讀安徒生有感（精選8篇）
讀完一本名著以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的讀安徒生有感，希望能夠幫助到大家。
讀安徒生有感1
人物傳記一直是我很喜歡的一類(lèi)書(shū)，遇到喜歡的名人總想了解他或她的生平，可看到的那些名人傳記卻每每并不如意。由他人寫(xiě)的名人傳記誠(chéng)然會(huì)收錄此名人人生中的重要節(jié)點(diǎn)和成功或失敗的時(shí)刻，可名人是心理成長(zhǎng)歷程的卻并不好寫(xiě)，而這恰恰是我想關(guān)注的。相較之下名人自傳則好了很多，自己的視角寫(xiě)自己確實(shí)很難公正，但更易看出此人品性�？上ё詡黧w的書(shū)并不多，不是所有的名人都有良好的寫(xiě)作能力，更沒(méi)有人確切的知道自己 “蓋棺定論”的時(shí)間從而提前寫(xiě)好自傳。綜上，一本好的名人自傳是可遇不可求的。
任何時(shí)候，階層的上升都是非常困難的事。對(duì)此有兩種極端的應(yīng)對(duì)方法，一是掩耳盜鈴不承認(rèn)有階層的存在，或是自暴自棄任由自己向下滑去或一直停留在最底層。絕大多數(shù)人是努力工作、認(rèn)真生活，希望能保持在所在階層的在平均值以上，這已經(jīng)很不容易。能跳躍階層的人真的是鳳毛麟角。比如古代一個(gè)千數(shù)人的村莊總有一兩成好逸惡勞的混子，十之八九辛勤勞作的大眾，通過(guò)科舉或商貿(mào)走出村子的平均下來(lái)每年不會(huì)多于一人，能成就一番事業(yè)并青史留名的就更少了。
以上兩點(diǎn)就是我喜歡《安徒生自傳》的原因。安徒生是出身市井卻享譽(yù)世界的作家，成功實(shí)現(xiàn)了階層的普升。這本自傳完全體現(xiàn)了他的成長(zhǎng)歷程和寫(xiě)作功底。安徒生的作品陪伴了無(wú)數(shù)人的童年，他自己的童年又是如何呢?他是怎樣從丑小鴨變成白馬王子的呢?那些膾炙人口的作品又是在怎樣的背景和心境下創(chuàng)作出來(lái)的呢?在這本《安徒生自傳》都能找到答案。補(bǔ)充一個(gè)小細(xì)節(jié)，我在年幼時(shí)讀安徒生童話時(shí)就經(jīng)常幻想會(huì)有金發(fā)碧眼歐洲的王子降臨身邊，原來(lái)安徒生也是如此，只不過(guò)他幻想的王子是中國(guó)的，所以人總是對(duì)遙遠(yuǎn)而神秘的地方或人充滿好奇，而對(duì)自己熟悉的事物或親人卻容易忽視。還好我已經(jīng)過(guò)了那個(gè)愛(ài)幻想的時(shí)期并能珍視目前所擁有的一切。愿每個(gè)人都能如此。 最后摘錄一段我喜歡的書(shū)中文字：我的一生就像一個(gè)童話故事，快樂(lè)又曲折。年少的我只身闖蕩這個(gè)世界，窮困潦倒，無(wú)親去故，可回首我的一生，我想我是幸福的、理智的、成功的。我甚至認(rèn)為，就算我在年少時(shí)曾經(jīng)遇到過(guò)一位好心的仙女，告訴我說(shuō)“選擇你腳下的路、你奮斗的目標(biāo)，然后朝著心想的方向前進(jìn)，不管遇到任何意外，我都會(huì)引導(dǎo)并保護(hù)你走到最后”，我也不一定會(huì)像今天這樣幸福。我的一生告訴我，也告訴這個(gè)世界，世上自有仁愛(ài)的主，他為我們引導(dǎo)一切。
讀安徒生有感2
童話是美妙的，一篇好的童話可以帶人進(jìn)入奇妙的世界。
著名的童話大師安徒生想必大家一點(diǎn)也不陌生，他寫(xiě)的童話更是生動(dòng)。讀過(guò)他寫(xiě)的童話的人都紛紛贊揚(yáng)，今天我有幸讀了《童話大師安徒生》這篇文章，讓我了解了這位平凡人走向成功的經(jīng)歷。
安徒生是丹麥人，1805年４月２日出生在鞋匠店，他十分不幸，他爸爸謝世后，他與媽媽相依為命。１４歲時(shí)他外出碰運(yùn)氣。他憑自己澎湃的熱情，百折不撓的精神和驚人的才智，得到了皇家劇院導(dǎo)演齊納斯�？铝值淖⒁猓⑺退弦魳�(lè)學(xué)院，最終成為了一位著名童話大師。
