《竊讀記》讀后感

時間:2024-08-27 01:36:52 讀后感 我要投稿

《竊讀記》讀后感11篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的《竊讀記》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《竊讀記》讀后感11篇

《竊讀記》讀后感1

  新學(xué)期開始了,翻開語文書,第一頁就是竊讀記這篇課文,這篇課文是我深深受益。

  文中講林海音小時候的故事,林海英的做法使我感慨。林海音小時候家里很窮,買不起書。她沒放學(xué)回家,就急匆匆的跑向書店去讀書,我想,大概我們會家是去吃飯吧!

  他用急切的腳步走向書柜,用她的雙眼去找她的書,卻遲遲找不到,她告訴我們她是多么愛看書,并且告訴我們竊讀時的那種復(fù)雜心理,告訴我們她喜歡下雨天,因為她可以在書店看書,她非常地高興。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛讀書的'樣子,不應(yīng)該不讀書。就像是文章中最后一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的,也是在愛里長大的。

《竊讀記》讀后感2

  這幾天,我就閱讀了《竊讀記》這整篇課文,從中感受到了作者林海音在書店竊讀時候的感受:是酸的,是累的,是提心吊膽的,還是甜的,是竊喜的,是快樂的,為了收獲知識,她也很不容易;我還體會到了林海音愛讀書的好品制和她去書店竊讀的壞品質(zhì)這種事情的'兩面性。

  我拿課文中的林海音和我自己比較。我發(fā)現(xiàn),林海音和我都是很愛看書的,可是,她是自己去書店竊讀,我是和家長一起去書店買書,我能從中感受到作者是非常節(jié)約,舍不得用家里的錢去買書的,而現(xiàn)在的我們,是非常浪費東西的。我要向林海音學(xué)習(xí)她的這種良好的節(jié)約品質(zhì),并發(fā)動我的親人、我的朋友們一起學(xué)習(xí)林海音的節(jié)約品質(zhì)。

《竊讀記》讀后感3

  《竊讀記》這篇課文是開學(xué)學(xué)第一篇課文,聽我老師的細(xì)細(xì)地講述,我漸漸摸出了這篇課文的紋理,《竊讀記》這篇課文可是不可多得的上乘之作,可謂淋漓盡致地表達(dá)了讀書的好處。

  我認(rèn)為《竊讀記》最精彩的`地方是第5段,這段充分體現(xiàn)了那個年代讀書的辛酸。

《竊讀記》讀后感4

  月亮慢慢從天空中露出了笑臉,整個世界都沉浸在那夢幻般的銀灰色——皎潔的月光中。我坐在書桌旁,隨手翻開語文書的'第一課——《竊讀記》,不禁細(xì)細(xì)品味起來。

  學(xué)了《竊讀記》,使我明白了文中國文老師的教導(dǎo):“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!笔前!吃飯能夠給我們物質(zhì)營養(yǎng),讀書則能夠給我們精神營養(yǎng),為了我們的身心健康,這兩種營養(yǎng)缺一不可。我應(yīng)該努力向作者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種奮發(fā)讀書的精神,一點一滴的積累知識,只有不斷地增長知識,才能做一個對社會有用的人才。

《竊讀記》讀后感5

  本篇文章寫了作者非常愛看書,但又因為沒錢買書,便選擇了竊讀這種方法。

  本文大部分講的都是指作者小時候為了看書很辛苦,例如每次去,書店的人非常多,必須得從大人的腋下擠過去,還得擔(dān)心書是否會賣光,在看書時雖然因為能讀書而快樂,但又怕會被書店老板發(fā)現(xiàn),被訓(xùn)斥或被趕出去,在看書時腿腳還會站麻木,還要受食物的引誘。

  然而,我最欣賞的'還是坐著那種喜愛讀書,不怕辛苦的精神,我們現(xiàn)在的生活條件比作者那時候好,但我們?yōu)槭裁床荒馨淹骐娔X的時間拿一點來看書呢?

《竊讀記》讀后感6

  《竊讀記》講了一位小女孩偷偷地跑去書店讀書的故事,她在讀書的過程中遇到了許許多多的挫折,但是,她沒有灰心,而是繼續(xù)堅持讀書。

  我從這個故事中感受到了,小女好對讀書的熱愛和對知識的'渴望。她為了讀書,又是藏身于眾多顧客之中,有時以下雨天為借口,常常到晚上才依依不舍地離開。她在困難的情況下仍然堅持讀書,我非常敬佩她!

