《學(xué)生是一本書》讀后感范文
“做一個有故事的老師”書中這句話讓我印象深刻，工作了3年，細(xì)細(xì)想來，在記憶里確實捕捉不到什么讓我印象很深的故事，但是沒處理好的學(xué)生間的小事故倒是不少�？赐昵f老師寫的這本書讓我懂得原來一位有耐心、有愛心并持之以恒的老師，可以讓學(xué)生身上的那些小事故，都會演變?yōu)橐粋�個動人的好故事。
書里的一些故事像時常裝病的煥玲、做錯事進(jìn)行對質(zhì)的小彭和浩浩，還有愛哭鬼佳軒…這一個個熟悉的例子也曾發(fā)生在我的班上，但是我的處理方法卻不及莊老師睿智，所以在邊讀邊學(xué)習(xí)的過程中我也記錄了一些，并且及時反思，在今后與學(xué)生相處的過程中，也要學(xué)會以心換心，以愛換愛。關(guān)注學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)，抓住點滴，把握時機(jī)，融入他們的生活，走進(jìn)他們的心。很喜歡書中的一些話：“時間就是一方最好的療傷藥，隨著時間的流逝，一切的傷痕都能自然愈合，一切的道理，學(xué)生也能自己去懂得�！薄白鳛榻處煹奈覀�，不要站在自己的立場過分糾結(jié)于學(xué)生是否尊重自己，而要著眼于學(xué)生的發(fā)展，原諒他們可以原諒的問題，改變他們可以改變的一些偏差。這，才是解決學(xué)生與教師之間的問題的最好辦法。莊老師的這些話給了我很大的啟迪，在今后的教育工作中，我要始終牢記，善于發(fā)現(xiàn)故事，做一個有故事的好老師。
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