《吹小號的天鵝》讀后感范文700字
《吹小號的天鵝》讀后感
這個暑假特別炎熱,我躲在清涼的書房里,讀了許許多多的書。其中,我最喜歡的一本書是《吹小號的天鵝》。這本書講述了一個既有趣又感人的故事。有一只吹號天鵝生了五只小天鵝,可是第五只小天鵝是一只生來就不會說話的雄天鵝,它的名字叫路易斯。路易斯為了讓自己學(xué)會說話,它學(xué)會了在石板上寫字。為了學(xué)會吹小號,它把自己右腳的蹼割開,用來練習(xí)吹號。它練了一遍又一遍,終于成為了一個小號手,吹出了那優(yōu)美的來自內(nèi)心深處的歌,它的樂聲不僅打動了他心愛的雌天鵝——塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬和贊賞。
讀完《吹小號的天鵝》,我被深深地打動了。路易斯,我的榜樣!它的許多品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。對于我,最應(yīng)該學(xué)習(xí)的,就是它努力、永不放棄的精神。它學(xué)習(xí)吹小號,憑著自己刻苦鉆研,不惜割開了自己的腳蹼,最后自學(xué)成才,吹出了優(yōu)美動聽的曲子。我在學(xué)習(xí)鋼琴,平時在家練習(xí)時不是很認(rèn)真,沒有按老師要求的用“心”去彈,常常要媽媽督促才去練,而且還堅(jiān)持不了多久,就想休息。在彈《致愛麗絲》時,我把一個音符彈錯了。媽媽聽了,便給我指出來了,我卻和媽媽爭執(zhí)起來了。媽媽不但指出了我的錯誤,還耐心地教育了我。當(dāng)時,我心里像倒翻了五味瓶,眼淚像掉了線的珠子,直往外涌,真有些泄氣了。這時,媽媽一邊開導(dǎo)我,一邊鼓勵我,我終于鼓足了勇氣改正了錯誤,F(xiàn)在,我每天一空下來就彈鋼琴,我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律:有時悲傷,有時快樂,有時陽光明媚,有時流水潺潺,有時還能聽到自己的心聲,鋼琴真像一位神奇的魔術(shù)師。在暑假里,我參加了新加坡國際青少年鋼琴比賽浙江賽區(qū)預(yù)選賽。經(jīng)過不懈的努力和堅(jiān)持,獲得了名次,即將在十月赴新加坡參加總決賽。
困難是什么?困難是我們走向成功路上的絆腳石,是紅燭燃燒時突如其來的颶風(fēng)。人生的風(fēng)雨旅途上,誰都沒有一帆風(fēng)順的,困難與挫折總是難免?膳碌牟皇抢щy,總是缺少了抗?fàn)、搏斗的`勇氣。在困難面前,我們不能氣餒,不能向它低頭,要勇敢去面對,努力尋找一些方法去彌補(bǔ)自身的缺陷,通過自己的勤奮爭取取得成功,這樣生活的道路在他的面前就會越來越寬廣。我們都來讀讀《吹小號的天鵝》,看看路易斯的故事,然后,慢慢地學(xué)著,以天鵝的姿態(tài)飛翔,讓生命之花綻放得更加精彩!
《吹小號的天鵝》讀后感
暑假里,我看過很多課外書,給我印象最深的要屬美國作家E.B.懷特的兒童文學(xué)作品《吹小號的天鵝》。
《吹小號的天鵝》所講述的是一只名叫路易斯,生來就不會發(fā)出聲音的啞天鵝如何克服種種困難,最終練就了吹小號本領(lǐng),勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆?/p>
當(dāng)路易斯知道自己不會說話時,它非常難過。因?yàn)椴粫f話就無法與其他的同伴交流,它感到很孤獨(dú)落寞。為了彌補(bǔ)缺陷,它在好朋友薩姆的幫助下,進(jìn)學(xué)校刻苦學(xué)會了拼寫。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,因?yàn)槠渌禊Z看不懂拼寫。
路易斯的爸爸想了個辦法:用機(jī)械裝置把空氣轉(zhuǎn)化成美麗的聲音,這種機(jī)械裝置就是小號,為了讓兒子用上小號,它冒險擊碎了一家音樂店櫥窗的玻璃,為路易斯偷來了一把小號。當(dāng)路易斯得知爸爸給它的小號是偷來的時候,心里非常內(nèi)疚,它下定決心要吹出美妙的音樂,然后去波士頓找份吹奏的工作賺錢來還清小號的債,要把爸爸受損的名譽(yù)給挽回來。為了能早日吹出美妙的樂曲,路易斯讓好朋友薩姆用剃刀片把自己的右腳的蹼割開,以便自己的腳趾可以靈活地摁小號上的三個活瓣。它每天堅(jiān)持練習(xí)吹小號,最后他終于吹出了那優(yōu)美的,來自內(nèi)心深處的歌。它通過自己的努力成了波士頓和費(fèi)城的吹奏明星,最終賠償了音樂店老板的音樂店的維修費(fèi)以及小號的錢。并贏得天鵝小姐的喜愛。這里讓我看到了路易斯堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈以及具有強(qiáng)大責(zé)任心的精神。
路易斯其實(shí)就是在現(xiàn)實(shí)生活中的殘疾人。現(xiàn)實(shí)生活中有很多身體殘疾的名人,克服了自身的殘疾,成就了常人都不能輕易做到的事業(yè)。像以文學(xué)思考人生的作家----史鐵生,他的雙腿癱瘓,后來又患腎病,又發(fā)展到尿毒癥,只能靠透析活下去,但他沒有絕望,依然堅(jiān)強(qiáng)的克服疾病,努力成就自己的事業(yè),他的作品鼓勵了無數(shù)人。還有凡高、霍金、帕爾曼、高士其、克里斯多夫等等。難道只有殘疾人能創(chuàng)造奇跡嗎?不是,那是因?yàn)樗麄兌紤延幸活w戰(zhàn)勝困難的決心。他們克服自身的缺陷,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。只要堅(jiān)持不懈的努力,哪怕是殘疾人,也一樣可以功成名就!作為我們小學(xué)生,不能因?yàn)槌砷L道路上的一點(diǎn)小缺陷或者一點(diǎn)小困難就垂頭喪氣、畏縮不前。應(yīng)該像路易斯一樣具有克服困難的決心,從小努力學(xué)習(xí),為日后為國爭光做好充足的準(zhǔn)備。
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