人的眼球被兩只華美艷麗的孔雀所奪,忍不住驚嘆進(jìn)來,站在我旁邊的是我同學(xué),他瘋子一般對(duì)孔雀叫到:“開屏。¢_屏!你倒是開個(gè)屏!忽然有個(gè)同學(xué)風(fēng)趣的回答打斷了他的叫喊:”大概他還小吧……“緊接著好奇的大家便有嘰嘰哇哇討論起來。在爭論聲中我們漸漸離開了飼養(yǎng)場;在爭吵聲中,時(shí)間流逝……
于是,此刻,我提起筆,飽蘸著對(duì)“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)”的完美贊嘆;飽蘸這對(duì)“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)”的美好憧憬;飽蘸這對(duì)“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)”的鼓舞支持,寫下這樣的題記——“生活原來如此簡單”。
上海市浦東新區(qū)航頭鎮(zhèn)下沙學(xué)校初三:張霖梅
走自己的路讓別人說去吧_650字
生命線在自己手中,自己是自己的主宰。不因別人改變自己,自己決定一切。
在父母眼中,不聽話的孩子則是叛逆的;在老師眼中,成績差的學(xué)生,則是無知的;在眾人眼中,平庸的人,則是無能的。
有時(shí),會(huì)因父母的責(zé)備,而生氣發(fā)怒;有時(shí),會(huì)因老師的夸獎(jiǎng),沾沾自喜;有時(shí),會(huì)因別人的一句不屑,而產(chǎn)生敵意。也許,這是大多數(shù)人的想法。因別人的行為、語言、表情等,而引發(fā)出自己內(nèi)心復(fù)雜的情感。為什么要為別人而改變自己,讓別人左右自己呢?
我是一個(gè)安靜的人,有時(shí)可以說是沉默寡言。在童年時(shí)光里,別人的回憶,都充滿著嬉鬧歡悅的笑聲,而我的回憶,是一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán);步入少年、青年,只是靜靜地坐在一旁,偶爾抬頭看看藍(lán)天白云,偶爾觀賞窗外風(fēng)景,偶爾聆聽細(xì)細(xì)雨聲。我的心里,一直是靜的。
靜,使我不敢和別人敞開心扉與別人溝通交流;靜,使我變得沉默寡言;靜,使我上課不敢主動(dòng)回答老師的問題……也許,這一切,都是對(duì)我以后成長的不利因素吧!父母曾多次教導(dǎo)我,多溝通、交流,不要只活在自己的內(nèi)心世界;同學(xué)也說我太過老實(shí),讓我活潑一點(diǎn)兒。然而,我卻喜歡這種靜,它能平息我的怒火,它可安撫我受傷的心靈,他會(huì)讓我忘記一切的不悅。當(dāng)我取得成績時(shí),它會(huì)警醒我,讓我反思;當(dāng)我在外界感到疲倦時(shí),他會(huì)讓我得以適當(dāng)?shù)姆潘?傊,常常沉浸其中,讓我與之融合,忘掉一切。的確,他給我?guī)砹艘恍┬⌒〉穆闊。但我并不?huì)遺棄它,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的朋友。同時(shí)我也要改進(jìn)自己,但并不是改變。
我不會(huì)為別人而改變自己。我是一個(gè)平凡的人,也許并不能做到不受外界影響,但我會(huì)朝這個(gè)方向前進(jìn),同時(shí)也要吸收有益因子。
我的命運(yùn)誰做主?當(dāng)然是我自己。不去看別人的眼光如何,不必聽別人的閑言碎語。
走自己的路,讓別人說去吧!
