高爾基《童年》的讀后感

時間:2021-08-07 17:56:04 讀后感 我要投稿

高爾基《童年》的讀后感10篇

高爾基《童年》的讀后感1

  每小我私人皆有屬于本人的童年,沒有管它是悲愉的,借是令人膩煩的,它皆使我們一死易以記懷。童年反應了我們女時的喜喜哀樂,我念那么些個喜喜哀樂早已正在我們幼小、雜真的心靈上留下了深化的印象。那么,《童年》那本書中的小家丁公阿廖沙的童年又是如何令人記懷,令人慨嘆的呢?

高爾基《童年》的讀后感10篇

  讀過《童年》的人皆了解,它反應了家丁公阿廖沙正在女親死后,隨母親寄住正在中祖女家中度過的光陰。

  阿廖沙正在幼年時,女親便永久天分開了他,沒有能沒有使他感到孤獨孤獨,也沒有能沒有讓人收死憐惜之情。好正在阿廖沙的中祖母十分心痛他而且常常報告漂明故事去使他遭到熏陶?赏瑫r,他也親眼目睹了兩個娘舅為奪得產業(yè)辯論挨斗,我虞我詐和正在糊心瑣事上暗示出去的無公、貪婪。那種理想糊心中存正在的擅與惡、愛與恨早已正在他的心靈上留下了記印。

  童年是每小我私人漫漫人死的開端,女童的心靈、思念是靈活無正的。仄居的人戰(zhàn)事物皆會影響到女童。假如遭到了好的影響,那么會令人一死受用。反之,則會讓人喪得目標、猜疑悵惘。那便仿佛一小我私人做某一件事情,假如連開尾皆把握短好,那么后里又怎會很好天繼絕下去呢?

  阿廖沙寄住正在中祖母家時又打仗到了一種小市仄易遠的社會糊心,而那個階層的人的所做所為令人沒有勝。,以至令人感到厭惡。但是,阿廖沙雜真、完好的心靈并已受那些悲觀立場的異化,初終連結著本人崇下的思念。那種思念貫串了他的一死,表現(xiàn)了他統(tǒng)統(tǒng)的內正在好。阿廖沙的童年便是云云,讓人忍沒有住正在憐憫他的同時收死一種愛護之情。

  童年屬于您,一樣也屬于我。當我們正在內心感到空闊時,回念一下童年時期的本人,它會凈化您的靈魂,讓您死出有限慨嘆。

高爾基《童年》的讀后感2

  無一例外,每個人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑,是在綠葉叢中無拘無束地奔跑,是在現(xiàn)代科技前新奇美妙地享受,卻沒有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。

  三歲喪父的他,隨母親和外祖母投奔到外祖父開的小染坊,一段抹不去的黑暗日子隨之開啟。這里沒有幸福和陽光,快樂和親情,有的只是打罵和憎恨。

  外祖父的兇暴,舅舅們的殘忍,深深的傷害了阿廖沙幼小的心靈。然而就在這種痛苦的壓迫下,外祖母猶如一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的心靈,給予他奮斗的希望,讓他在黑白世界中最終成長為一名受人敬仰的作家。

高爾基《童年》的讀后感3

  最近,我讀完了一本名著《童年》,它是由前蘇聯(lián)偉大的無產階級作家高爾基創(chuàng)作的。在《童年》中,作者大多數是以孩子的視角來展開故事情節(jié)的,跌宕起伏的故事情節(jié)讓我們不禁感嘆道:“可憐的孩子,誰的童年有你凄慘!”書中再現(xiàn)了19世紀70年代俄國人民生活的社會環(huán)境和小主人公阿廖沙自父親逝世后在外祖父家里度過的艱辛歲月。在外祖父家里,沒有一點家庭溫暖,爾虞我詐、弱肉強食的事是司空見慣的,很顯然,阿廖沙在這里生活時,內心充滿了恐懼,膽戰(zhàn)心驚的,生怕做錯了事,但是,還好有外祖母的細心呵護,她成了阿廖沙童年時代唯一的精神支柱。可以說,《童年》是高爾基的真實寫照,也是19世紀70、80年代俄國社會的縮影,它藝術地再現(xiàn)了當時俄國人民,尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民世界的生活環(huán)境。

  童年生活是一個人生命當中最美好的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵,充滿著好奇與活力。但是,阿廖沙的童年生活卻是一波三折,懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下,面對兇狠、殘暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫,阿廖沙必須學會堅強、學會忍讓。

  在阿廖沙的童年生活中,有一個重要的人出現(xiàn)在他的身邊—外祖母阿庫琳娜。她慈祥善良,聰明能干,熱愛生活對誰都很忍讓,有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經常講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。在這冷冰冰的世界里,只有外祖母的庇護和疼愛,并對他進行了有益的教導。

  到了阿廖沙十歲那年,他的母親與世長辭,家中已沒有了依靠,所以他不得不走入社會,獨立謀生。這個不幸的孤兒從此告別了飽嘗善惡的童年,走向苦難的人間。可想而知,處在社會最底層的他一定是風餐露宿,他當過學徒,撿過破爛,做過跑堂的,看門人、搬運工人和面包師傅。也許,正是因為他歷盡千辛萬苦,看透了這險惡的社會,整個國家民不聊生,戰(zhàn)亂紛飛,所以他從1892年后,就以筆當槍,用文章來批判這個社會,以至于受到后人的敬仰和稱頌。

  自從看完《童年》之后,我覺得21世紀的我們真的很幸福。我們應該珍惜現(xiàn)在的美好時光,為自己的未來而奮斗!

