讀窗邊的小豆豆有感

讀窗邊的小豆豆有感

打開書櫥，一本本精美的書吸引了我，我取出了一本好書——《窗邊的小豆豆》。這本書是日本的大作家——黑柳徹子寫的。是一段動人、有趣的真實故事。我迫不及待地翻開來看。小豆豆是個天真、頑皮、活潑的小女孩，因為小豆豆很頑皮，總是搗亂課堂，老師多次把她退了學(xué)。小豆豆來到了巴學(xué)園，在校長室里與校長小林先生說了整整4小時的話，小林先生竟讓小豆豆入學(xué)了。這個電車教室只有五十幾個學(xué)生，上課時更加有趣了。校長先生讓同學(xué)們學(xué)習(xí)自己喜歡的功課，如果完成了早上的學(xué)習(xí)任務(wù)，下午就能去散步。就連吃飯都講究，校長讓孩子們帶“山的味道，海的味道”，吃飯前唱首“好好嚼啊”，再說句“我吃了”就可以吃了。小豆豆第一次帶了黃燦燦的煎蛋、綠色的豌豆、茶色的魚松，還有炒得松松的粉紅色的鱈魚子。我不禁想道：��！小林校長多么慈祥！多風(fēng)趣！又多么善解人意��！我從書中認(rèn)識了可愛的美代；總在運(yùn)動會上拿第一的高橋君；小時患有小兒麻痹癥的泰明；忠誠的小狗洛基……一切都讓我不得忘懷�？墒怯幸惶欤�巴學(xué)園起火了，我心想：巴學(xué)園這么好的學(xué)校，在大火中燃燒起來，多么可惜呀！此時，我們的小豆豆正坐著疏散的列車，向東北開去。小豆豆望著窗外，說：“校長，還會再見面的！”多感人的故事！如果我是小豆豆，我一定會珍惜在巴學(xué)園里的生活；如果我是小林校長，我會多建一所學(xué)校，讓孩子們多學(xué)些知識，成為有用的人。這本書雖然沒有大文豪寫得好，但那細(xì)膩的語言吸引了我，讓我在這本書中找到了陽光燦爛的童年。

讀了《窗邊的小豆豆》有感《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事。小豆豆（作者）因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般在人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。在《窗邊的小豆豆》中的泰明死了中小豆豆傷心透了，小豆豆非常喜歡泰明，休息的時候，吃午飯的時候，放學(xué)往車站走的時候，總是和泰明在一起。和泰明在一起的一切一切，都那么讓人懷念。可是，小豆豆知道，泰明再也不會到學(xué)校來了，因為泰明死了。死了就是這樣的。那么可愛的小雞，死了以后，無論怎么呼喚，怎么撫摸，它們都再也不會動了。這本書讓我一生受用。

今天，看了《窗邊的小豆豆》這本書。書中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學(xué)后來來到了巴學(xué)園。 小林校長十分喜歡可愛的小豆豆，小豆豆也十分喜歡和藹可親的小林校長。她在小林校長的指導(dǎo)下，從“怪怪”的小豆豆變成了一個大家都能接受并喜歡的小女孩。 我喜歡小豆豆的天真可愛，她從來都不嘲笑別人!

讀書讓我快樂，讀書讓我改變了對作文的態(tài)度。我最喜歡讀了《窗邊的小豆豆》了，因為這講了一件真實的事情：小豆豆在上學(xué)的時候被退學(xué)了，因為小豆豆很調(diào)皮，所以才退學(xué)的，小豆豆也非常的可愛。讀了這本書之后我受益匪淺，不再像以前那樣好哭了，也不像以前那樣不愛講話了，因為我知道如果一個人只知道哭那就不像人了，也不能不講話，如果不講話就像個啞巴，做人要誠實，就像小豆豆一樣，愛學(xué)習(xí)，愛思考，這樣你會覺得你自己很聰明，不過小豆豆也有缺點，比如說：有時他也非常頑皮，經(jīng)常被媽媽說，但小豆豆不哭，就算媽媽使勁打他，小豆豆也堅持不哭。一向聰明頑皮的小豆豆，今天卻哭了。因為每個人都有傷心的時候，有時我也會傷心，因為經(jīng)常會被人誤會。讀了這本書之后我不會經(jīng)�？蘖�，我很感謝《窗邊的小豆豆》這本書。

