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假如給我三天光明讀后感250字
讀了《假如給我三天光明》有感_250字看完這本書(shū)，我頓時(shí)感到無(wú)比的樂(lè)活。海倫，用自己的堅(jiān)持，用自己的信念，用父母以及莎莉文老師的陪同，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
夢(mèng)想，只要努力過(guò)，它不是夢(mèng)，也不是想，而是由夢(mèng)和想與自己的努力變成的現(xiàn)實(shí)。多么美好啊，多么讓人覺(jué)得興奮和幸福啊！連聾啞人海倫，一個(gè)曾經(jīng)是連一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)的小女孩，變成了從一個(gè)哈佛大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，這是多么了不起的奇跡？
海倫學(xué)會(huì)了五國(guó)的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，還有什么奇跡是我們做不到的？她從人生的低潮，登上了人生的無(wú)比高的高潮。而我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像海倫人生最失落的低潮。我們卻也可以憑自己的努力登上那美好的高潮。
你們有榜樣嗎？像海倫那樣的榜樣。以前沒(méi)有，現(xiàn)在有了，榜樣不是用來(lái)崇拜的，而是用來(lái)作為目標(biāo)的。不用學(xué)會(huì)五國(guó)語(yǔ)言，不用考入哈弗大學(xué)。只要努力過(guò)，只要沒(méi)有讓家人失望過(guò)，家人都會(huì)以你為榮。
讀了《假如給我三天光明》有感_250字
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。這也是我讀完《假如給我三天光明》的感受。
書(shū)中的主人公海倫是一個(gè)生活在黑暗里卻又給大家?guī)?lái)光明的人類(lèi)，她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)疾病帶走了她的聽(tīng)力和視力，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公平，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，頑強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng)。在她的家庭教師莎莉文小姐和家人、朋友的幫助下，她先后進(jìn)入賴(lài)特。赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。她用優(yōu)美的詞句寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)、父母。因?yàn)橛幸活w感恩的心，使海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己所經(jīng)歷的記錄下來(lái)，勉勵(lì)后世。
比起海倫，我能自由的唱、痛快的聽(tīng)、放聲歌唱，而這就是命運(yùn)的恩賜，這就是人生的最大幸福！
而且，我們也要關(guān)心和幫助身邊的其他殘疾人，只要愛(ài)和溫暖共存，那么世界上所有的生命都會(huì)像彩虹般絢爛奪目！
讀了《假如給我三天光明》有感_250字
最近，我讀了一本書(shū)，叫《假如給我三天光明》，我感動(dòng)不已，這本書(shū)的主角，在嬰兒的時(shí)候，就被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，奪去了她的視力和聽(tīng)力，并且也成了啞巴，我真為她而感到可憐。這是一個(gè)又盲又啞又聾的小女孩，但她并沒(méi)有被黑暗打敗，極其向往知識(shí)和生活，在莎莉文小姐幫助光明，渴望知識(shí)，而又頑強(qiáng)的女孩，面對(duì)種種困難，都不退縮。在莎莉文小姐的支持下，用各種各樣有趣的游戲讓她學(xué)到知識(shí)，并且讓她感受到生活的樂(lè)趣，大自然的快樂(lè)觀；讓她學(xué)會(huì)各種生活的本領(lǐng)，讓她不再在黑暗中度過(guò)，不再感到孤獨(dú)�？赐赀@本書(shū)，一個(gè)那樣的小女孩，在非常幼小時(shí)，就告別了光明，誰(shuí)受得了，所以我們要向她學(xué)習(xí)珍惜光明，熱愛(ài)生活，不半而廢的精神。啊，我以后一定要學(xué)會(huì)珍惜，特別是我的眼睛，它可是我心靈的窗戶(hù)，我不能失去它，更要珍惜身邊的一切！
讀了《假如給我三天光明》有感_250字
閱讀了美國(guó)作家海倫。凱勒的作品——《假如給我三天光明》我深受感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了：作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)熱愛(ài)生活，珍惜生命。
當(dāng)我讀到我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此我總是極力控制自己，使自己的腦力不要去鉆這種牛角尖。這句話(huà)時(shí)我就想起貝多芬，貝多芬也像海倫。凱勒一樣是身殘志堅(jiān)的人。貝多芬本來(lái)身體是健全的，但在他二十八歲那年雙耳失聰，他沒(méi)有放棄。他這種堅(jiān)持使他成為了世界的樂(lè)圣，世界的作曲家，作出了《第九交響曲》、《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》……貝多芬和海倫。凱勒這種熱愛(ài)生活，珍惜生命的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切，從今天起一定要抓住每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要失去了才會(huì)珍惜。
讀了《假如給我三天光明》有感_250字
