品三國用人讀后感

時(shí)間：2023-05-01 22:32:46 讀后感我要投稿

品三國說用人－三國讀后感推薦度：
相關(guān)推薦

品三國用人讀后感范文

　　導(dǎo)語：閱讀，是人生的引導(dǎo)，幫我們找到智慧的源泉。一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。下面是小編整理收集的品三國用人讀后感，歡迎閱讀！

品三國用人讀后感范文

　　品三國用人讀后感1

　　在我的記憶中，似乎曹操在歷史上飾演的一直都是反面角色，一直都是一位奸臣。但自從我聽了廈門大學(xué)教授易中天為我們講解了“三國”以后，我才發(fā)現(xiàn)“曹操是奸臣”是對歷史的一種誤解，一種偏見，或許是因?yàn)椤度龂萘x》的作者是“尊劉(劉備)”的，所以人們在讀了《三國演義》之后，才會認(rèn)為曹操是奸臣，但是易中天教授用很公正的態(tài)度把曹操放到三國這一歷史背景中去品讀。

　　在易中天教授的口中，曹操不是“奸臣”，而是“奸雄”而且是“可愛的奸雄”是一代“治世之能臣，亂世之奸雄”曹操是一位心胸很寬廣的人，而且是足智多謀，英勇善戰(zhàn)，他并不比諸葛亮差，應(yīng)該說諸葛亮在他之下，因?yàn)椴懿偌仁且幻某�，也是一名武將。而諸葛亮呢?僅僅是一個(gè)軍士罷了。

　　曹操只會笑不會哭的，在任何時(shí)候，即使是在他戰(zhàn)敗時(shí)，或是在即將戰(zhàn)死時(shí)，他也只會笑。他也很注重人才，好的人才他都不會放過的，因?yàn)樗挥浨跋�，即使是敵人的手下，即使是曾�?jīng)背叛過他的人，只要是能人，才人那他一定會好好重用他的。因此，曹操的軍營里是一個(gè)人才倍出的'地方，不僅曹操是個(gè)人才，就連他的手下都是能文能武的人。

　　在聽完易中天的講課后，我覺得他的評論是正確的。曹操是一位“奸雄”，一位“可愛的奸雄”。是他為三國的歷史增添了光輝。

　　品三國用人讀后感2

　　三國之戰(zhàn)，以魏蜀吳之戰(zhàn)為題。而此文則著重描寫赤壁之戰(zhàn)初期東吳與魏國之間的斗爭，亦即周瑜與曹操之間的智斗。

　　其時(shí)，曹操率幾十萬大軍浩浩蕩蕩進(jìn)攻東吳。初戰(zhàn)即大敗于周瑜幾十萬人馬。正值無計(jì)可施之時(shí)，其手下謀士蔣干自恃巧舌如簧，自告奮勇前去勸降。怎知此意正中周瑜下懷，如此這般安排，設(shè)下連環(huán)計(jì)等蔣干前來。寒暄一番，以敘舊為名迫使蔣干封口，又以免提軍旅之事設(shè)下埋伏。酒過三巡，故顯兵精糧足之氣概壓倒蔣干。怎奈蔣干躊躇滿志，三計(jì)過后，只可勉強(qiáng)招架，毫無反擊之力。夜半時(shí)分，周瑜佯裝醉酒，利用蔣干不甘落空，曹操多疑之心，借刀殺人，巧除曹軍二員大將，待曹悔時(shí)已晚矣!

　　讀罷此文，有感于蔣干中計(jì)之由，頗生感慨。先談蔣干其人，他在這一事件中，扮演了一個(gè)可笑的`角色，被后人當(dāng)做唇齒之間的笑談。其實(shí)蔣干也并非平庸之輩，能在曹操手下謀得一席之地，已非常人可及，更何況在曹操無奈之時(shí)，還可以出謀劃策，不可小覷。而他落敗中計(jì)之由，是因其太過自負(fù)，沒有看清對手是何許人物——周瑜周公瑾!連曹操這樣久經(jīng)沙場的老將亦常敗于其手下，更何況蔣干!然而蔣干卻不自量力，自覺能言善辯，又與周瑜有同窗之誼，結(jié)果卻碰了一顆大大的釘子。蔣干的此番經(jīng)歷，給我們一個(gè)啟示，只有認(rèn)清自己和對手，作出正確判斷，做到知己知彼，方可取勝。

