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《怪雨傘》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《怪雨傘》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《怪雨傘》讀后感 1
今年暑假，我讀了一本當(dāng)代著名童話作家孫幼軍的怪味童話——《怪雨傘》。這個故事是講電影散場時，下起了大雨，而一個漂亮的小伙子忘了帶雨傘。當(dāng)他看見門口的黑雨傘時，也不管是誰的，隨手拿起就走�？蛇@雨傘很怪，到那個漂亮的小伙子手里，就弄臟了他的新襯衣，而到了王小強手里，卻成了為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨的神奇雨傘。
為什么“怪雨傘”如此奇怪？是因為小伙子，他把不是自己的東西，隨手拿走；自己碰到了倒霉事，卻一定要找個人，拉他下水�？吹竭@使我不由得想起孔子所說的一句話：己所不欲，勿施于人。就是指：自己不想要的東西，切勿強加給別人。在生活中也是這樣，播種一個善行，你會收到一個善果；播種一個惡行，你會收到一個惡果。
小潘是我的'同學(xué)，他是家中獨子，爺爺奶奶、父母的掌中寶貝。從小未受過任何委屈，漸漸地就養(yǎng)成了嬌慣、懶惰、自私的個性。在學(xué)校里，他沒完成回家作業(yè)，撒謊告訴老師組長不收他的作業(yè)；偷拿圖書室的書，被老師發(fā)現(xiàn)后，說是某某班某某人所為；翻窗進體育器材室被批評時，說是旁邊同學(xué)所為；因做了不好的事被爸媽責(zé)怪，與父母對打……他自己做過的錯事，好像都與自己無關(guān)。想盡辦法把自己不想做和不愿意做的事毫無保留的施加給別人。如果世間真有“怪雨傘”，我真想借過來給他，讓他能看清自己的所作所為，從中醒悟。再也不會自私的把“己所不欲”施加給別人。讓他能像王小強一樣，多為別人著想，盡自己的能力經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)和朋友。
己所不欲，勿施于人。生活中如果人人都能做到這一點，能使我們心中充滿幸福感。我們的生活也一定會更加和諧快樂。
《怪雨傘》讀后感 2
《怪雨傘》這本書是中國兒童文學(xué)名家精選的書。我非常喜歡這本書，它是著名作家孫幼軍寫的書。
其中我最喜歡的是《追心記》這個小故事。這個故事里充滿了想象，可有趣了！讓我來給你們講一講吧！
我當(dāng)時看到《追心記》心里有很多稀奇古怪的'問題，心怎么追呢？為什么要追心呢？心干嘛要去追呢？這些問題馬上浮現(xiàn)在了我的大腦。
《追心記》里講了上課鈴響了，四（3）班班主任李老師正在教室里批改作文，聽見鈴響她忽然有點不放心。“這堂是算術(shù)課，是新來的老師�！崩罾蠋熜南�，“不知道孩子們聽課情況怎么樣�！蓖蝗焕罾蠋煱l(fā)現(xiàn)趙小冬正兩眼發(fā)直，在那兒出神！李老師著急的喊：“又跑啦！”正在教學(xué)的王老師摸不著頭腦：“什么跑啦？”“趙小冬的心唄！”李老師說“這不，剛上課，他的心就跑了，整整一堂課什么也沒聽進去，晚上寫作業(yè)又抄別人的，不行，我得把他的心追回來，工夫不大，跑不了太遠……”說著，李老師和王老師一起去追……費盡千辛萬苦，終于下課了，趙小冬的心又回來了。
有一次我在上數(shù)學(xué)課的時心也跑了，我跑回家看電視了，去了橫店水世界，還去了電影院看了電影，最后坐著火箭去了月球，火星……下課時老師叫我回答問題我卻回答不出，以后我的心就再也不會逃走了。用心做好每件事。
《怪雨傘》讀后感 3
假期里，我讀了一本當(dāng)代著名童話作家孫幼軍的怪味童話——《怪雨傘》。
《怪雨傘》主要講了這樣一個有趣的故事：一個不善良的小伙子看完電影， 發(fā)現(xiàn)外頭下起了大雨，正在走投無路之際，突然發(fā)現(xiàn)一把黑底白花兒布面的雨傘，他可不管這雨傘是誰的，拿起來撐開就往家走，但他在使用雨傘后，發(fā)現(xiàn)他的白色新襯衣被弄得一塌糊涂……這可不是普通的雨傘，而是一把怪雨傘。于是他就心懷不軌，想方設(shè)法把怪雨傘給他討厭的人用�？墒切』镒佑憛挼娜送跣�，是位樂于助人的好同學(xué)。他在用了怪雨傘后，發(fā)現(xiàn)雨傘可以隨心所欲地變大，幫助更多的同學(xué)遮風(fēng)避雨。
原來，怪雨傘的神奇之處，在于心地善良的`人使用怪雨傘能隨意變化幫助更多的人，而心懷不軌的人使用就會遇到不好的事。
《怪雨傘》里的王小強是我最喜歡的人，因為他的心地善良，他的樂于助人。我要向他學(xué)習(xí)。如果我有一把怪雨傘，我會幫助雨天沒帶雨傘的同學(xué)，這樣同學(xué)們就不會被淋濕了。
爸爸教我一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。生活中如果人人都能做到這一點，就能使我們心中充滿幸福感，我們的生活也一定會更加和諧快樂。
《怪雨傘》讀后感 4
“真是六月的天，孩子的臉，說變就變！”媽媽正焦急地望向窗外。中午我們出門時還是晴空萬里，現(xiàn)在卻是風(fēng)雨大作。眼看著同學(xué)們一個個被接走，沒帶傘的我和媽媽依然被“困”在辦公室，我已經(jīng)有些不耐煩了，肚子早已唱起了“空城計”。
這時，我的朋友“小辣椒”正跑向辦公室，她好像看出了我的心思，便說道：“睿睿，你和你媽媽坐我媽媽的汽車回去吧，正好順路�！甭牭竭@句話，近乎絕望的我似乎看到了一絲光亮，真是“雪中送炭”��！
我和媽媽便坐上了“小辣椒”家的車，免受了一場風(fēng)雨之苦。在車內(nèi)，媽媽感激地說著謝謝。這時我突然想起了我讀過的一篇文章——《怪雨傘》。于是我便和大家講起了這個故事。
有個漂亮的小伙子在電影散場時，突遇一場大雨，焦急之下“順手牽羊”了出口處的一把雨傘，從容地舉著它回了家�；氐郊液螅l(fā)現(xiàn)他身上的`白襯衫滿是墨點子，怎么也洗不掉。氣憤之余，他生出了一個壞主意，要將這把傘“送”給自己最討厭的人王小強，結(jié)果這把傘到了王小強手里，不但沒有弄臟他的衣服，反而幫他做了很多好事。
這把傘為什么這么奇怪呢？原來這個小伙子總是想著去害人，而王小強平時樂于助人，心地善良。這就叫“善有善報，惡有惡報”。這時我對“小辣椒”說：“你這么善良，一定會有善報的！”
全車的人都被這個故事打動了。媽媽語重心長地說：“你和小辣椒知道以后該怎么做了吧，多多行善，修身律己，多為他人著想！”我們都心領(lǐng)神會地點了點頭。
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