安徽省宿州市第二中學(xué)新校高一:邱云云
關(guān)于做自己的作文:中國孩子做自己,父母放手嗎?_600字
中國式父母:
因?yàn)閻,所以呵護(hù);因?yàn)楹亲o(hù),所以重視;因?yàn)橹匾,所以期盼;因(yàn)槠谂危詫?duì)比;因?yàn)閷?duì)比,所以失望;因?yàn)槭,所以?yán)苛;因?yàn)閲?yán)苛,所以矛盾;因?yàn)槊,所以叛逆;因(yàn)榕涯妫钥量;因(yàn)榭量,所以厭惡;因(yàn)閰拹,所以自毀一生?/p>
美國式父母:
因?yàn)榇嬖,所以?duì)立;因?yàn)楠?dú)立,所以嘗試;因?yàn)閲L試,所以失敗;因?yàn)槭,所以受傷;因(yàn)槭軅,所以領(lǐng)悟;因?yàn)轭I(lǐng)悟,所以成長;因?yàn)槌砷L,所以懂得;因?yàn)槎茫院献;因(yàn)楹献,所以?qiáng)大;因?yàn)閺?qiáng)大,所以成功;因?yàn)槌晒,所以感激;因(yàn)楦屑,所以愛?/p>
因?yàn)榻逃浴?/p>
觀眾朋友,下面為您播報(bào)一則重要新聞。近日中美雙方就反恐問題進(jìn)行了軍事演習(xí),蜘蛛俠,蝙蝠俠,超人,以及綠巨人等眾多屢立戰(zhàn)功的英雄們也加入了美國戰(zhàn)隊(duì);但是,中方戰(zhàn)隊(duì)卻無一英雄出戰(zhàn)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),并非中方?jīng)]有英雄,而是中國的英雄大部分分布在如:金剛葫蘆娃,鐵臂阿童木,鐵道火車俠等未滿18周歲的少年兒童中,沒有達(dá)到參軍的年齡。然而,為什么經(jīng)歷過中國式教育后的人們很少有英雄出現(xiàn)呢?對(duì)此,教育部門也深入的展開了調(diào)查,下面我們一起來看看他們?cè)趺凑f:
他們說我們是孩子的朋友,他們又說好孩子就應(yīng)該聽話;他們說孩子應(yīng)該獨(dú)立思考,他們又說這樣做不對(duì);他們說要做好自己,他們又說看看別人家的孩子;他們說要有遠(yuǎn)大的理想,他們又說要面對(duì)現(xiàn)實(shí);他們說要善于交際,他們又說不許你跟他一起玩;他們說要見多識(shí)廣,他們又說不準(zhǔn)出去,外面危險(xiǎn);他們說愛拼才會(huì)贏,他們又說已經(jīng)規(guī)劃好了,你的未來;他們說興趣是最好的額老師,他們又說天才都是逼出來的;他們說要用心去愛,他們又說:括弧沒車沒房沒錢的人除外;他們說要勇于創(chuàng)新,他們又說:不要特立獨(dú)行;他們說人心都是肉長的,他們又說別的事情別管了。
他們說……
親愛的父母,為什么不學(xué)學(xué)西方父母?為什么不聽聽孩子們?cè)趺凑f?看看孩子們?cè)趺醋觯?/p>
孩子們要做回自己,父母放手,放心,習(xí)慣嗎?
走自己的路,讓別人說去吧!_450字
月考成績下來了,各科都有了進(jìn)步,但班里名次還是沒有改變,依然沒有登上冠軍的寶座。好多人讓我別當(dāng)班長了,可我覺得當(dāng)班長沒有什么不好的,也沒有耽誤太多的時(shí)間。
我常說的一句話就是:知足者常樂。可我這次,卻怎么也樂不起來了。我感覺人生就像一場長跑比賽,如果一開始跑得太快的話,后面就會(huì)越拉越遠(yuǎn);人生就像一次登山,如果爬得太高,就會(huì)摔得更慘。想起來真可笑,原來我總是想著什么第一名,冠軍,僥幸考了兩次第一,就以為自己就是考第一的料了,以至于后來的失敗。而那些孜孜不倦的人就像墻上的磚頭——后來居上?嫉谝徊蝗菀,如果不付出、坐享其成的話,那哪可能摘到豐碩的果實(shí)。以前絲毫沒有付出,卻總想著什么成果,簡直就是白日做夢(mèng)。當(dāng)然,夢(mèng)還是要做的,但那些不切實(shí)際的夢(mèng),我再也不會(huì)做了;只要是我認(rèn)準(zhǔn)了的夢(mèng),我一定會(huì)付諸以行動(dòng)的!
通過這次考試,我明白了:一個(gè)人的成功與否不在于其他的什么,就在于自己是否有那份心。勤奮的努力+正確的方法=成功。一味的追求夢(mèng)想是不行的,只有在黑暗中點(diǎn)起一盞燈,堅(jiān)持不懈的向前走。前方,就是光明處。
別人老說什么“別當(dāng)班長了”“班長浪費(fèi)精力”。我卻不以為然,我從未有因?yàn)橄肱W(xué)習(xí)而放棄手中的那份職務(wù),我要背起擔(dān)子,大步大步向前走!
走自己的路,讓別人說去吧。!