　　說道“知己知彼”，我們不得不談到周瑜。在這方面，周瑜就做得非常漂亮。周瑜自幼飽讀詩書，才智過人，在此番斗爭中，曹操剛剛安營扎寨，周瑜便親自探了個(gè)虛實(shí)，將曹軍人馬糧草數(shù)目分布摸了個(gè)清清楚楚，為日后之戰(zhàn)做了充分的準(zhǔn)備;繼而群英大會，被他布置的計(jì)劃周密，無懈可擊。蔣干一到，先點(diǎn)破“為曹氏作說客耶”令其陷入被動(dòng)，繼之炫耀實(shí)力懾服其心志，而后佯作睡夢囈語激起蔣干疑心，故意使他拿走假信，從而借刀殺人，除掉曹軍兩員大將，使曹軍大敗，反間計(jì)用的是何等之妙!他機(jī)智多謀，行事迅疾，明與蔣干暗斗，步步緊逼，實(shí)則為與曹操明爭，氣勢咄咄�！罢勑﹂g，檣櫓灰飛煙滅”是何等的氣概!何等的灑脫!令人嘆為觀止!

　　再說這曹操，何等智慧，兵法謀略，精中之精，經(jīng)驗(yàn)豐富，心思縝密�？蛇@樣的一個(gè)人怎么會敗在周瑜手下呢?他其實(shí)并不差于周瑜，而是輸于疑心太重，又恰恰被周瑜抓住了這一弱點(diǎn)，做了文章，利用他的疑心，使得他老人家偷雞不成蝕把米，待到覺醒時(shí)，已落得兩手空空，痛失主將�？杀蓢@矣!

　　讀三國，品三國，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，收益頗豐!

　　品三國用人讀后感3

　　“不是英雄，不讀三國。來源:若是英雄，怎么能不懂寂寞?”一首《曹操》掀起了三國熱;隨之，廈門大學(xué)的易中天教授的《品三國》也登臺亮相。三國是亂世，但亂世出英雄。雄才大略的曹操，鞠躬盡瘁的諸葛亮，英武瀟灑的周渝，堅(jiān)韌不撥的劉備……演義出一部恢宏的歷史畫卷，而這一段段撲朔迷離的歷史的背后，往往有一些鮮為人知的故事。

　　曹操，在人們心中是一個(gè)奸賊。在戲劇中，他也只有一個(gè)白臉奸臣的形象，讓人想起“挾天子以令諸侯”這句話。可我讀了《品三國》后明白了這不是對他公正的評價(jià)�！镀啡龂氛f：“曹操是為奸雄!”其實(shí)做一個(gè)奸雄，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)正處于亂世，是逼出來的.。而曹操又是一個(gè)很有本事的人，比如：經(jīng)過戰(zhàn)爭洗禮中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽原野”的慘景，正所謂：“一將功成萬骨枯”，而曹操采用“屯田方針”，富民強(qiáng)國。曹操還是一個(gè)大氣的人，他頒布《求賢令》，主張“唯才是舉”的政策：不管出身如何，生活作風(fēng)有些小缺點(diǎn)什么的，只要有真才實(shí)學(xué)，都可以量才任用，形成了猛將如云，謀臣如雨的盛況，為他今后奪取天下打下了基礎(chǔ)�！镀啡龂分幸字刑旖淌谶€提出了許多真知灼見，如龐統(tǒng)的死是劉備與諸葛亮合謀的，關(guān)羽的死也跟諸葛亮有莫大的關(guān)系等等，這讓許多“亮迷”們十分氣惱，說易中天有意抵毀諸葛亮，其實(shí)這只算學(xué)術(shù)之見，歷史是客觀的。而易教授卻有著一種敢于打破延續(xù)已久的觀念，敢于創(chuàng)新的精神，所以，我們既要向歷史人物學(xué)習(xí)，也不仿學(xué)學(xué)在我們身邊的像易中天這樣的人!

【品三國用人讀后感】相關(guān)文章：

品三國作文07-30

品三國作文04-30