與安徒生相比，我感到十分慚愧，像我們這些“小皇帝”，“小公主”整天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，沒(méi)有理想和目標(biāo)。一次，我到玩具店，忽然眼前一亮，哇，是我天天在想的玩具嗎？我一溜煙似的把爸媽拉來(lái)東西面前，我對(duì)爸爸說(shuō)：“給我買(mǎi)個(gè)吧”。爸爸一口否絕：“不行”。我頂了他一句：“小氣鬼”。然后飛快的朝外跑去，媽媽跟著跑出來(lái)，媽媽追上我，拉著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)說(shuō)：“孩子，你爸不是不給你買(mǎi)，你原來(lái)不是要什么有什么嗎？今天他不給你買(mǎi)，是因?yàn)楝F(xiàn)在是復(fù)習(xí)階梯，學(xué)習(xí)重要啊！只要你考好，他一定會(huì)給你買(mǎi)。”“我不聽(tīng)”，我甩開(kāi)媽媽的手，氣沖沖地向前跑著。今天讀玩了此文，想想貧困的安徒生那樣好學(xué)，而自己卻把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事，心中只記得玩，沒(méi)有理想和目標(biāo)，真是自嘆不如��！
我們的生活是幸福的，我們要什么有什么，可你想過(guò)還有多少同年人還沒(méi)過(guò)上幸福生活，他們連學(xué)都上不了，飯都吃不飽。他們與自己比，我才感到自己是多么幸福。我們應(yīng)該慶幸我們生活在這幸福的家園，應(yīng)該珍惜這一切，從樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大后成為有用之才，回報(bào)社會(huì)，感恩父母，造福人類(lèi)……
安徒生就早從一條充滿荊棘的路途走過(guò)來(lái)的，他的耐心、決心、毅力正是我們所需要的，我們一定要向他學(xué)習(xí)，成為不用之才！
讀安徒生有感3
《安徒生童話》，大家一定不陌生吧！暑假里我熟讀了這本書(shū)，里面的內(nèi)容真精彩：有幽默諷刺的《皇帝的新裝》，有令人同情的《賣(mài)火柴的小女孩》，還有可憐又勇敢的《丑小鴨》……
其中我最喜歡《丑小鴨》。寫(xiě)了一只鴨媽媽?zhuān)嗽S多可愛(ài)的的小鴨子，只有一只鴨子長(zhǎng)的很丑，這就是“丑小鴨”。因?yàn)槌螅?jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒(méi)有辦法，只好離家出走，被老奶奶收留。老奶奶剛開(kāi)始以為它會(huì)生蛋，后來(lái)發(fā)現(xiàn)它絲毫沒(méi)有作用，還被其他的小動(dòng)物嘲笑，只好不得不再次離開(kāi)了。接著，丑小鴨又經(jīng)歷了各種各樣的磨難，終于飛到一條天鵝曾經(jīng)待過(guò)的河里，清澈的河水倒映著它的影子，突然它發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一只潔白美麗活潑可愛(ài)的天鵝！
我想丑小鴨的意志是堅(jiān)強(qiáng)的，剛開(kāi)始我以為它會(huì)自暴自棄了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到它不服命運(yùn)的安排，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，吃盡千辛萬(wàn)苦，終于過(guò)上了幸福而快樂(lè)的生活。
丑小鴨的故事也給了我很大的啟發(fā)：我以后在生活和學(xué)習(xí)中，不管遇到什么困難，都要像丑小鴨一樣不能輕易的放棄，要堅(jiān)持不懈，知道克服困難為止。
讀安徒生有感4
今年暑假，我爸爸在新華書(shū)店給我買(mǎi)了一本《安徒生童話》，這真是一本有趣的童話書(shū)。我一拿到書(shū)，就愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)，直到讀完，才覺(jué)得滿足了起來(lái)。
這里面有許多好故事，有《皇帝的新裝》、《一個(gè)豆莢里的五顆豆》、《野天鵝》《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》等等。每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理。