高爾基《童年》的讀后感4

  童年是快樂的,是幸福的,無拘無束,自由自在,不必管人間的'險惡紛爭,也不必管社會的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例字,沒有孩子的天真活潑,只有每天數不盡的工作,受盡外祖父的虐打,卻從來沒有抱怨過一句,讓我感慨萬千。

  《童年的主人公阿廖沙災7歲的父親去世后,隨母親牽住災外祖父家中度過歲月。期間他的到外祖母的疼愛,呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私,貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡,愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里度過了自己的童年。

  阿廖沙的生活是多么悲慘啊,四歲喪父,跟隨悲疼欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的,瀕臨破產的小染房外祖父家,卻經常挨暴起的外祖父的毒打了。但善良的外祖母護著他。在外祖父家,他認識了很多安安靜靜的親戚,其中包括兩個自私,貪得無厭的為了分家不顧一切的米哈伊羅舅舅和雅克姐姐,還有兩個都比薩拉的表哥。樸實,深愛著阿廖沙的小次剛——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架是活活壓死了

  阿廖沙的生活多么黑暗啊,就像他的家庭一樣——父子兄弟,夫妻之間勾心斗角,為爭奪財產常常為一些小事爭吵,斗毆……

  和阿廖莎相比,我們是幸福的,我們是童年最燦爛的,多彩的,每天坐在寬闊的明亮的教堂中,聽著老師講課,回家又大魚大肉等著品嘗,想要什么,就有什么,被人欺負,家人會毫不猶豫得狠狠教訓那人一頓…。。但擁有這這些,我們似乎不知足,我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不菲吹灰之力。我們多么天真啊,的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到‘人間’闖蕩。但讀過《童年》之后,我們因該悔過自己曾經的施舍,我們不應該浪費,我們要學會珍惜。從現(xiàn)在開始,我們應該珍惜童年,珍惜如今美滿幸福的今天。

高爾基《童年》的讀后感5

  暑假里,我讀了《童年》,感遭到了做者女時的悲涼遭受,覺得我是榮幸的,起碼我比他榮幸。

  做者3歲時,女親病故,而本人的母親便帶他回了娘家。惋惜中公是個無公、貪婪而又跋扈的小業(yè)主,暴虐剝削雇工,放印子錢,但是本錢主義俄國的展開挨斷了中公的收財夢,古后停業(yè)致使于貧貧得志。沒有幸的母親再醮以后,死病而死,十一歲的做者被中公暴虐天趕出了家門,到社會上自營死路。下我基真正在天形貌了自已災易的童年。

  我為本人下興――出有誕死正在那個時期,出有遭到那種苦,本人故意痛我的怙恃……我感到很榮幸,果為我有一段好好的童年。記得正在小時分,我很調皮,也很調皮,常常做一些稀罕古怪的事。有一次,阿姨幫我購了幾條小金魚,但她出報告我如何養(yǎng)便走了,爸爸媽媽媽又沒有正在家。我看到柜子上有一個插開花的花瓶,心血去潮,把花瓶拿下去,拾失降里里的花,減了燃燒,把小金魚放了出來。看到小金魚正在花瓶中自由自由天游去游去,內心氣吸吸的。到了早晨,媽媽回去了,看到我趴正在桌上一動沒有動天看花瓶,便笑著問我:“您干嗎呢?”“看金魚呀!”我回問講。媽媽一聽,講講:“?沒有會吧!您把金魚放正在花瓶里了。沒有可,那花瓶一會女姥姥借要拿走呢。”我兩話出講,把花瓶抱進房間,便是沒有讓她們拿走。最后,媽媽拿我出轍,只好挨電話給中婆,報告她事真,姥姥聽了那件事,也哈哈年夜笑起去……我的童年便是那樣布謙了悲欣、布謙了榮幸,所以我要顧惜如古所具有的統(tǒng)統(tǒng)。!

  看了《童年》那本書,我有很年夜的啟迪,書中報告我們要剛強供知、沒有怕艱易、半途而興、自動的立場看待進建戰(zhàn)糊心!

高爾基《童年》的讀后感6

  每個人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  讀過《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

  阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶?赏瑫r,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

  童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,那么會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那么后面又怎會很好地繼續(xù)下去呢?

  阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。

  童年屬于你,同樣也屬于我。當我們在內心感到空曠時,回想一下童年時代的自己,它會凈化你的靈魂,讓你生出無限感慨。

高爾基《童年》的讀后感7

  馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

  天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

  那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

高爾基《童年》的讀后感8

  讀完《童年》,我思考了一下我們的童年,從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染,而正是這樣的童年,讓我又度過了一個不一樣的童年。我在這個童年里接受了不一樣的洗禮,獲得了人生寶貴的經歷。

  在那里我結識了一個承受著無情的現(xiàn)實,殘酷的世態(tài),蒼白的人情的孩子,他目睹生死分離,目睹了自家的明爭暗斗,他只不過想要幸福而已!而我們,天天在蜜罐里,幸福已是常事。

  我們的彩色世界里無一絲灰暗,阿廖沙的童年里無一絲彩色,但他的童年里有一顆無比閃亮的星星,那就是他的人生經歷。

  我敬佩他的堅強,在那灰暗的世界里努力著,奮斗著,雖然苦,但這苦的后面一定會有意想不到的甜。

高爾基《童年》的讀后感9

  《童年》讀后感在假期里,我看了不少書,其中,高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書,我就被這本書給吸引了,我便一口氣讀完了它。《童年》的主人公阿廖沙的童年生活深深地打動了我:他四歲就失去了父親,跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產的小染坊主——外祖父家,卻經常挨到外祖父的毒打,但善良的外祖母處處保護著他。在外祖父家,他認識了很多親戚,這其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。在挨到外祖父的毒打的時候,樸實、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比,我們的童年是多么燦爛的,是多么歡樂;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

  有人說,我們是小皇帝、小公主,這一點也不假。如此比較,我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真!但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。讀完這本書,我明白了一個道理:就是從現(xiàn)在開始。我們不能再奢侈,不能再浪費;我們要開始為長輩們著想,學會體諒他們;不僅如此,我們更應該開始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸運呀!

高爾基《童年》的讀后感10

  《童年》是高爾基寫的一部自傳體的小說,故事是由主人公阿廖沙的父親去世,隨母親到外公家開始,阿廖沙到人間謀生為結尾,中間記敘了在外公家發(fā)生的各種各樣的事,每個人物的形象都在這些事中鮮明地展現(xiàn)了出來:慈愛的外婆,苛刻的外公……字里行間讓讀者感到懷念。使我不禁回想起自己的童年。

  光陰匆匆飛逝,如同流水一般從指縫間流走,剩下的,是指尖涼涼的美妙的感覺和記憶里的那些點點滴滴。一眨眼,我已經十三歲了。在這個充滿歡笑和淚水的青澀歲月里,趁著陽光大把地灑下,我回首過去,回首我那一去不復返的童年。

  每個人的童年都像一本書,上面是光陰留下的痕跡。書頁有些泛黃了,指尖拂過書面,已經有了少許灰塵。小心翼翼地翻開書本,我便情不自禁地投入了進去…

  第一頁,一個高大慈愛的背影旁邊倚著一個瘦小的背影,兩個背影在夕陽之下牽著手散步。小時候的我特別喜歡和牽著手在黃昏散步。外婆的手暖暖的,一把就握住了我小小的手掌。這時,我的內心也是溫暖的。

  翻開第二頁,我低著頭,媽媽嚴厲的目光落在我身上,旁邊是撒了一地的飯菜,我的眼中似乎還有晶瑩的淚水。小時候的我有些淘氣?偸遣唤浺獾貙|西打翻、弄臟。這自然也少不了批評。于是,委屈的眼淚流進了嘴里,咸咸的,我的內心也是咸咸的。

  第三頁,一張紅紅的獎狀。小時候的我喜歡畫畫。這張紅紅的獎狀,是我得到的第一張獎狀。媽媽用白紙和鮮艷的蠟筆為我制作了一張這樣小小的獎狀,這是媽媽給我的嘉獎。得到它,我的內心甜甜的。

  第四頁,一架高大的黑色鋼琴。小時候,在天津,我喜歡上了鋼琴。黑色的外殼高大而華麗,白色黑色的琴鍵相稱著,手指輕輕按下去,還會發(fā)出動聽的聲音。于是,媽媽也為我買了一架鋼琴。剛開始我還能認真練習曲子,可是到后來,越發(fā)覺得鋼琴譜枯燥乏味了,那些黑乎乎的蝌蚪文字讓我眼花繚亂。媽媽開始訓斥,老師不滿地搖頭。每次彈琴,心理不再是激動快樂,苦惱和委屈取而代之。窗外的藍天白云無時無刻不在吸引著我的視線,但是卻只能悶在房間里彈著著悶悶的鋼琴曲。

  每個人的童年都充滿了各種各樣的味道,與阿廖沙相比,我的童年明顯地甜蜜許多。

  童年的滋味像是各種各樣的鵝卵石,鋪在我成長的道路上,成為一道亮麗的風景線,同時也收進了我的記憶深處!锻辍愤@本好書,也只有細細品味、好好珍惜才能懂得其中的道理、品味出其中獨特的韻味。

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