  想想我自己,在非常優(yōu)越的環(huán)境之下,有時候還非常貪玩,真是身在福中不知福,我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,發(fā)奮圖強(qiáng),珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境和優(yōu)越的條件。

  我一定充分利用好課余時間,多讀一些課外書,來增長我的課外知識!

《竊讀記》讀后感7

  新學(xué)期開始了,翻開語文書,第一頁就是竊讀記這篇課文,這篇課文使我深深受益。

  文中講林海音小時候的故事,林海音的做法使我感慨。林海音小時候家里很窮,買不起書。她沒放學(xué)回家,就急匆匆的`跑向書店去讀書,我想,大概我們會回家去吃飯吧!

  她用急切的腳步走向書柜,用她的雙眼去找她的書,卻遲遲找不到,她告訴我們她是多么愛看書,并且告訴我們竊讀時的那種復(fù)雜心理,告訴我們她喜歡下雨天,因為她可以在書店看書,她非常地高興。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛讀書的樣子,不應(yīng)該不讀書。就像是文章中最后一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

《竊讀記》讀后感8

  今天,姜老師教了一篇課文,題目是《竊讀記》。讀了全文,我的思緒很多很多。

  這篇課文主要寫了:“我”因買不起自己喜歡的書,便在放學(xué)后急匆匆地趕到書店,偷偷地讀書,直到天黑才依依不舍地離開。有時候,“我”藏身于眾多顧客之中,匆忙而貪婪地閱讀;有時候“我”以下雨為借口,享受閱讀的'快樂。

  我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕。因為作者對書的熱愛,讓她肯放棄一切,就算旁邊飯店飄來的菜香強(qiáng)烈地刺激著她的饑腸。

  讀《竊讀記》有感作者非常熱愛讀書,我和她一樣,也非常地喜愛讀書,因為我知道:讀書不僅能增長知識,開闊眼界,開啟智慧,而且會使一個人的精神和心靈健康地成長。

《竊讀記》讀后感9

  古代的大詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  文中的小主人公為了讀一本書可以跑幾家店把他讀完,可以腿酸、肚子餓。無論如何都要把它讀完。有時她怕書店老板發(fā)現(xiàn)她,便會貼在一個大人身邊,仿佛是他的小女兒或是小妹妹。她最喜歡下雨天,這樣她便有著充足的理由在書店待下去。文中令我最喜歡的句子是“我像一匹餓狼貪婁的讀著!笔茄!糧食是我們物質(zhì)上的食糧,但書本是我們精神上的'食糧。

  只有讀書,你才會增長知識;只有讀書你才會知道里面的“小世間”;讀書吧!讓我們的明天更加美好;讀書吧!讓你的知識突飛猛進(jìn);讀書吧……

《竊讀記》讀后感10

  《竊讀記》是一位有名的女作家_林海音寫的'這個故事是林海音小時候竊讀的故事。

  這個故事講的是林海音小時候在書店里竊讀的是,林海音在竊讀時情緒變得可快了,一下很快樂,一下很懼怕,快樂的時候就是跨進(jìn)書店沒被老板發(fā)現(xiàn)就算擠進(jìn)去時把頭發(fā)給弄亂也不在乎如果是我把頭發(fā)弄亂了就會立刻把頭發(fā)弄好再繼續(xù)擠進(jìn)去,在下雨天時越是頃盆大雨作者卻起高興,這是為什么呢?因為這樣就像在這躲雨這樣總不好意思趕‘我’走吧,那作者就能繼續(xù)在這兒竊讀了。而作者最怕的是被老板發(fā)現(xiàn)因為這樣就不能繼完成她的竊讀計劃了。

《竊讀記》讀后感11

  這又使我聯(lián)想到另一個故事,是父親給我講的:一個孩子,她沒母親,也沒有父親,從小是爺爺和奶奶帶大的.可是,就在她7歲時爺爺?shù)昧税脒叞c,奶奶又行動不便,于是,家里的重?fù)?dān)就落在一個7歲小姑娘的肩上,于是,她從小就在心里暗暗許諾說,長大一定要有出息,所以,她每天很早起床,為爺爺奶奶準(zhǔn)備早飯,然后,又走著崎嶇的山路,卻鄰村的學(xué)校,站在教室門口,靜靜地聽著老師的講課,就這樣,十幾年過去了,她考上北京的一所重點大學(xué)。其實有這樣的結(jié)果也不為震驚,因為,只要你努力了,用心了,一定會有好的收獲!

  我們知道要努力讀書,可怎樣讀好一本書呢?

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