暑假中，我閱讀了《假如給我三天光明》從中我懂得了許多東西。
文章中介紹了一名美國(guó)的殘疾女孩兒海倫，她堅(jiān)持面對(duì)困難，以頑強(qiáng)的毅力走向了成功，我非常喜歡她。在海倫的身上中發(fā)生了那么多我們常人難以想象的不幸的事情。可是，在這種不能聽(tīng)，不能說(shuō)，不能看的情況下，她還是挺過(guò)去了，她是一個(gè)多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人�。�
書(shū)中主要介紹了海倫的生活，字里行間流露出她對(duì)生活的熱愛(ài)之情，我深深地被震撼了。一個(gè)又聾又啞又失明的女孩最后競(jìng)?cè)怀砷L(zhǎng)為一個(gè)偉大的作家。人總會(huì)摔倒的，摔倒了再爬起來(lái)，怕什么，人生是曲折的沒(méi)有一帆風(fēng)順的，很多人都是因?yàn)樽约悍艞壊徽湎ё约憾e(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)。
擺在海倫面前的困難太巨大了，可是她卻戰(zhàn)勝了它！生活是美好的，生活是色彩斑斕的，正象海倫所說(shuō)的“善用你的眼睛吧！珍惜你所擁有的一切吧！你將看到，一個(gè)美好的世界將在你面前展開(kāi)”。
河北省邯鄲市廣安小學(xué)四
讀了《假如給我三天光明》有感_250字
我讀了一本書(shū)名叫《假如給我三天光明》，這本書(shū)的作者是美國(guó)的海倫·凱勒，她是一個(gè)盲人，所以她一直幻想如果有三天光明她會(huì)怎么度過(guò)。第一天將是忙碌的，第二天將是快樂(lè)的，第三天將是會(huì)去看龐大建筑物。
我非常感動(dòng)，覺(jué)得自己多么幸福。我擁有聰明的頭腦和明亮的眼睛，可以看清世界上一切事物，可以看清書(shū)本上的每一個(gè)字……可我卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不用心觀察，我現(xiàn)在所擁有的生活是海倫·凱勒多么向往的呀！我應(yīng)該用心學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁！
我想起了幾年前在一個(gè)村莊看見(jiàn)的情景：一個(gè)失去雙手的女孩正費(fèi)力的拿著筆寫(xiě)著作文，慢慢的寫(xiě)，雖然那字很丑，可卻是那個(gè)女孩最好的字。
讀了這篇文章我會(huì)努力學(xué)習(xí)的！
響水縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí) 葉方池
讀了《假如給我三天光明》有感_400字
《假如給我三天光明》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)的，感人心腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲女學(xué)者海倫。凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽(tīng)力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話(huà)，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)作出了重大的貢獻(xiàn)，她受到過(guò)許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢？如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐又無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。
讀完此書(shū)，我深刻的意識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學(xué)困難又顯得多么微不足道啊。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈的努力奮斗，就不會(huì)為不理想的客觀條件束幾擁有無(wú)盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
海倫·凱勒這般堅(jiān)定不搖的毅志讓我覺(jué)得，應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
初一:1178209662
假如我是一條蛇_(dá)400字
我原本和我的兒女生活地很快樂(lè)。突然有一天，人類(lèi)為了采集這地里的煤礦，竟然把這里的樹(shù)給砍了�？粗覉@毀于一旦，我只能決定第二天離開(kāi)這里。
到了第二天，我們搬到了草原，看見(jiàn)一只很漂亮的兔子。等她走來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她有幾根毛掉了。我便湊上前問(wèn)：“你叫什么？怎么身上有些地方的毛沒(méi)了？”她見(jiàn)我是蛇，害怕說(shuō)道：“別抓我！”我說(shuō)：“別怕，我不會(huì)傷害你�！彼�(tīng)了我的話(huà)，便說(shuō)：“我叫娜娜，我吃的草是被人類(lèi)排放的污水污染過(guò)的�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，心想：看來(lái)這里也被污染了。我又決定，再次搬家。
這次搬到河邊，看見(jiàn)一只三只腳的青蛙。我上前問(wèn)：“你怎么斷腳了？“青蛙說(shuō)：”我之所以斷腳，是因?yàn)槿祟?lèi)把垃圾扔進(jìn)河里，捕捉青蛙。“我聽(tīng)，問(wèn)道：”這里的樹(shù)呢？“青蛙?chē)@了口氣，說(shuō)道：“這里的樹(shù)被人類(lèi)瘋狂地砍伐了�！蔽衣�(tīng)了，萬(wàn)分難過(guò)，這里也不適合我們一家生活。