晉城市澤州縣高都鎮(zhèn)泊南村初一:趙鋆峰
讓陽光自己走進(jìn)來_600字
有一對(duì)兄弟住的房子很久都沒有維修,他們臥室的窗臺(tái)上堆滿了雜物,窗戶也只好每天關(guān)著。臥室里既昏暗又潮濕。
一天他們看到外面燦爛的陽光,就商量著要把陽光掃到他們的臥室里。
他們小心翼翼地將灑落在地上的陽光掃到簸箕里,看到簸箕里的陽光他們的內(nèi)心滿是喜悅,然后就將簸箕搬進(jìn)臥室里?墒牵柟庖坏脚P室就消失了。他們不知道為什么會(huì)這樣,卻并沒有放棄,而是更加小心的搬運(yùn),但是簸箕一搬進(jìn)臥室里依舊沒有陽光。兄弟想,或許是陽光在搬運(yùn)的時(shí)候不小心掉了,找一個(gè)有蓋的蓋子把陽光裝的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的就可以了。于是,他們找來一個(gè)大大的帶蓋的盒子,把簸箕里的陽光一點(diǎn)一點(diǎn)小心地倒在盒子里,馬上把蓋子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。當(dāng)他們滿懷喜悅地把盒子抬進(jìn)臥室,關(guān)上臥室的門,懷著虔誠的心,小心翼翼的打開蓋子,陽光依舊沒有出來。
兄弟倆因此非常困惑,還很傷心。一旁忙碌的媽媽看到他們奇怪的舉動(dòng)便問:“孩子們,你們?cè)诟墒裁茨??/p>
“我們想把陽光掃到臥室里,可是陽光一到臥室里就不見了!
母親聽后輕輕地笑了;“親愛的,其實(shí)你們可以把窗戶打開啊,陽光會(huì)自己跑進(jìn)來的!
母親和孩子們一起把窗臺(tái)上的雜物整理干凈,打開窗戶,臥室里充滿了陽光。
有的人整天心事重重的,他們不愿意把內(nèi)心的話說出來,總是拒人千里之外,情愿把自己封鎖在“孤獨(dú)”的角落,總覺得別人不理解他們,不值得深談的。他們不是不希望友誼和信任的,而是認(rèn)為世界上不存在真正的友誼和信任。這樣的人,是悲哀的。
人的心靈就是這樣的。如果把自己的心鎖起來,心靈就暗淡無光了。只要你把心門打開,你就可以享受到無限愛和陽光。熱情的陽光會(huì)自己照進(jìn)來。
高高興興是一天,郁郁寡歡也是一天,不如打開心扉,快快樂樂的過完每一天。
走自己的路,讓別人說去吧_讀了《建一所自己的大學(xué)》有感_600字
走自己的路,讓別人說去吧!不要管別人說什么,我們都不要放棄夢(mèng)想。這就是我讀了《建一所自己的大學(xué)》后所想到的。
這篇文章講了:高考前,納巴克老師讓學(xué)生寫一篇名為《我向往的大學(xué)》的作文。弗朗西斯在作文中寫道,他向往自己建的大學(xué)。納巴克老師給這篇文章判了不及格,還批評(píng)他好高騖遠(yuǎn),并讓他重寫一篇?墒歉ダ饰魉箾]有重寫,又把原文交了上去。后來,他考上了建筑設(shè)計(jì)大學(xué),并如愿以償,建了著名的查爾斯頓大學(xué)。
讀完文章,我感受頗深。假如在納巴克老師批評(píng)弗朗西斯的夢(mèng)想不切實(shí)際,讓他放棄時(shí),他真的放棄了,那么他還能建查爾斯頓大學(xué)嗎?每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,都會(huì)遇到各種各樣的挫折,比如不被人認(rèn)可等。有些人不怕挫折,不怕嘲笑,最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。而更多的人害怕譏諷,喪失了信心,最后放棄了夢(mèng)想。我國優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍就屬于第一類人。
鄧亞萍從小立志做一名優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。但是她的個(gè)子太矮了,而且手腳短粗,去體校面試,都被拒絕了。體校老師對(duì)她說:“你的個(gè)子太矮了,沒有任何打乒乓球的天賦,還是別練體育了。”還有人說:“你長這么矮,還練體育?”但是,年幼的鄧亞萍并沒有因別人的勸阻、譏諷而改變她的夢(mèng)想,跟父親學(xué)起了打乒乓球。她每天練完體能后,還要做100個(gè)接發(fā)球動(dòng)作。腿腫了、手磨破了是家常便飯。終于,鄧亞萍進(jìn)入了國家隊(duì)。她沒有放棄自己的夢(mèng)想,不懈地追求。幾年后,鄧亞萍就奪取了世界冠軍。她用自己輝煌的成績證實(shí)了夢(mèng)想可以成真。
通往理想的路是曲折的,在這條路上,會(huì)有許多困難。我們要像弗朗西斯好鄧亞萍一樣,不怕困難、不怕嘲笑,最終才能摘取到理想之樹的果實(shí)。
匯文中學(xué)五
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