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天使雕像讀后感范文600字
《天使雕像》是一本兒童小說(shuō),原本是學(xué)校布置給兒子的讀書(shū)作業(yè),作為家長(zhǎng),我無(wú)意識(shí)看了幾頁(yè),竟深深被其中的故事情節(jié)吸引。
這是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但冒險(xiǎn)的地點(diǎn)卻不是以前的荒島、大海、叢林,而是選在了大都市。本書(shū)主要講述了克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活,于是就策劃了一場(chǎng)“離家出走”。她選擇的去處是紐約的大都會(huì)博物館,同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館里,他們倆竟奇跡般地度過(guò)了一個(gè)星期!在這期間,一座被疑為是雕塑大師米開(kāi)朗基羅作品的小天使雕像正在博物館里展出?藙诘蠇I立刻被這座雕像吸引住了,她決意要弄清這座雕像到底出自誰(shuí)人之手。但是,他們沒(méi)有一點(diǎn)線索,而且錢(qián)也快用完了……克勞迪婭不甘心就這樣回家,于是她和弟弟杰米利用最后的一點(diǎn)錢(qián),找到了雕像原來(lái)的主人福蘭克威爾夫人。根據(jù)福蘭克威爾夫人提供的線索,他們終于找到了雕像的作者。
《天使雕像》這本書(shū)的創(chuàng)作靈感來(lái)自一次家庭聚餐活動(dòng)。作者柯尼斯伯格發(fā)覺(jué)她的孩子已無(wú)法真正接近大自然,他們嫌烤肉麻煩、螞蟻太多,而且座位也不干凈。于是她想到,這一代是在電器用品下長(zhǎng)大的孩子,即使你給他們打點(diǎn)行裝,讓他們離家出走,他們也無(wú)求生本能,逃不開(kāi)物質(zhì)文明的掌心。這本書(shū)的雛型就這樣出來(lái)了。
讀完了這本書(shū)后,我深深感覺(jué)到,在現(xiàn)代社會(huì)中,高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代物質(zhì)文明裹挾著我們的孩子,使之成為物欲橫流的社會(huì)機(jī)器的一員,人與生俱來(lái)的創(chuàng)新精神、開(kāi)拓精神被各種各樣的物質(zhì)包裹著,然后被一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食,鋼筋水泥筑成的森林中迷失了自我。文中的主人公克勞迪婭和她的弟弟杰米讓我有一種震憾的感覺(jué):只要我們放開(kāi)手,原來(lái)孩子們的能力是我們無(wú)法小視的,給予他們平臺(tái),他們的所作所為一定會(huì)讓我們大吃一驚。
由此我認(rèn)為,我們現(xiàn)在的教育方法出了問(wèn)題,我們中國(guó)的孩子就像是溫室里的花朵,每天被爺爺、奶奶、爸爸和媽媽寵著。但在美國(guó),他們的教育方法完全和我們不一樣,他們會(huì)很早的就讓孩子自己做家務(wù),相對(duì)應(yīng)地給孩子工錢(qián)。這樣平等的教育會(huì)讓孩子更快地學(xué)會(huì)自我生存,自我成長(zhǎng)。同時(shí)讀完《天使雕像》這本書(shū)中,讓我們明白了:第一,一個(gè)人做任何事情都要持之以恒,有開(kāi)拓精神,有堅(jiān)定的信念,才能順利抵達(dá)成功的彼岸。要想在茫茫人海中找到一個(gè)雕像的制作者,那可不是一件容易的事情!就算是大人也不可能輕易完成,可這樣艱難的事兩個(gè)小孩卻做到了。是他們堅(jiān)持不懈,勇往直前,不達(dá)目標(biāo),永不放棄的精神助他們完成了目標(biāo)。第二,希望+行動(dòng)=收獲?藙诘蠇I和杰米利用最后一點(diǎn)錢(qián),抱著試一試的希望找到了福蘭克威爾夫人。有一句話說(shuō):“每個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)都面臨著一個(gè)抉擇,選對(duì)了,老天就會(huì)給予一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)!彪m然《天使雕像》是一本兒童讀物,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),當(dāng)中也蘊(yùn)涵著大人們所要學(xué)習(xí)的精神。
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