就在這時(shí)，一位動(dòng)物保護(hù)員發(fā)現(xiàn)了我，看了我身上的花紋，“這可是珍稀動(dòng)物啊！“他說(shuō)道，”應(yīng)該反她和她的兒女帶回去保護(hù)起來(lái)。“（因?yàn)樗次沂菞l母蛇）他隨著我爬來(lái)的痕跡，找到了我的蛇寶寶，把它們和我一起帶回野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻上貼著”保護(hù)動(dòng)物“、”保護(hù)植物“等標(biāo)語(yǔ)，我就決定在這里住下來(lái)了。
這就是更重要的蛇的自述。
《假如給我三天光明》讀后感_450字
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出來(lái)兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒�！痹谶@個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的寒假里，我閱讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》這本書(shū)是一個(gè)個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。讀完這本書(shū)，我從海倫·凱勒身上獲得了許多教誨，同時(shí)也讓我受益匪淺。
海倫·凱勒——一個(gè)醫(yī)生只有十九個(gè)月的光明與聽(tīng)覺(jué)，在莎莉老師費(fèi)勁心思的引導(dǎo)下，她客服了重重困難，完成了哈佛大學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)會(huì)。她始終致力于殘疾人士業(yè)，為他們創(chuàng)造教育的機(jī)會(huì)。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這一本書(shū)寫(xiě)出了她自己——海倫·凱勒一聲的酸甜苦辣，字里行間無(wú)不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛(ài)，她渴望擁有一雙明亮的眼睛，哪怕只有三天也好，這本書(shū)其實(shí)也是海倫·凱勒在用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣勸我們要珍惜時(shí)間與生命。
她雖然是一位聾子與盲人，但她堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀與勇氣。我們總是衣來(lái)伸手，放來(lái)張口，有著美好的一切，卻沒(méi)好好去善用，而且海倫·凱勒的那種種精神，我們能做到的都寥寥無(wú)幾。
所以，我們都要以微笑面對(duì)厄運(yùn)；以頑強(qiáng)的毅力克服困難；以杰出的成就顯示出生命的價(jià)值！學(xué)習(xí)海倫·凱勒的堅(jiān)持不懈的精神。
假如我是醫(yī)生_500字
多人心中是偉大的。醫(yī)生能把一個(gè)人治好，甚至能從一個(gè)人在死亡的邊緣上挽救回來(lái)，使每一個(gè)家庭得到幸福，人人快樂(lè)，國(guó)家安定。我多么渴望自己是一位醫(yī)生。
就在昨夜我做了一個(gè)夢(mèng)：一個(gè)妙齡少女穿著一件白大衣，這就是我嗎？對(duì)！我成為一名受人尊敬的醫(yī)生了。
我坐在中醫(yī)科室里面，右手緊緊抓住鋼筆，左手按著紙?jiān)谏成车貙?xiě)著。我時(shí)而皺一皺眉頭，時(shí)而滿(mǎn)懷笑容……
突然，一位年過(guò)七旬的老婆婆走進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她拄著拐杖，一邊在咳嗽著。我連忙走過(guò)去扶著她坐下來(lái)，就立即給她把起脈。正在這時(shí)候，我的表妹向我嚷道：“表姐，下班的時(shí)間到了，別給她看病了，叫她明天再來(lái)吧！”我聽(tīng)了，很生氣地說(shuō)：“難道這是醫(yī)生應(yīng)該做的嗎？作為一名醫(yī)生，救死扶傷、為人們解除痛苦是醫(yī)生的職業(yè)守則！耽誤了病人的醫(yī)治時(shí)間，等于沒(méi)有盡醫(yī)生的責(zé)任，這就是一名不稱(chēng)職的醫(yī)生！”表妹聽(tīng)了，臉紅透了，偷偷地溜開(kāi)了！
我繼續(xù)幫病人看病，原來(lái)病人發(fā)高燒了。我立即給病人打了退燒針和吃了退燒藥。這次的治療是免費(fèi)的。然后還親自送她回家。之后，每一個(gè)星期我都會(huì)給她送去有益的食物，還給她作免費(fèi)的治療。每次老人都握著我的手含淚說(shuō)道：“世界上居然還有像你這樣的好人，真難得�。 薄搬t(yī)者父母心，做醫(yī)生就是為病人解除痛苦！”我總是這樣說(shuō)道。
正在這個(gè)時(shí)候，鬧鐘的“叮鈴鈴”。哦！我恍然大悟：原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)。但我卻相信，只要有恒心，我一定能成為一位百衣天使——為人們解除痛苦、帶來(lái)歡樂(lè)！
假如給我三天光明_500字
近期，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間，無(wú)不洋溢著海倫。凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。
在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！”。的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，海倫。凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
海倫的三天就如此的充實(shí)美好，可我們還小，還有很多的三天可以創(chuàng)造美好的生活。一寸光陰一寸金，時(shí)光不再，。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們需要的是頑強(qiáng)拼搏、努力前進(jìn)的意志，不向命運(yùn)投降的、自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！
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