《野天鵝》中的小妹妹為了自已的哥哥，多大的苦難都承受的了。告訴我們團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝困難；《皇帝的新裝》里教育我們，不能別人說(shuō)什么就信什么，有可能別人是騙你，而且我們要說(shuō)實(shí)話；還有一個(gè)故事讓我印象深刻，就是《銀幣》，故事中的銀幣被很多人拋棄了，它也不灰心，勇往直前，最后終于找到了主人，這種不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)。
我太喜歡這本書(shū)了！
讀安徒生有感5
帝都是一座非常繁華忙碌的城市，百姓們過(guò)著平安而快樂(lè)的日子，每天都有異地的客人來(lái)訪。有一天，從遠(yuǎn)方來(lái)了兩個(gè)詐，騙犯，他們打聽(tīng)到本地皇帝的怪癖之后，便逢人就說(shuō)，他們兩位就是有特異功能的織匠，能夠織出神奇美妙的布帛——不光色彩和花式非比尋常的美麗�；实坌南耄阂悄艽┥弦患@種材料做的衣服，自己就會(huì)知道樞密院內(nèi)哪些大臣是不稱(chēng)職的，還能夠親自給自己挑選一些聰明的仆從。好！就這么辦，得叫他們給我織一些那種神奇的布帛來(lái)！
于是，他撥出大量專(zhuān)款，命令他們兩人立即開(kāi)始動(dòng)手織布。他們織了好幾天，向皇帝謊稱(chēng)自己已經(jīng)織出世界上最漂亮的衣服，請(qǐng)皇帝試穿。其實(shí)，他們倆什么都沒(méi)有做，還謊言說(shuō)：愚蠢的、不稱(chēng)職的人是看不見(jiàn)這件衣服的。于是，皇帝就試穿這件衣服到大街上去炫耀，所有的人的驚呆了。突然，有一個(gè)小男孩打破了場(chǎng)面，揭開(kāi)了事實(shí)的真相，其實(shí)，皇帝什么都沒(méi)有穿。
這個(gè)故事大大的諷刺了這個(gè)皇帝，我覺(jué)得他是一個(gè)愚蠢的人，自以為聰明，其實(shí)愚蠢透頂，自欺欺人。我覺(jué)得社會(huì)上這樣的人也很多。我可要像故事里的孩子那樣，做一個(gè)聰明、誠(chéng)實(shí)的好孩子。
讀安徒生有感6
如果人的一生中沒(méi)有或多或少的看過(guò)一些經(jīng)典童話，那么，這樣的人生是不完全的。 ——題記
童話，虛擬卻富有神奇的色彩，回想往事我們何嘗不是被海的女兒對(duì)所愛(ài)、不惜犧牲自己的深情而感動(dòng)；何嘗不是為了放下紅舞鞋，放下虛榮的女孩感到欣慰；又何嘗不是為了阿里巴巴那種聰明機(jī)智而感到喜悅……
在童話王國(guó)中，有一本書(shū)在世界各地家喻戶曉，它就是《安徒生童話》這書(shū)中，有一則故事讓我受益匪淺，這故事講的是兩個(gè)假裁縫進(jìn)宮見(jiàn)皇帝，說(shuō)能做世界上最漂亮的新衣，皇帝答應(yīng)了，給了他倆很多財(cái)寶，可他倆并沒(méi)有做衣服，只是胡亂地在織布機(jī)上擺弄了一下，最后，他們把所謂的衣服交給了皇帝，還說(shuō)愚蠢的人看不見(jiàn)，皇帝為了虛榮，說(shuō)這衣服很漂亮，還穿著去游行，卻得到了百姓的嘲笑，皇帝知道自己錯(cuò)了，可為了面子，便一直蠢下去，這個(gè)故事讓我們清楚地看到皇帝的愚蠢，兩個(gè)假裁縫的狡猾，我覺(jué)得一個(gè)皇帝如果治理好他的國(guó)家，如果把朝政放在第一位，那么這種小小的騙局會(huì)揭穿不了嗎？再說(shuō)了，如果百姓都安居樂(lè)業(yè)，那騙子還會(huì)存在嗎？這一切的'一切，全是皇帝的錯(cuò)，所以，以后我們做事要光明正大，不要昧著自己的良心做事才行。
《安徒生童話》這本書(shū)，帶給我們的不僅僅是閱讀上的享受，而且還是精神上的洗禮，小孩子對(duì)它是愛(ài)不釋手，連大人們對(duì)它也是情有獨(dú)鐘，那一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事，讓我們懂得了許多道理與受到了諸多啟發(fā)，可以說(shuō)，這本書(shū)是幾代人忠誠(chéng)的導(dǎo)師，也是世界文壇上最閃耀的一顆明珠。
安徒生寫(xiě)過(guò)許許多多富有想象力的童話，如果童話缺少了想象，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，那么我想安徒生的靈魂一定是最美的，因?yàn)樗袩o(wú)窮的想像力，能把我們帶入美麗童話中遨游。
