讀魯賓遜漂流記有感
少時(shí)初讀《魯賓遜漂流記》，雖然曾懷著“盛名之下，庶幾無(wú)虛”的期望。當(dāng)初的感覺(jué)是，這部作品文筆粗直，內(nèi)涵欠深，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，平鋪直敘；刻畫(huà)人物不夠細(xì)膩，特別是在出場(chǎng)人物的處理上，就像臨時(shí)借了的道具，用過(guò)就扔�？傊�，它不具備一部世界名著應(yīng)有的大家風(fēng)范。歲月如水，年齡漸增，當(dāng)我從浮躁的心態(tài)中慢慢地走出來(lái)，再回頭重讀《魯賓遜漂流記》，不禁頓生感概。這些年接觸太多的繁華字塊，眼前笛福你平實(shí)直白的文字，倒讓我油然而生返璞歸真之感了。與諸多巨匠大師相比，笛福缺乏的也許是才氣，學(xué)養(yǎng)和思考。然而，他確實(shí)具有繁銳的目光、豐富的閱歷、執(zhí)著的熱情。誰(shuí)有能說(shuō)擁有了這些不能創(chuàng)作傳世巨著呢？“魯賓遜”數(shù)百年來(lái)作為文藝殿堂燿燿生輝的藝術(shù)家之一，其為人知的程度甚至超越了莎士比亞的“哈姆萊特”、莫里哀的“達(dá)爾杜拂”。我細(xì)細(xì)探尋這部作品何以能風(fēng)靡后而世而不衰的緣由，最后終于明白了。以勤勞智慧的雙手建造幸福理想的家園，這本是人類千百年來(lái)最美好也是最樸素的愿望。誠(chéng)然，在大肆略?shī)Z自然資源的現(xiàn)在，希望的原野也日漸減少，但我們?nèi)云笸鴱V闊的凈土，在那里，我們也能像“魯賓遜”一樣，依靠勤勞智慧和誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)來(lái)興建家園。我不僅心馳與美麗的家園，更令我神往的是“魯賓遜”生命力量的莊嚴(yán)與強(qiáng)悍。當(dāng)生命頻臨絕境，生命的焰火卻燃燒得越是炙熱，它促使著人釋放了體內(nèi)蘊(yùn)含的所有潛能，包括人類某些最可貴的品質(zhì)——勇敢、智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、沉穩(wěn)。那是生命回復(fù)到本原狀態(tài)才能煥發(fā)的“野性”力量，在現(xiàn)代人的身上似乎無(wú)法再現(xiàn)了。現(xiàn)代生活的繁華與富裕讓我們沉浸在物質(zhì)的享受之中，很少有人意識(shí)到這是生命的退化，更難有人體會(huì)到創(chuàng)造才是彌足珍貴的。只有用拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，人才能深切懂得，生命火花洴射時(shí)的璀璨奪目；才能體會(huì)到，做一個(gè)駕馭自己命運(yùn)的強(qiáng)者是多么美好！我讀“魯賓遜”心中常有無(wú)法遏止的激動(dòng)，那種驚心動(dòng)魄的生命已蒙上了悲壯的色調(diào)。它美麗誘人，它可歌可泣，它讓我感嘆生命在安逸的狀態(tài)的渺小卑微！因?yàn)樘陋?dú)，為了生存，“魯賓遜”不得不于自然相依、相融、相博、相抗；而大自然也將它最神秘、最高潔、最母性、最冷峻的美播撒無(wú)遺。長(zhǎng)期以來(lái)，我們奢談改造自然，然而常常適得其反。也許讀讀“魯賓遜”，倒能在蒼涼質(zhì)樸的文字中感受一下山水氣息的神奇。我是多么向往人與自然能夠無(wú)限親近��！然而現(xiàn)代人踐踏自然又是何等肆無(wú)忌憚！生活在這種鋼筋水泥的“建筑森林”中，確定已經(jīng)很難擺脫心靈的“圍城”了。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，你耳畔響起的是卡拉ok的喧囂、汽車(chē)?guó)Q笛的尖利、麻將的噼噼啦啦；而不是別枝驚鵲，半夜鳴蟬。是的，你已經(jīng)無(wú)法靜聞天籟。那么你的心情是充實(shí)還是空虛？你是否在想：自然呢，它到哪里去了？我們還能擁有“魯賓遜“曾經(jīng)擁有過(guò)的大自然嗎？湖南省永順縣乃欣欣欣學(xué)校八年級(jí)128班 指導(dǎo)老師 趙敏【讀魯賓遜漂流記有感】相關(guān)文章：
讀《魯賓遜漂流記》12-13
讀魯賓遜漂流記后感12-17
【推薦】讀魯賓遜漂流記后感04-21
讀《魯賓遜漂流記》有感09-01
讀魯賓遜漂流記有感08-14
讀《魯賓遜漂流記》有感04-28
讀《魯賓遜漂流記》有感08-25
讀魯賓遜漂流記有感11-23
讀魯賓遜漂流記有感01-26
讀魯賓遜漂流記有感04-29