幸福像花兒一樣綻放讀了《窗邊的小豆豆》有感這個暑假，我懷著無比敬佩之情讀完了黑柳徹子所著的《窗邊的小豆豆》�！洞斑叺男《苟埂分v述了作者上學(xué)時的一段真實故事。作者因淘氣被原學(xué)校退回后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一半人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。豆豆是個特別的孩子，用我們的話來說可以說是個非常淘氣的孩子。她有許多讓人意想不到的舉動：上課時站在窗邊呼喚宣傳藝人，和小燕子打招呼……在許多人的詞典中，淘氣是頑皮、不聽話的意思，有貶義的傾向，小豆豆隨心所欲地滿足著自己的好奇心,全然不在乎學(xué)校的規(guī)章制度，在許多人的心目中，這樣的孩子并不是好孩子。正因為如此，小豆豆被退學(xué)了。對于小豆豆來說，巴學(xué)園是她成長的地方，也是她童年中最快樂的時候，特別是在溫泉旅行時，她用她美麗的話語呈現(xiàn)了美麗的東京，也呈現(xiàn)了歷史悠久的日本。當(dāng)我讀了這本書后，我覺得我曾經(jīng)也頑皮、天真、淘氣，我盼望我的老師、我的爸爸媽媽更多的是理解我，以鼓勵為主，來幫助我糾正我有時的錯誤做法。我也從小豆豆的身上學(xué)到她樂于思考問題，樂于提問題的鉆研精神，活潑開朗的小豆豆就是我們童年時的寫照。鼓勵真好，我們?nèi)巳硕夹枰�它！它是人們進(jìn)步的'發(fā)動機(jī)，是人們得以提高的螺旋槳。不要吝惜，把表揚(yáng)送給別人吧！讓我們變得更幸福，更歡樂，更有進(jìn)步！《窗邊的小豆豆》的確是一個很優(yōu)秀的作品。相信每一個閱讀完它的人都會有深深的感悟。如果你沒有看過，那就趕快行動吧！

窗邊的小豆豆講述了一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個小女孩的真情故事，故事的主人公是曾經(jīng)只讀了半學(xué)期就被退學(xué)的小豆豆，也就是現(xiàn)在的黑柳徹子。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前。小豆豆退學(xué)后，媽媽就把小豆豆送到了巴學(xué)園。 讀了這篇課文，我感到小豆豆在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。我非常喜歡這本書，是因為小林校長很尊重小豆豆，也很寬容。這個故事不禁讓我想起一件事:開始，媽媽讓我每天都看完一本故事書，就這樣堅持了幾個星期，就堅持不下去了，因此，我感到很慚愧，但看了這篇課文，我決心要堅持下去，像小豆豆那樣。我知道了任何事情想要成功都要靠勤奮。從那以后，我就開始很用功的看書······如果大人們能多花點時間來和我們溝通，了解我們內(nèi)心的世界。這樣，我們就也會擁有一個健康的童年，還能和小豆豆一樣有一個童年美好的回憶。 《窗邊的小豆豆》讓我深深明白：只有樂觀，自信的面對生活，我們才能夠向成功前進(jìn)。真心希望我們的學(xué)校、天底下所有的學(xué)校也會成為像巴學(xué)園一樣的。讀了《窗邊的小豆豆》有感

讀了《窗邊的小豆豆》有感《窗邊的小豆豆》的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我看了這篇章后，對當(dāng)時的小孩子很同情。黑柳徹子是日本的電視主持人。她的這本《窗邊的小豆豆》已經(jīng)被人譯成了三十三種文字，很多人讀完后不由得贊嘆道：“沒有人比他更了解孩子了！”這一部小說講了小豆豆被退了一次學(xué)后，又轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。這次的學(xué)校比較好，校長先生與孩子們發(fā)生了許多趣事。不過，因為這兒是日本，所以不幸的事也慢慢降臨了。先是泰明死了，又是阿良走了，接著是最可怕的事爆發(fā)第二次世界大戰(zhàn)！這一些災(zāi)難不斷地在日本的土地上出現(xiàn)，數(shù)百枚燃燒彈投向日本東京。在巴學(xué)園外，美國可是日本的敵人！當(dāng)時，讓小豆豆意想不到的是，這一座巴學(xué)園可是校長先生花了一大筆錢才建成的，而且是校長先生絞盡腦汁才想出來的。要不然，小豆豆就不會上這所學(xué)校了！我覺得，我最感謝的不但有校長先生，而且有小豆豆。當(dāng)時的她很天真、無知，讓我看了都在心里偷偷地笑，連我媽看了都是這樣想的，趣事有：山的味道、海的味道；電車教室；露營；去等等力瀑布野炊等。最有趣的是，巴學(xué)園的人數(shù)不到五十人！這部《窗邊的小豆豆》讓我深深地記牢：里面的一個個小故事，我都會情不自禁地對它笑。因為，它實在是太有趣了！

讀了《窗邊的小豆豆》有感邗江美琪學(xué)校五（6）班夏潤玉暑假里，我一邊看老師介紹的《窗邊的小豆豆》這本書，一邊摘錄書中的好詞語、好句子。當(dāng)我看完這本書后，我很受感動�！洞斑叺男《苟埂分v的是一個因為淘氣而在一年級就被退學(xué)的小豆豆到了一所全新學(xué)�！�—“巴學(xué)園”后發(fā)生的故事�！鞍蛯W(xué)園”是一個與眾不同的學(xué)校：它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂。它的校長在第一次見小豆豆時，就微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦�！鞍蛯W(xué)園”每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“巴學(xué)園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學(xué)起�！鞍蛯W(xué)園”的運(yùn)動會是能夠讓學(xué)生自己選定的，讓每個孩子都能發(fā)揮特長的稀奇古怪的項目。在“巴學(xué)園”，如果上午把課程都學(xué)完了，下午還要組織大家集體出去散步，學(xué)習(xí)地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營

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