在童話的日子里，我讀到了好多好多，在童話的日子里，我感受到人世間美好的情感，在童話的日子里，我慢慢地學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在……
讀安徒生有感7
讀了安徒生童話這本書(shū)，給了我很多啟示，也教會(huì)了我很多做人的道理。其中灰姑娘的這個(gè)故事給了我最深印象。
灰姑娘這個(gè)故事講了灰姑娘的媽媽去世了之后，她爸爸又娶了一個(gè)后母，可這個(gè)后母和三個(gè)女兒的心腸很壞。有一次，爸爸要出去辦事順便給自己的女兒帶東西，于是，他就問(wèn)孩子們要什么，三個(gè)女兒都說(shuō)要衣服和珠寶，只有灰姑娘說(shuō)只要一棵樹(shù)根就行了。
等爸爸把樹(shù)根帶回來(lái)之后，灰姑娘就拿著樹(shù)根走到媽媽的墳?zāi)骨鞍褬?shù)根栽下。灰姑娘每天都要在媽媽的墳?zāi)骨翱�，之后，那棵�?shù)根變成了一棵又大又壯的大樹(shù)了。
有一天，三個(gè)女兒要去參加一個(gè)晚會(huì)，她們叫灰姑娘來(lái)給她們打扮。于是，灰姑娘說(shuō)我能去嗎？三個(gè)女兒說(shuō)你又那么臟，又沒(méi)有新衣服，怎么去呀，這不是給我們丟臉�；夜媚锱艿綃寢尩膲炃翱蘖�，這時(shí)，小鳥(niǎo)被她的行為感動(dòng)了，于是，小鳥(niǎo)變出了衣服和鞋子，而且還說(shuō)，一定要在12:00之前回來(lái)。
然后，灰姑娘去參加了晚會(huì)。在晚會(huì)上，王子請(qǐng)灰姑娘跳了一支舞，過(guò)了一會(huì)，灰姑娘說(shuō)要回家了，王子說(shuō)，他會(huì)送她回去的，可灰姑娘拒絕了。就在她跑回去時(shí)，一不小心把鞋子掉了一只。第二天，王子拿著一只鞋來(lái)到她家說(shuō)誰(shuí)能把這雙鞋穿進(jìn)去，誰(shuí)就是我的新娘�？墒牵齻�(gè)女兒都穿不進(jìn)去，于是就把灰姑娘叫來(lái)試穿一下。鞋子穿在灰姑娘腳上，不大不小，剛剛好。于是灰姑娘和王子幸福的生活在一起了。
讀了這個(gè)故事，給了我很多啟示，讓我知道善良的人才會(huì)有好結(jié)果，好人會(huì)有好報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)善良的人，長(zhǎng)大以后才能為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
讀安徒生有感8
安徒生丹麥作家。1805年，安徒生出生在丹麥歐登塞鎮(zhèn)的一個(gè)貧苦鞋匠家庭。安徒生自幼酷愛(ài)文學(xué)，他一生堅(jiān)持不懈的進(jìn)行創(chuàng)作，直到他去世前三年，共寫(xiě)了168篇童話和故事。他的作品老幼皆知。他被世人稱(chēng)為“世界童話之王、”“丹麥童話大師�！�
在這168篇童話中我最喜歡其中的一篇童話——《賣(mài)火柴的小女孩》。
我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后，我的心情非常悲痛。
在寒冷的初夕夜，小女孩被她爸爸趕出家門(mén)去賣(mài)火柴。穿著的拖鞋也掉了。赤著雙腳走在雪地里，又冷又餓的她，實(shí)在走不動(dòng)了，只有坐在墻角里，她又不趕回家，因?yàn)樗滤职执蛩腔鸩褚桓操u(mài)不掉。只能拿火柴來(lái)取暖啦，她點(diǎn)燃了一根又一根的火柴。但是這樣的天氣點(diǎn)燃幾根火柴怎么會(huì)管用呢？小女孩在這寒冷的除夕夜慢慢地死去。
想一想，我們現(xiàn)在的生活水平，我們住的房子，風(fēng)刮不著，雨淋不著，冬天還有取暖器取暖。在雪天里穿著好看又漂亮的靴子，走來(lái)走去。夏天也穿著美麗的衣服和鞋子。
我們現(xiàn)在生活在這樣好的環(huán)境下，我們要好好學(xué)習(xí)。以優(yōu)異成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)。做一個(gè)聽(tīng)老師和家長(zhǎng)話得好孩子。
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