- 相關推薦
畫家和牧童讀后感
在閱讀完一本名著以后，一定有不少感悟吧，需要回過頭來寫一寫讀后感了。讀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的畫家和牧童讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳說，有一位著名的畫家叫戴嵩，他的畫一畫出來，就有人稱贊，還有的商人還花大錢，來購買。
有一天，戴嵩的朋友請他作畫，畫什么好呢！這時候，戴嵩畫了一幅斗牛畫，戴嵩用濃墨涂抹，一會兒用輕筆細描，不一會兒，就畫完了，戴嵩的畫剛一展出來就有人夸贊。
畫得太像了，畫得太像了，這正是絕妙之作，一位商人稱贊。
畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫一位教書先生贊揚道。
畫錯了，畫錯了，一個牧童擠進來喊道，這聲音好像炸雷一樣，大家一下子都鎮(zhèn)住了。這時候，戴嵩把牧童叫道前面來高嵩和藹的說：“小兄弟，我很愿意聽到你的批評，你說說，我什么地方畫錯了？”牧童指著畫上的牛說：“這牛尾巴畫錯了。兩條牛相斗的時候，全身的力氣都用在角上尾巴是夾道兩腿中間的，您畫的牛尾是翹起來的。
戴嵩聽到牧童的話感到很慚愧他連連拱手說：“多謝你的指教。”
我讀了《畫家和牧童》這篇故事我知道了，我們以后為虛心接受別人的批評。
【畫家和牧童讀后感】相關文章：
畫家和牧童05-01
畫家和牧童教案03-29
《畫家和牧童》教案04-25
《畫家和牧童》的教學反思05-02
《畫家和牧童》教學反思范文04-28
《畫家和牧童》教案（通用13篇）01-06
有關畫家和牧童優(yōu)秀教案設計05-02
二年級語文《畫家和牧童》教學反思05-01
《畫家和牧童》教學設計 （第二課時）04-30